Composition Français · 2ème Trimestre 2ème Année Moyenne Sujet N°: 28

2019 Composition Avec corrigé 2AM
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Composition de Français pour la 2ème Année Moyenne, 2ème Trimestre 2019. Avec corrigé. 4 pages.

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4 pages · 653 mots

L A I R E D J @ H O T M A I L . C O M الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية متوسطة"تمنطيط"بلدية المشرية الأستاذ :لعيرج نورالدين  اختبار الثلاثي الثاني للسنوات الثانية متوسط Composition de français du deuxième trimestre LA POULE AUX OEUFS D'OR L'Avarice perd tout en voulant tout gagner. Je ne veux, pour le témoigner Que celui dont la Poule, à ce que dit la Fable, Pondait tous les jours un œuf d'or. Il crut que dans son corps elle avait un trésor. Il la tua, l'ouvrit, et la trouva semblable À celles dont les œufs ne lui rapportaient rien, S'étant lui-même ôté le plus beau de son bien. Belle leçon pour les gens chiches : Pendant ces derniers temps, combien en a-t-on vus Qui du soir au matin sont pauvres devenus Pour vouloir trop tôt être riches ? Jean de la Fontaine (1621 - 1695), (Fables)

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I- Compréhension de l'écrit : (13 points) 1- Que représente ce texte ? 2- a) Qui est l’auteur de ce texte ? b) Ce texte est écrit sous forme de prose  de vers  de B.D  3- Quels sont les personnages de ce texte ? 4- Relève du texte une morale. 5- Réponds par « Vrai » ou « Faux » - La poule pendait sept (7) œufs par semaine. - L’homme tua la poule. - Il trouva un trésor dans son corps. - Il devient très riche après la mort de la poule. 6- Pourquoi a-t-il tué la poule ? 7- Ponctue la phrase suivante : Esope affirme chacun se contente de ce qu'il possède. 8- De quel type sont les phrases suivantes : - L'Avarice perd tout en voulant tout gagner. - Gardez votre poule. - Pourquoi vouloir tout gagner ? 9- Mets au futur simple de l’indicatif : L’avare ( perdre ) tout lorsqu’il (essayer ) de tout gagner. Tu (voir ) que l’avare n’(avoir) aucun sou. 10- Forme des adverbes à partir des mots : (beau, imprudent.) II- Production écrite : (07 points ) A partir de la fable « LA POULE AUX OEUFS D'OR» complète la planche de cette bande dessinée. Ecris les paroles des personnages avec lesquelles tu devras remplir les bulles. 07 Mars 2019 2ème.A.M Nom :… Prénom :… Classe : 2.A.M … Titre : La morale de la fable I- Compréhension de l'écrit : (13 points) 1- Ce texte représente une fable. 2- a) L’auteur est Jean de la Fontaine. b) Ce texte est écrit sous forme de prose  de vers  de B.D  3- Les personnages sont : Un homme , une poule aux œufs d’or. 4- Je relève du texte une morale. L'Avarice perd tout en voulant tout gagner. 5- Réponds par « Vrai » ou « Faux » - La poule pendait sept (7) œufs par semaine... Vrai - L’homme tua la poule… Vrai - Il trouva un trésor dans son corps… Faux - Il devient très riche après la mort de la poule...Faux 6- Pourquoi a-t-il tué la poule ? Il a tué la poule car il crut que dans son corps elle avait un trésor. 7- Je ponctue la phrase suivante : Esope affirme : « Chacun se contente de ce qu'il possède. » 8- De quel type sont les phrases suivantes : - L'Avarice perd tout en voulant tout gagner. Type déclaratif - Gardez votre poule. Type impératif - Pourquoi vouloir tout gagner ? Type interrogatif 9- Je mets au futur simple de l’indicatif : L’avare ( perdra ) tout lorsqu’il (essaiera ) de tout gagner. Tu (verras ) que l’avare n’(aura) aucun sou. 10- Forme des adverbes à partir des mots : (beau, imprudent.) Bellement, imprudemment. II- Production écrite : (07 points ) A partir de la fable « LA POULE AUX OEUFS D'OR» complète la planche de cette bande dessinée. Ecris les paroles des personnages avec lesquelles tu devras remplir les bulles.

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