Composition de Physique pour la 2ème Année Moyenne, 2ème Trimestre 2018. Sans corrigé. 2 pages. Contient : الأول التمرين) ; التمرين ; الوضعية الإدماجية ; السند.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
2 pages · 552 mots · 7 parties
- الأول التمرين)
- التمرين
- الوضعية الإدماجية
- السند
- اعتمادا على السندات الموضحة أجب على الأسئلة
- السندات
- اعتمادا على السند
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية متوسطة قاسم علي عبد الحفيظ * أحمر العين * مديرية التربية لولاية تيبازة السنة الدراسية : 2017 / 2018
الأول التمرين)
06ن(: قامت أستاذة الفيزياء بسكب كمية من حمض كلور الماء ) الذي يتكوّن بالترتيب من ذرة من الهيدروجين و ذرة الكلور ( على كمية من برادة الحديد ) ذرة حديد ف ( نطلق غاز الهيدروجين و تشكل محلول كلور الحديد الثنائي ) الذي يتكوّن بالترتيب من ذرة من الحديد و ذرتين من الكلور . ( 1.ما نوع التحوّل الحاصّل ؟ برّر إجابتك . 2. ما هي الصيغة الكيميائية لمحلول كلور الحديد الثنائي . 3.ما هي مواد الحالة الابتدائية و مواد الحالة النهائية . 4.عبّر عن هذا التحوّل بالنموذج الجزيئي ثم بالصيغ الكيميائية مبينا الحالة ا لفيزيائية لكل عنصر كيميائي وفق الجدول التالي : مواد الحالة النهائية مواد الحالة الابتدائية التحوّل …+… …+… التعبير عن التحوّل بالنموذج الجزيئي المتراص …(...)+…(...) …(...)+…(...) التعبير عن التحوّل بالصيغ الكيميائية
Afficher la suite du texte
مبينا الحالة الفيزيائية
التمرين
الثاني )06ن(: لاحظ جيدا الشكل *1 :* 1. ما نوع حركة العنصر )1 ( بالنسبة إلى مركزه . 2. كيف نسمي هذا النوع من نقل الحركة و ما هي عناصرها ؟ إذا كان العنصر )1 ( يدور عكس عقارب الساعة حسب الشكل *1 * 3. ما هي جهة دوران العنصر )2 ( ؟ 4. ما هو العنصر الأسرع )1 ( أو )2 ( ؟ برّر إجابتك . 5. ما ذا تقترح حتى يدور العنصر )1 ( في نفس جهة دوران العنصر )2 ( ؟ وضح إجابتك برسم . 6. أذكر مزايا و عيوب هذا النوع من نقل الحركة . اختبار في مادة : علوم فيزيائية الفصل الثاني المدة : 01 سا ونصف المستوى : الثانية متوسط enc e educa /e /exams ول m لأ m ا m ن ms ينينيني ms رير ms مر ms تمت ms لت ms ا s ms m قامتقامت أستاذ على كمية من على كمية بالترتيب من لترتيب من بالترتيب م الترتيب ذرة م ل ؟ّلالحاص لالحاص لصّنوع التحولتحو اّ لصيغة الكيم ة الكيم ميائية لمحلو ميائية ل لحالة ا لابتدائية و مواد ا لابتدائية و مو ل ل بالنموذج الجزيئي ثم موذج الجز مواد الحالة co +… …(.( ..)+… ... uc
الوضعية الإدماجية
) 08 : (ن السياق: أحمد تلميذ يدرس في السنة الثانية متوسط بمناسبة تفوقه في الفصل الأول أحضر له والده هدية و التي تتمثل في دراجة، فاستمتع أحمد بدراجته و ركبها و ذهب يتجول بها في طريق مستقيم أفقي كما يبينه
السند
*1 * . إليك التصوير المتعاقب لحركة عجلة الدراجة تحصلنا على التسجيل الموضح في
السند
*2 * و المخطط الموالي يمثل تغيرات سرعة الدراجة بدلالة الزمن في
السند
*3 .* التعليمة :
اعتمادا على السندات الموضحة أجب على الأسئلة
: 1. أرسم مسارات كل من النقطةA و النقطةB مع ذكر نوع حركة كل من النقطةA و النقطةB بالنسبة للطريق كمرجع . 2. من خلال مخطط السرعة حدّد في جدول مراحل حركة الدراجة مبينا نوع السرعة و طبيعة الحركة و المجال الزمني لكل مرحلة؟ 3.أيُ مرحلة توافق التصوير المتعاقب لحركة عجلة الدراجة ؟ برّر إجابتك . 4.استنتج من المخطط قيمة السرعة في اللحظات التالية : t1=50s ، t2=15s .
السندات
: ency-e /exams تغير m
اعتمادا على السند
عتمادا على ا ى 1.أرسم مسارات كل أرسم مسارات أرسم مس ل مخطط الس من خلال مخطط خلال سر حلة؟ ل مرحلة؟ حلة توافق الت وافق الت تصوير المتع تصوير لمخطط ط قيمة السرعة في قيمة السر
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.