Composition de Langue Arabe pour la 2ème Année Moyenne, 1er Trimestre 2018. Avec corrigé. 4 pages. Contient : هات ضد الكلمتٌن الآتٌتٌن من:السند ; ًتحته خط ف.السند ; ن8 : الوضعية الادماجية ; : : ٌقول الشاعر السند.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
4 pages · 584 mots · 4 parties
- هات ضد الكلمتٌن الآتٌتٌن من:السند
- ًتحته خط ف.السند
- ن8 : الوضعية الادماجية
- : : ٌقول الشاعر السند
: ند الس الإنسان حب ٌ دا أن بل علٌها الإنسان ، فلٌس غرٌبا أب ة التً ج ٌالفطر ور الوطن من الأم حب إن موطنه الذي نش ؤ على أرضه وشب على ث راه ، وترعرع بٌن ج نباته ، كما أن ه لٌس غرٌبا أن ٌشعر الارتباط ة ما ذلك إال دلٌل على قو هللا ، فو غادره إلى مكان آخر ٌ ادق لوطنه عندما الإنسان بالحنٌن الص وص دق الانتماء ، كٌف ال والوطن كلمة تحب ها القلوب وت عانقها الأفئدة وتتدف ق لذكراها الم شا عر. ٌ فجمٌعنا درك قٌمة الوطن لذلك ٌجب أن نقد ر خٌراته ، بالمحافظة على م رافقه وم نشآته التً ت عد م لكا للعام ة، وأن ن سهم فً كل ما م ن ش ٌؤنه خدمة الوطن ورفعته سواء كان الإسهام قول ٌا أم فعل ا أم فكر ٌا وفً أي مجال أو مٌدان ، ألن ذلك واجب الجمٌع وهو أمر
Afficher la suite du texte
ٌعود علٌهم بالن فع و الفائدة على الم ستوى الفردي و ًالجماع ، ومتى ما وع ى ك ل م ن ٌ ا ذلك تصد ى لك ل ما ٌترت ب عن ه الإخالل بؤمن ه واستقر . اره : الأسئلة ن6 : فهم النص صغ فكرة.عامة مناسبة للسند عالم ٌدل حنٌن الفرد إلى وطنه عندما ٌغادره ؟ كٌف ٌجب علٌنا أن نقدر خٌراته ؟
هات ضد الكلمتٌن الآتٌتٌن من:السند
مكتسبة مؤلوفا 5 ما القٌمة التً نستخلصها من هذا السند ؟ ن4 : أتعلم قواعد لغتي اعرب ما
ًتحته خط ف.السند
. استخرج من السند :أ اسم مكان وبٌن وزنه ب أسلوب قسم وحد د.أركانه ج فعال لفٌفا وحد د.نوعه د علل سبب حذف فاء فعل المثال فً ما ٌؤتً : ٌ ع د . املس توى : الثانية متوسط( 2AM ) ديسمرب : 1027 اختبار الفصل الأول يف مادة اللغة العربية :املدة01 سا ن2 : أتذوق النص استخرج من النص طباقا وحدد.نوعه فً قول الكاتب : { كلمة تحب ها القلوب وتعا نقها الأفئدة وتتدفق لذكراها المشاعر } استعارة . استخرجها
ن8 : الوضعية الادماجية
: : ٌقول الشاعر السند
وما يرفعُ الأ وطان إال ُرجال ها وه ل ي تر ق ى الن اس إال ب ُل م س ن فٌها واجبك ودورك فً بناء وتشٌٌد ٌسطرا ، تب 12 فقرة ال تتجاوز ر من خالل هذا القول حر : التعليمة الوطن موظفا الروابط الن ٌص ة المناسبة، . فعال مثال وأسلوب قسم وفقكم هللا ًالتصحٌح النموذج : سنة : الإجابة : أفهم النص6 ن الفكرة العامة : بٌان الكاتب... قٌمة الوطن لدى الجمٌع وكٌفٌة الحفاظ علٌه لتؤمٌن استقراره2 . ن … ٌدل حنٌن الفرد الى وطنه عند مغادرته على قوة الارتباط به وصدق الانتماء1 ن تقدٌر خٌراته بالحفاظ على مرافقه ومنشاته… التً هً ملك للجمٌع1 ن الفطرٌة# الضد : المكتسبة… 5.5 ن غرٌبا# مؤلوفا… 5.5 ن : القٌمة المستفادة من النص ن : ًأتعلم قواعد لغت4 ن … إعراب : حب = اسم إن منصوب وعالمة نصبه الفتحة5.5 ن … هللا : لفظ جاللة اسم مجرور بواو القسم وعالمة جره الكسرة الظاهرة على اخره5.5 ن : استخراج أ اسم مكان = موطن ، الوزن = م فع ل… 5.5 ن ب … اسلوب قسم : فوهللا ما ذلك الا دلٌل على قوة الارتباط5.5 ن … الواو : حرف القسم ، هللا : المقسم به ، قوة الارتباط : المقسم علٌه5.5 ن … ج فعال لفٌفا : وعى = لفٌف مفروق5.5 ن د حذفت فاء المثال ال… واوي وعد = ألنه مكسور العٌن فً المضارع1 ن : أتذوق النص2 ن الجماعً ، نوعه : اٌجاب# طباق : الفردي… ن استعارة : تعانقها الأفئدة… ن تتدفق لذكراها المشاعر : الوضعٌة الادماجٌة8 ن
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.