Composition Mathématiques · 2ème Trimestre 2ème Année Moyenne Sujet N°: 64

2025 Composition Avec corrigé 2AM
WhatsApp Telegram

Composition de Mathématiques pour la 2ème Année Moyenne, 2ème Trimestre 2025. Avec corrigé. 3 pages. Contient : :(ن3)التمرين الأول ; :(ن2)التمرين الثاني ; (ن3) :التمرين الثالث ; :(ن4)التمرين الرابع.

Sujet N°: 64 Télécharger
Sujet N°: 64
Gratuit, sans inscription
Télécharger gratuitement

Contenu du document

3 pages · 773 mots · 9 parties

  1. :(ن3)التمرين الأول
  2. :(ن2)التمرين الثاني
  3. (ن3) :التمرين الثالث
  4. :(ن4)التمرين الرابع
  5. .4000x +1000y = 60000 :نترجم الوضعية بالمساواة التالية
  6. :(ن3)التمرينالأول
  7. ن(:2)التمرينالثاني
  8. :(ن4)التمرينالثالث
  9. ن(:4)التمرينالرابع

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية المستوى: الثانية متوسط مديرية التربية لولاية تيارت 2025مارس04السوقر-سكن900المتوسطة الجديدة عدل المدة: ساعة ونصف اختبار الفصل الثاني في مادة الرياضيات

:(ن3)التمرين الأول

:( بسِّط ثم احسب المجموع الجبري التالي1 A = (−6)+(+17)−(−3)+(−22)−(+34) .1cmنقطتان على مستقيم مدرج وحدتهC(−10,2)وB(−315,2) (2 .[BC]احسب طول القطعة-

:(ن2)التمرين الثاني

.EFG( ارسم مثلثا كيفيا1 .Eبالنسبة إلى النقطةEFG( أنشىء نظير المثلث2 x x′ y y′ l l′ z z′ C A B 40o 80o

(ن3) :التمرين الثالث

:إليك الشكل المقابل، حيث ( مستقيمان متوازيان.y y′)( وxx′) .ƒ y′Al′ = 40oو ABC = 80o :أوجد أقياس الزوايا التالية مع التبرير  .ACB ،  xCB ،  B AC

:(ن4)التمرين الرابع

.xحُل المعادلات التالية ذات المجهول .x −1 = 12 ، x = 20 ، −5−x = 0 ، 14+ x = 2 2/1الصفحة 2025مارس04تابع لاختبار الفصل الثاني في مادة الرياضيات :(ن8)مسألة لكل1000D Aلكل شخص، والآخرون4000D A، فقدم بعضهم60000D Aشخصا برحلة تكلفتها30قام شخص.

.4000x +1000y = 60000 :نترجم الوضعية بالمساواة التالية

Afficher la suite du texte

؟yوx( ماذا يمثل العددان1 .y = 20وx = 10( أ( اختبر صحة هذه المساواة من أجل2 .y = 18وx = 12ب( اختبر صحة هذه المساواة من أجل .1000D Aوعدد ال ّذين دفعوا4000D Aج( استنتج عدد الأشخاص ال ّذين دفعوا بالتوفيق ملاحظة: ي ُمنع استعمال الحاسبة وَي ُمنع تبادل الأدوات. 2/2الصفحة الثانية متوسط-الحل النموذجي وسلم التنقيط لاختبار الفصل الثاني في مادة الرياضيات

:(ن3)التمرينالأول

:(تبسيطوحسابالمجموعالجبري1 A = (−6)+(+17)−(−3)+(−22)−(+34) A = (−6)+(+17)+(+3)+(−22)+(−34) A = −6+17+3−22−34 A = +17+3−6−22−34 A = +20−62 ن2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A = −42إذن [:BC](حسابالطولالقطعة2 −10,2 > −315,2لدينا BC = (−10,2)−(−315,2)ومنه BC = (−10,2)+(+315,2) ن1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . BC = (+305)إذن

ن(:2)التمرينالثاني

ن2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . :الإنشاء(2 (1 E F G F ′ G′ = /

:(ن4)التمرينالثالث

:حسابأقياسالزوايا ƒزاويتانمتقابلتانبالرأسفهمامتقايستانl ′Ay′وB ACلدينا ن1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  B AC = 40oإذن (قاطعلهماzz′)(وxx′)//(y y′)لدينا متبادلتانداخلياABCوxCBوالزاويتين فحسبخواصالزواياالمعينةبمتوازيينوقاطع ABC =  xCBفإن ن1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  xCz = 80oإذن مثلثABCلدينا B AC +  ABC +  ACB = 180oومنه 40o +80o +  ACB = 180oبالتعويض ACB +120o = 180oومنه ACB = 180o −120oومنه ن1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  ACB = 60oإذن

ن(:4)التمرينالرابع

:حلالمعادلات 14+ x = 2لدينا x = 2−14ومنه ن1 . . . . . . . . . . . . . . x = −12إذن −5−x = 0لدينا x = −5−0ومنه ن1 . . . . . . . . . . . . . . x = −5إذن x −1 = 12لدينا x = 12+1ومنه ن1 . . . . . . . . . . . . . . x = 13إذن x = 20لدينا x = 2 20ومنه ن1 . . . . . . . . . . . . . . x = 0,1إذن ن(:8)مسألة ن1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . :yوx(ماذايمثلالعددان1 .4000D Aيمثلعددالأشخاصالذيندفعواxالعدد- .1000D Aيمثلعددالأشخاصالذيندفعواyالعدد- :y = 20وx = 10اختبارصحةالمساواةمنأجل((أ2 4000×10+1000×20 = 60000 40000+20000 = 60000ومنه إذن ن2 . . . . . . . . y = 20وx = 10المساواةمحققةمنأجل :y = 18وx = 12اختبارصحةالمساواةمنأجل(ب 4000×12+1000×18 = 60000 48000+18000 = 66000ومنه إذن ن2 . . . . . y = 18وx = 12المساواةغيرمحققةمنأجل ن1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . :الاستنتاج(ج أشخاص10هو4000D Aعددالأشخاصالّذيندفعوا شخصا20هو1000D Aعددالّذيندفعوا

Texte extrait automatiquement du PDF (extrait) ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.