Composition Langue Arabe · 1er Trimestre 1ère Année Moyenne Sujet N°: 17

2018 Composition 1AM
WhatsApp Telegram

Composition de Langue Arabe pour la 1ère Année Moyenne, 1er Trimestre 2018. Sans corrigé. 1 page. Contient : السند ; ) الوضعية التقويمية الأولى ; ࡩي السند ; الوضعية التقويمية الثانية قواعد اللغة : 4 ن.

Sujet N°: 17 Télécharger
Sujet N°: 17
Gratuit, sans inscription
Télécharger gratuitement

Contenu du document

1 page · 402 mots · 7 parties

  1. السند
  2. ) الوضعية التقويمية الأولى
  3. ࡩي السند
  4. الوضعية التقويمية الثانية قواعد اللغة : 4 ن
  5. استخرج من السند
  6. لوضعية التقويمية الثالثة أتذوق النص: 2 ن
  7. الوضعية الإدماجية: 8 ن

الجمھورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية مديرية التربية باتنة الموسم الدراسي 2017 _ 2018 متوسطة غجاتي محمد ا لمستوى : الأولى المتوسطة ا لمدة 2 ساعة

السند

عبد الحميد بن باديس تخذ ا العلم سالحا ،و جعل العقيدة وشاحا ،فنفخ ࡩي ٔالامة روح ٔالامل ،وبذر فٕڈا بذور العمل ، وتقدم عمالقا ࡩي ميادين الكفاح دون وهن أو وجل ،فسطع النور من فمه ومن قلمه ،وتقشعت السحب وارتفع صوت الحق ،ووهنت حجة املبطل؈ن ،وتالشت أكاذيب وترهات الدجال؈ن ࡩي السياسة وࡩي الدين ،وأخذ شعبنا العمالق يس؈ر منذ تلك ٔالايام قُدما نحو أهد افه السامية مستن؈را بتلك املبادئ ، سالكا ذلك الطريق املستقيم ،طريق الفدائية ࡩي العلم والعقيدة ،وطريق الفدائية ࡩي القراع و الجهاد ذلك هو الرجل العظيم الذي غرس فأكلنا والذي بۚܢ فسكنا ،والذي عبّد الطريق فسلكنا ،والذي فجّ ر نور العلم بإبادة الجهل فتغۚܢ به ٔالا دباء و مدحه الشعرأء وعڴى رأسهم محمد العيد آل خليفة ح؈ن قال : بمثلك

Afficher la suite du texte

تع؅ق ُّ البالد وتفخر *** وتزهر بالعلم املن؈ر وتزخر أحمد توفيق املدني بتصرف

) الوضعية التقويمية الأولى

أفھم النص (: 6 ن 1 ( اق؅رح فكرة عامة للسند . ) 01 (ن 2 ( اذكر بعض ٔالاعمال الجليلة الۘܣ قام ٭ڈا ابن باديس . )01 (ن 3( ابحث عن معاني الكلمات التالية

ࡩي السند

) بزغ _ ضعفت _ النبيلة ( )01،5 (ن 4( هات أضداد الكلمات التالية ) العمالق _ املستقيم _ الحق ( )01،5 (ن 5 ( ما هو الطريق الذي الذي سل كه الشعب ) 01 (ن

الوضعية التقويمية الثانية قواعد اللغة : 4 ن

1 ( أعرب ما فوق الخط

ࡩي السند

) 01 (ن 2 (

استخرج من السند

ضم؈را منفصال وب؈ن نوعه _ اسما موصوال وب؈ن نوعه ) 02 (ن 3 ( اجعل الجملة ٓالاتية مبنية للمجهول واضبطها بالشكل ) جعل العقيدة وشاحا ( ) 01 (ن ا

لوضعية التقويمية الثالثة أتذوق النص: 2 ن

1 ( استخرج طباقا من النص وب؈ن نوعه ) 01 (ن 2 ( ا بحث ࡩي النص عن بيت من الشعر ثم قسمه ) 01 (ن

الوضعية الإدماجية: 8 ن

السند : قد كنت دوما حين يجمعنا الندى . . . . . . . خال وفيا .. والجوانح شاكر ا لسياق ࡩي : حصة إنتاج املكتوب طلب منكم ٔالاستا ذ وصف شخص فتذكرت صديق طفولتك الذي غادر املدينة ولم تره منذ سنت؈ن . التعليمة : أنتج نصا من ثمانية أسطر تصف فيه صديقك وصفا ماديا ومعنويا مح؅رما عالمات الوقف موظفا نائب الفاعل , الاختبار الأول للثالثي الأول في مادة اللغة

Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.