Composition Langue Arabe · 1er Trimestre 1ère Année Moyenne Sujet N°: 15
Composition de Langue Arabe pour la 1ère Année Moyenne, 1er Trimestre 2018. Avec corrigé. 4 pages. Contient : : السند ; أعرب ما فوق الخط فً السند . ; ن8 : الوضعية الإدماجية.
Contenu du document
4 pages · 757 mots · 3 parties
- : السند
- أعرب ما فوق الخط فً السند .
- ن8 : الوضعية الإدماجية
: السند
فولة الط كرٌات عت فٌه بعض ذ ترج ، اس ًإلى الماض ذنً الحنٌن فً غرفتً وفجأة أخ جالسا كنت الب رٌئ ة ، واأل وقات الش ٌق ة التً ق ضٌت ها مع عائلتً ، فكان ل ً ج د أحب، ه كثٌرا وذات مر ة الحظت أن ه ًٌحتفظ بصندوق خشب فً غًرفته أثارن الف ضول ، فسألت ه : ماذا ت خب ًئ فً صندوقك الخشب ٌا جد ي ؟ أ جاب جد ي : كنز ٌ ال قد ر بثم ن ٌا ًبن ، ر كضت الى الص ندوق وفتحت غ طاءه ، ل ًك أ رى ذلك فق قلبً بسرعة رة ، خ ذك ماء وم ب بالد خض م م راب وعل نة من ت ف نً لم أجد سوى ح ، لكن الثمين الكنز كعقارب الس اعة ، ورك ضت ن حوه صائ حا : لقد س رق الل صوص كنزك ٌا جد ي ، اقترب
Afficher la suite du texteMasquer la suite
جد ي من الص ندوق فتح الغط اء ونظر داخله ، ثم ابتس : م قائال ال ٌا ب ن ً ٌ لم سرق الل صوص شٌئا. ص حت بأعلى صوتً : أ لم تق ل ٌا جد ي أ ن ك ت ملك ك نزا ث مٌنا جد ا ؟ ابتس م وقال : وهل هناك ٌا ب ن ً شًء فً العالم أغل ى من ت راب الوطن ؟ هذا هو الم ٌراث الذي تر كه ل ً ،ًأخ م ذك رة ح و ت س طورا ن ور ان ٌ ة وع ل م عاش م ن أ جله وم ات م جله أ ن : ،ثم أنشد وطًنً وطن غ ال الث م ن ن فسً م الً ر وحً ب ًدن وأنا الح ام ً لك فً الم ح ن ل ت ع ش ح ر ا ط ول الز م ن . اقرا النص قراءة متأن ٌة عدة مرات ثم أجب على الأسئلة الآتٌة : الأسئلة ن6 : أفهم النص . صغ فكرة عامة مناسبة للنص عم سأل الولد ابنه ؟ ما المٌراث الذي تركه الشهٌد ألخٌه ؟ : ابحث عن معانً الكلمتٌن الآتٌتٌن فً السند ملطخ ، نبض هات ضد الكلمتٌن الآتٌتٌن : الثمٌن ، حرا املس توى : الأوىل متوسط( 1AM ) ديسمرب : 1027 اختبار الفصل الأول يف مادة اللغة العربية :املدة01 سا ن2 : أتذوق النص . استخرج من النص تشبٌها وحد د أركانه 2 ما نمط النص ؟ ما نوعه ؟ ن4: أتعلم قواعد لغتي
أعرب ما فوق الخط فً السند .
: استخرج من النص أ اسم اشارة وبٌن ما ٌختص به. ب ضمٌرا وبٌن نوعه. ج اسم موصول وبٌن نوعه. . ًد نعت حقٌق 3 ع : ٌن عالمات الوقف الواردة فً العبارة الآتٌة وبٌن وظٌفتها صحت بأعلى صوتً : ألم تقل ٌا جدي إنك تملك كنزا ثمٌنا جدا ؟
ن8 : الوضعية الإدماجية
، : وأنت ت حٌ ً العلم الوطنً داخل متوس طتك ، الحظت كثٌرا من زمالئك ال ٌحترمون العلم السند . كرمز من رموز الس ٌادة الوطنٌة ت ع ل ق فٌها على هذه الظ اهرة الم سٌئة لوطنك على ضوء ما سبق ، أكتب فقرة من عشرة أسطر : التعليمة . وتارٌخه ، م وج ها أصدقاءك إلى الص واب ، م ستخدما نمط الوصف وفقكم هللا التصحيح النموذجي : سنة1 : الأجوبة : أفهم النص6 ن . فكرة عامة للنص : بٌان الجد للولد أن الوطن هو كنز ثمٌن ومٌراث عظٌم2 ن … سأل الولد جده ماذا ٌوجد فً الصندوق1 ن … المٌراث الذي تركه الشهٌد ألخٌه حفنة تراب وعلم ومذكرة1 ن شرح الكلمات : ملطخ = مخضب5.5 ن … خفق = نبض5.5 ن … الرخٌص ، الزهٌد ، البخس# الضد : الثمٌن5.5 ن ، عبدا# حرا أسٌرا… 5.5 ن : أتذوق النص2 ن : التشبٌه وتحدٌد أركانه خفق قلبً بسرعة كعقارب الساعة = المشبه… القلب ، المشبه به = الساعة ، الأداة = الكاف ، وجه الشبه = السرعة1 ن … ً نمط النص : سردي ، وصف5.5 ن … نوعه : نثري5.5 ن أ : ًتعلم قواعد لغت4 ن : إعراب الثمٌن : نعت مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على اخره… 5.5ن جالسا : خبر كنت منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على اخره 5.5 ن : استخراج : اسم اشارة هذا = مفرد مذكر… 5.5 ن اسم موصول : الذي = مفرد مذكر… 5.5
Texte extrait automatiquement du PDF (extrait) ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.