Composition de Langue Arabe pour la 1ère Année Moyenne, 2ème Trimestre 2020. Avec corrigé. 4 pages. Contient : :الوضعية الأولى ; :الوضعية الثانية ; ( :الجزء الثاني80 ; :الوضعية الإدماجية.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
4 pages · 543 mots · 7 parties
- :الوضعية الأولى
- :الوضعية الثانية
- ( :الجزء الثاني80
- :الوضعية الإدماجية
- :السند
- الجزء
- التصحيح النموذجي للوضعية الإدماجية
:النص إن العلم يؤثر تأثيرا هائال على حياتنا، فهو يوفر أساس التقنية الحديثة: المعدات والمواد والتقنيات ومصادر الطاقة التي تجعل حياتنا وأعمالنا أكثر سهولة، ويستعمل مصطلح العلم التطبيقي في بعض الأحيان للداللة على البحث الذي يركز على تطوير التقنية وتساعد اكتشافات العلماء على تشكيل تصوراتنا على أنفسنا وتطوير حياتنا، فالطائرات والسيارات وأقمار الاتصاالت والحواسيب والتلفاز هي وغيرها من بعض الاختراعات ا ،لعلمية والتقنية التي غيرت الحياة الإنسانية وقادت أبحاث فيزيائي الذرة إلى تطوير الطاقة النووية لتكون مصدرا من مصادر الطاقة وتصاعد الإنتاج الزراعي عندما طور العلماء سالالت جديدة من النباتات وأسمدة أكثر كفاءة وساعد اختراع المضادات الحيوية واألدوية الجديدة الأ خر في السيطرة على العديد من الأمرا المعدةة وأدت .الدراسات في علم التشريح وعلم وظائف الأعضاء إلى تقنيات جراحية جديدة مدهشة :الأسئلة ا لجزء الأول: ( )ن
:الوضعية الأولى
- .اقترح فكرة عامة للنص .أذكر من النص أربعة دالئل على أثر العلم في حياتنا .استخرج مرادفات ما يلي من النص
Afficher la suite du texte
أ- .عظيما ب- .تكوين .وظف كلمة اكتشافات في جملة مفيدة
:الوضعية الثانية
:الإعراب ." أعرب ما تحته خط " إن العلم ا لمستوى : الأولى طس تو م مارس 2020 اختبار الثالثي الثاني في مادة اللغة العربية .استخرج من النص أ- .جمع تكسير وبين مفرده ب- .جمع مؤنث السالم وذكر مفرده بين سبب كتابة همزة الوصل في كلمة: استكشف .وهمزة القطع في: أعضاء " حدد نوع المحسن البدةعي نار- نور ." بين نوع الأسلوب الإنشائي ." في " أطلب العلم ولو في الصين
( :الجزء الثاني80
)ن
:الوضعية الإدماجية
:السياق ال شك أنك حيثما وجهت بصيرتك برزت لك آةات العلم وآثاره في حيا تك، واكتشفت أنه .نبراس ينير دربك
:السند
قال الرسول صلى الله عليه وسلم: " وإن المالئكة لتضع أجنحتها لطالب العلم رضى بما ." ةفعل :التعليمة حرر فقرة من عشرة أسطر تتحدث من خاللها عن فوائد العلم الجمة في تيسير حياة الإنسان وتوفير رفاهية العيش مبرزا حرصك على ط .لبه موظفا أساليب إنشائية وجال منسوخة بالتوفيق التصحيح النموذجي الوضعيات عناصر الإجابة
الجزء
الأول ن
:الوضعية الأولى
:الفكرة العامة للنص .بيان الكاتب دور العلم الفعال في تطوير حياة الإنسان بمختلف جوانبها :دالئل أثر العلم في الحياة .يوفر المعدات والتقنيات التي تجعل حياتنا أسهل .ساهم في تطوير حياة الإنسان .تطوير المجال الزراعي وتصاعد الإنتاج .ساعد في القضاء على الأمرا باختراع الأدوية استخراج المرادفين من النص: عظيما = هائال تكوين = تشكيل .توظيف لفظ: اكتشافات في جملة مفيدة .الجملة: توصل العلماء إلى اكتشافات غيرت حياة الإنسان
:الوضعية الثانية
:الإعراب الكلمة إعرابها إن العلم حرف مشبه بالفعل مبني على الفتح ةفيد التوكيد اسم إن منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة استخراج .جمع تكسير وجمع مؤنث وذكر مفرد كل منهما جمع التكسير مفرده جمع المؤنث السالم مفرده أعضاء أعمال عضو عمل النباتات الدراسات نبتة دراسة .تعليل كتابة همزة الوصل في كلمة: استكشف ألنها في أول الفعل السداسي .وهمزة القطع في كلمة: أعضاء: كتبت على السطر في آخر الكلمة ألنها سبقت بمد نوع المحسن البدةعي في: أعمال– أجيال: جناس ناقص .نوع الأسلوب الإنشائي في: أطلب العلم ولو في الصين نوعه: أمر
التصحيح النموذجي للوضعية الإدماجية
المعايير المؤشرات المالءمة المنتج– .نص من عشرة أسطر .آةات العلم في الحياة .دور العلم في تيسير حياة الإنسان .الحرص على طلبه .توظيف الأساليب الإنشائية والجمل المنسوخة الاتساق واالنسجام احترام الخطة (مقدمة– عر- .)خاتمة .خلو المنتج من الأخطاء الإمالئية والنحوية والصرفية .احترام عالمات الوقف الإتقان . حسن العر .مقروئية الخط
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.