Composition Français · 1er Trimestre 2ème Année Moyenne Sujet N°: 26

2019 Composition 2AM
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Composition de Français pour la 2ème Année Moyenne, 1er Trimestre 2019. Sans corrigé. 2 pages.

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2 pages · 848 mots

Nom & prénom :… Classe : … 2° année moyenne Année scolaire : 2018-2019 Durée : Une heure et demie La fée Il était une fois, dans un village vivait une veuve méchante qui avait deux filles. L’aînée était orgueilleuse et désagréable. La cadette était belle et gentille. La mère aimait sa fille aînée Fanchon et détestait la cadette qu’elle faisait travailler sans cesse et la laissait manger seule. Un jour, la cadette alla hâtivement à la fontaine pour rapporter de l’eau, une pauvre femme s’approcha d’elle et demanda de lui donner à boire. La cadette obéit gentiment. La fée lui donna un don ; chaque fois qu’elle parlera il lui sortira une fleur de jasmin ou une pierre précieuse de sa bouche. La mère demanda à Fanchon d’y aller aussi pour avoir le même don que la cadette. Fanchon y alla à contre cœur. Une femme bien vêtue demanda de lui donner à boire mais Fanchon désobéit

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méchamment. Alors la fée lui donna un don horrible chaque fois qu’elle parlera il lui sortira un crapaud ou un serpent. La mère voulait se venger de sa petite fille mais elle se réfugiait dans la forêt. Enfin, le prince rencontra la cadette qui lui raconta son histoire. Ravi de sa beauté, il l’emmena au palais et l’épousa. Quant à Fanchon, elle est chassée par sa mère et mourut seule dans la forêt. D’après Charles Perrault, Contes. : Compréhension 1) Choisis la bonne réponse : Ce texte raconte A-) une annonce. B-) un conte. C-) un dialogue 2) Lis bien le texte puis complète le tableau qui suit : Quand? Où? Les personnages? 3) Réponds par (vrai) ou (faux) - La veuve aime la cadette. … - La cadette rencontra une sorcière. … - La prince a épousé l’ainée … 4) Quel est le don accordé à : a) La fille ainée :… b) La cadette : … 5) Trouve un mot de même famille : gentille: … obéit: … 6) Relève du texte trois formules/ mots qui structurent le conte. ency-edu y-ed e s ’aînée était ée était ée Fanchon et anchon e une pauvre femm pauvre fe nt. La fée lui donn La fée lui do rre précieuse de sa b rre précieuse ue la cadette. Fanch a cadette. Fa à boire mais Fanc oire mais F fois qu’elle parlera qu’elle par ille mais elle se réfu ais elle se histoire. Ravi de sa ire. Ravi d sa mère et mourut s mère et mou e c t o t n ti t ti e ti . ti tab ab a l a e a at u at q ati u qu ati i ati s ti u ti i ti t i : s? ca uc du (v e r e a e i e ) ed o ed u ed ( ed f ed a ed u au d x d ) d aime e l e a e c e a e d e t e t e . ... de y t y t y e y r y e y n y- c y-e o y-e n y-e t y e r e a e u e n e p c rin y c y e y a y é y p y nc o y u y s y é y l’ai ) n Qu c e c l c e c s cy t cy l cy e cy d cy o y n y a y c y a n ) n L n a nc f nc i nc l nc l nc e c a c i cy n cy é cy e b en ) en L en a n c n a n d nc ette e ) e T r e o tio e s 7) Souligne et nomme les différents compléments circonstanciels : CCL/ CCT / CCM: « Un jour, la cadette alla hâtivement à la fontaine pour rapporter de l’eau » 8) «... il lui sortira une fleur de jasmin ou une pierre précieuse de sa bouche.» Relevez de cette phrase : - Un adjectif qualificatif : … - Un complément de nom : …

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