Devoir Langue Arabe · 1er Trimestre 2ème Année Moyenne Sujet N°: 28

2019 Devoir 2AM
WhatsApp Telegram

Devoir de Langue Arabe pour la 2ème Année Moyenne, 1er Trimestre 2019. Sans corrigé. 1 page. Contient : الوضعية الأولى : ; الوضعية الثانية: ; الوضعية الثالثة :.

Sujet N°: 28 Télécharger
Sujet N°: 28
Gratuit, sans inscription
Télécharger gratuitement

Contenu du document

1 page · 474 mots · 3 parties

  1. الوضعية الأولى :
  2. الوضعية الثانية:
  3. الوضعية الثالثة :

مديرية التربية لولاية المدية السنة الدراسية : 2018 – 2019 متوسط ة حرابي نوي - عين بوسيف المستوى : السنة الثانية متوسط المدة : .ةساع المراقبة المستمرة الثانية للفصل اول في مادة اللغة العربية النصّ : الوطن هو بضع ة أحرفٍ تُكوّن كلمةً صغيرةً في حجمها، ولكنّها كبيرة في المعنى؛ فالوطن هو بمثابة الأمّ والأسرة، وهو منشأ كل فرد منا , وهو الحضن الدّافئ لكلّ مواطنٍ على أرضه، وهو المكان الذي نترعرع فيه ، ونأكل من ثماره ومن خيراته، فمهما ابتعدنا عنه يبقى في قلوبنا دائماً. يُولد حبّ الوطن مع الإنسان، لذلك يُعتبر حبّ الوطن أمراً فطريّاً ينشأ عليه الفرد؛ حيث يشعر بأنّ هناك علاقةً تربط بينه وبين هذه الأرض التي ينمو ويكبرُ في حضنها . وحبّ الوطن ليس حكراً على أحد؛ حيث أنّ كلّ فردٍ يعشق ويحبّ وطنه، وديننا الإ سلاميّ يحثّنا على حبّ الوطن والوفاء له، و والله إن أكبر مثال نورده في هذا الموضوع، حين أجبر رسولنا الحبيب-

Afficher la suite du texte

صلّى الله عليه وسلّم- على فراق وطنه الغالي مكّة، فعندما خرج منها مجبوراً قال:" ما أطيبكِ من بلد، وأحب َّكِ إلي َّ، ولولا أنّ قومك أخرجوني منكِ ما سكن تُ غيركِ "؛ فمن كلام رسولنا الكريم يتبيّن لنا واجبُ الحبّ الذي يجب أن يكون مزروعاً في قلب كلّ شخصٍ تجاه وطنه، سواء كان صغيراً أم كبيراً . ويعتبر حبّ الوطن رمزاً، وفخراً، واعتزازاً؛ لذلك يجب علينا أن ندافع عنه ونحميه بكلّ قوّة، وأن نحفظه كما يحفظنا، وأن نقدّره لتوفيره الأمن لنا، فلهذا الوطن حقوقٌ يجب على كلّ فرد أن يلتزم بها ما دام يعيش فيه، ويأكل ويشرب من خيراته، ومن هذه الحقوق: المحافظة عليه، وحمايته من كلّ شرّ ، والارتقاء به إلى أعلى المراتب، والمحافظة على نظافته، وحماية ممتلكاته العامّة، وأ ن نفديه بأرواحنا في حال تعرّض لأيّ خطر .

الوضعية الأولى :

اقترح عنوانا مناسبا للنص. . أورد الكاتب في نصه أكبر مثال على حب الوطن والإخلاص له . اذكره ما هي حقوق الوطن على الأفراد الذين يعيشون فيه ؟ اشرح الكلمتين الآتيتين . ووظفهما في جملتين من إنشائك : نترعرع - . مجبورا ما نمط الفقرة الأخيرة من النص ؟ استخلص من النص قيمة .

الوضعية الثانية:

أعرب ما تحته خطّ في النصّ . 2 استخرج من الفقرة الأولى اسم مكان . حدد دلالة حرف العطف في قوله : ) سواء كان صغيرا أم كبيرا (

الوضعية الثالثة :

( ) يتربى الإنسان في حضن وطنه . سمِّ الصورة البيانية الواردة في هذه الجملة . واشرحها ،ة ّالنصالنصّ: ms بمثابة الأموالأس بمثابة الأمّ نترعرع عرع فيهفيه ، و ، ونأكل ولد حبو الوطن ولد حبّ ُيو تربط بينه وبين تربط بينه وبًعلاقة ة يعشق ويحب يعشق وٍفرد فردٍ ّ كلّ في هذا الموضوع، ح ذا الموضوع قالًرج منها مجبورا نها مجبوراً كلام رسولنا الكريم يت رسولنا الك ً أم كبيرا أم كبيرً ًن صغيرا صغيرا. ؛ لذً، واعتزازا ، واعتزازًوفخرا ا لأمن لنا، فلهذا الوطن لنا، فلهذا الو هذه الحقوق: المحافظ ه الحقوق: المحاف حماية ممتلكاته العام ة ممتلكاته الع ةّ

Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.