اختبار علوم الطبيعة والحياة لـالسنة الثالثة ثانوي، الفصل الثالث 2019. مع الحل. 15 صفحة. يتضمن: التمرين، :التمرين الثاني07، :التمرين الثالث08، :التمرين الأول5 نقاط.
مجاني، بدون تسجيل
محتوى الوثيقة
15 صفحة · 577 كلمة · 12 أقسام
- التمرين
- :التمرين الثاني07
- :التمرين الثالث08
- :التمرين الأول5 نقاط
- الجزء
- الجزء الثاني:
- :الجزء الثاني
- الجزء الثاني
- التمرين الاول
- :الثاني التمرين
- : التمرين الثالث
- : التمرين اللأول
[1] الجمهورية الجزائرية الديموقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لولاية برج بوعري ريج اختبار البكالوريا التجريبية ثانوي ات الحمادية مجانة+ :شعبة ال علوم تجريبية دورة جوان 2019
التمرين
الأول:05 نقاط
:التمرين الثاني07
نقاط :اختبار في مادة علوم الطبيعية والحياة المدة : 04 سا و30 د :ول05 0نقانقاط ex s [2] [3]
:التمرين الثالث08
نقاط [4] انتهى الموضوع الأول [5] الموضوع الثاني
:التمرين الأول5 نقاط
:التمرين الثاني07
نقاط 0طنقاط m/ [6]
:التمرين الثالث08
نقاط يؤمن التنسيق بين الأعضاء المختلفة في العضوية بتدخل عدة ظواهر كهربائية وكميائية ،نحاول دراسة انبج .منها
الجزء
الأول : يمثل الشكل )1 ( من الوثيقة )1 (تعضي بنيتين ( ص)و ( س) اللتان تمثلان دعامة انتقال السيالة العصبية ،نف رض على نهاية البنية ( س) فرق كمونات متتالية )15،30،60 mv (لاحداث زوال استقطاب، نسجل نفس في الوقت تدفق ca+2 الى هيولى النهاية المحورية ( .س) النتائج المحصل عليها ممثلة في الشكل )2 ( من الوثيقة )1
عرض بقية النص
( ency-educati بائية وكميائية ،نحاول د كميائية ،نحاول السيالة العصبية ،نف ة العصبي فرض نسجل فيل نفسنفس لوالوقت ن الوثيقة) ( ms [7] - )أكتب البيانات المرقمة في الشكل1 .( - إذا علمت أن حقن أيونات+2 ca في هيولى النهاية العصبية للخلية )س( وبدون تنبيه يؤدي الى تحرير الوسيط الكميائي GABA -ماذا تستنتج؟ - فسر العلاقة بين تغيرات فرق الكمون المطبق وتدفق أيونات+2 ca ) في الشكل2 ) ( من الوثيقة1( ؟ -ماهي التسجيلات التي نحصل عليها في المنطقة )أ(و)ب( عند إحداث تنبيه فعال في الخلية )س(؟ مع التعليل ؟ -إن إنتقال الرسالة العصبية على مستوى المشابك يتمثل في تغيرات لظ واهر كهربائية وكميائية وض – ح ذلك.
الجزء الثاني:
- (يمكن للنقل المشبكي أن يختل بتدخل جزيئات مختلفة ،إما لأغراض طبية أو في حالة الإدمان )المخدرات - يعتبر الأنكيفالين مبلغ عصبي يفرز للتخفيف من الإحساس بالألم، تم مؤخرا إكتشاف مادة الأبيورفين )opiorphine ( التي تتواجد طبيعيا في لعاب الإنسان والتي يمكنها أن تخفف الإحساس بالألم. - : للتعرف على كيفية تأثير الأبيورفين نقدم الدراسة التالية تمثل الوثيقة )2 ( رسما تخطيطيا للبنيات المتواجدة في المادة الرمادية للنخاع الشوكي ،حيث المنطقة )م1 ( تمثل المشبك بين العصبون )1 ) ( والعصبون3( ،أما )م2( تمثل المشبك بين العصبون )2 ) ( والنهاية العصبية للعصبون1 . ( - ) كما توضح الوثيقة3 ( نتائج تجريبية أجريت على مستوي البنيات الممثلة في الوثيقة )2 .( - ) فسر نتائج التجارب الممثلة في الوثيقة3 (؟ -استنتج نوع المشابك)م1( و )م2 (؟ - اذا علمت ان الابيورفين له القدرة على التثبت على انزيمNEP ) Neutral Endo-Peptidase ( ا لذي يقوم بتفكيك الانكيفالين - اقترح تفسيرا لآلية تأثير الابيورفين
الجزء
الثا :لث انطلاقا من النتائج التي تم التوصل اليها ومعلوماتك وضح مسار الرسالة العصبية المتدخلة أثناء الإحساس بالألم وكيفي ة تخفيف الألم طبيعيا . انتهى الموضوع الثاني بالتوفيق -عطلة سعيدة للجميع- ency-edu Neutral Neut (ا لذيلذي يقوم ب س بالألم وكيفي الألم وكيفي ية ما -إنإن إنتقال
:الجزء الثاني
الجزء الثاني
m يمكن للنقل المشبكي أن ن للنقل المشبك ر الأنكيفالين مبلغ عصب نكيفالين مبلغ جد طبيعيا في لعاب الإن طبيعيا في لعاب كيفية تأثير الأبيورفين ة تأثير الأبيورفي سما تخطيطيا للبنيات المت خطيطيا للبنيات حيث المنطقة )م ث المنطقة )م1( تمثل ) 3( ،أما )م2أما )م ( تمثل المش2( تمث ) للعصبون صبون1 . ( ريت على مستوي على مستوي العلامة الكلية الإجابة النموذجية للموضوع الأول علامة الجزئية
التمرين الاول
:الثاني التمرين
enc en ms
: التمرين الثالث
enc en on du ms c en ms الإجابة النموذجية للموضوع الثاني
: التمرين اللأول
en ms a
:الثاني التمرين
enc en m du ms
:الثالث التمرين
enc en ca ms m/e en ms
نص مستخرج آليًا من ملف PDF وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.