Composition Langue Arabe · 1er Trimestre 1ère Année Moyenne Sujet N°: 8

2016 Composition Avec corrigé 1AM
WhatsApp Telegram

Composition de Langue Arabe pour la 1ère Année Moyenne, 1er Trimestre 2016. Avec corrigé. 3 pages.

Sujet N°: 8 Télécharger
Sujet N°: 8
Gratuit, sans inscription
Télécharger gratuitement

Contenu du document

3 pages · 612 mots

:متوسطة غجاتي محمد بريكة المستوى: السنة الأولى متوسط :المدة :ساعتان يوم054 / 2016

:السند

عندما كنت صغیرا ، لاحظ ت أن جدي یحتفظ بصندوق خشبي في غرفتھ، أثارني الفضول ، فسألتھ في أحد الأیام : ماذا تخبئ في صندوقك الخشبي یا جدي؟ أ جاب جدي: كنز لا یقدر بثمن یا بني ، ركضت إ لى الصندوق وفتحت غطاءه،لكي أرى ذلك الكنز الثمین، لكنني لم أجد سوى حفنة من تراب وعل م مخضب بالدماء ومذكرة، خفق قلبي بسرعة كعقارب الساعة ، وركضت نحوه صائحا : لقد سرق اللصوص كنزك یا جدي. اقتربجدي من الصندوق ، فتح الغطاء ونظر داخلھ، ثم ابتسم قائلا: لا .یا بني ، لم یسرق اللصوص شیئا صحت بأعلى صوتي: ألم تقل یا جدي إنك تملك كنزا ثمینا جدا؟ ابتسم الجد وقال: وھل ھناك یا بني شيء في العالم أغلى من تراب الوطن؟ ھذا ھو ال میراث الذي تركھ أخي، م ذ كرة حوت سطور ا نورانیة ، وعلم

Afficher la suite du texte

عاش لأجلھ ومات من أجلھ. ثم أنشد : وطني وطني غال الث من نفسي مالي روحي بدني وأنا الحامي لك في المحن لتعش حرا ط ول الزمن إعداد : جمال) س( ونجمة )م( اقرأ النص قراءة متأنية عدة مرات ثم أجب على الأسئلة التالية : الأسئلة أفھم النص :)06 ( ن ھات عنوانا مناسبا للنص. عم سأل الولد جده؟ ما المیراث الذي تركھ الشھید للجد؟ ابحث عن معاني الكلمات التالیة في السند ) ملطخ ، نبض ( ھات أضداد الكلمات التالیة ) الثمین ، ابتسم ( أتذوق النص: )02 ( ن استخرج من النص تشبیھا وحدد أركانھ . قسم البیت : وأنا الحامي لك في المحن لتعش حرا طول الزمن . أعرف قواعد لغتي :)04 (ن أعرب ما فوق الخط في النص . استخرج من النص نعت حقیقي اسم موصول ضمیر منفصل اسم إشارة عین علامات الوقف الواردة في العبارة التالیة وبین وظیفتھا: صحت بأعلى صوتي: ألم تقل یا جدي إنك تملك كنزا ثمینا جدا؟ الوضعیة الإدماجیة:)08 (ن السیاق: وأنت تحیي العلم الوطني داخل متوسطتك، لاحظت كثیرا من زملائك لا یحترمون العلم ، كرم من رموز السیادة الوطنیة . التعلیمة: على ضوء ما سبق اكتب نصا من ثمانیة أسطر تعلق فیھ على ھذه الظاھرة المسیئة لوطنك وتاریخھ م و جھا أصدقاءك إلى الصواب مستخدما نمط الوصف . فھم المكتوب إنتاج الم كتوب أفھم النص : )06 (ن  العنوان المناسب الكنز الثمین _ الوطن _ تركة الشھید … )02 (ن  ) سأل الولد جده ماذا یخبئ في الصندوق01 (ن  المیراث الذي تركھ الشھید للجد حفنة تراب وعلم ومذكرة ."." )01 (ن المرادف : )01 (ن الكلمة ملطخ نبض مرادفھا مخضب )0،5(ن خفق )0،5(ن  الأضداد من النص )01 (ن الكلمة الثمین ابتسم ضدھا الرخیص _ الزھید _ البخس )0،5(ن _ بكى عَبَسَ ، غَضِبَ ، قَطّب) 0،5(ن أتذوق النص : )02 (ن ال تشبیھ وتحدید أركانھ )1،5ن( التشبھ )0،5(ن المشبھ )0،25(ن المشبھ بھ )0،25(ن أداة التشبھ )0،25(ن وجھ الشبھ )0،25(ن خفق قلبي بسرعة كعقارب الساعة القلب الساعة الكاف السرعة  تقسیم البیت الشعري )0،5(ن وأنا الحامي لك في المحن لتعش حرا طول الزمن . الصدر )0،25(ن العجز )0،25(ن أعرف قواعد لغتي : )4 (. ن الإعراب ) :"01 (ن الكلمة إعرابھا الثمین اقترب صفة مرفوعة وعلامة رفعھا الضمة الظاھرة في آخره )0،5(ن فعل ماض مبني على الفتح )0،5(ن  وظائف الجمل )02 (ن نعت حقیقي اسم موصول ضمیر منفصل اسم إشارة الثمین _ خشبي _ ثمینا )0،5(ن الذي )0،5(ن ھو _ أنا )0،5(ن ھذا _ _ ھناك )0،5(ن علامات الترقیم ووظیفتھا 01ن صحت بأعلى صوتي: ألم تقل یا جدي إنك تملك كنزا ثمینا جدا؟ ):( بعد القول )0،5(ن )؟( للسؤال )0،5(ن إنتاج المكتوب :)08 (ن الملاءمة كتابة نص وصفي من ثمانیة أسطر ظاھرة الإساءة للعلم الوطني توجیھ الأصدقاء إلى الصواب 1ن الانسجام الوصف1ن اللغة سلامة اللغة من جھة النحو والصرف والإملاء وعلامات الوقف 2ن الإبداع وضوح الخط الابداع 1ن

Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.