Devoir de Français pour la 2ème Année Moyenne, 1er Trimestre 2019. Sans corrigé. 2 pages.
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2 pages · 450 mots
Collège : Année scolaire : 2018 – 2019 Niveau : 2éme AM Durée : 1h 1er devoir de français du 1ème trimestre Texte : Le géant et le petit tailleur Il était une fois, un petit tailleur qui allait combattre un géant terrible et féroce pour épouser la fille du roi qui était belle et très intelligente Un jour en chemin, il découvrit le géant endormi sous un arbre. Alors courageusement, avec du fil et une aiguille, il emprisonna le géant et l’emmena chez le roi. Le roi le jeta en prison. Depuis ce jour, le petit tailleur vit heureux avec la princesse dans un joli château. Alex Dumas Questions : I /Compréhension de l'écrit : (14p) 1) Ce texte est : a) un dialogue. b) Une bande dessinée c) Un conte. 0.5 2) Le tailleur allait combattre : a) Le roi. b) Le géant. c) Le sorcier. 0.5 3) Pourquoi le petit tailleur combattait-t-il le géant ? 01
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4) Qui est le héros de cette histoire ? 01 5) Relève du texte une formule d’ouverture. … 01 6) Relève du texte un mot de la même famille que « tailler ». … 01 7) relève du texte le synonyme du verbe « se marier ». … 01 8) Souligne les adjectifs dans la phrase suivante : 01 “ Le petit tailleur allait combattre un terrible géant ”. am xam roce pour xa /ex Alors m/e ’emmena ch m/e m/ com ncesse dans co b) Une bande b) Une ba : a) Le roi. a) Le roi. b leur combattait combattait-t-il héros de cette histo s de cette h Relève du texte un ve du t 6) Relève du te 6) Relève du 7) relève d 7) relèv 8) So e s 9) Conjugue les verbes mis entre parenthèses au présent de l’indicatif : 03 Le petit tailleur (être) … courageux. Nous (choisir) …un fil et aiguille Les chevaliers (se lancer) … à la recherche du géant 10)- Retire du texte : - Un complément circonstanciel de lieu : … 01 - Un complément circonstanciel de manière : … 01 11) Ecris au pluriel : 季孰季Le petit tailleur est courageux. 02 - Les … II/ - Production écrite : 06 Tu as lu beaucoup de contes, choisis un et rédige une situation initiale. - Pour réussir ta production : - Donne un titre au conte - Utilise une formule d’ouverture - Emploie l’imparfait de l’indicatif - Description des personnages - Ponctue convenablement. choisis un et rédige isis un et réd ion : : c e au conte nte ne formule d’ouvert ormule d’ou mploie l’imparfait de e l’imparfait - Description des p escription d - Ponctue co Ponctu e s
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