اختبار علوم الطبيعة والحياة · الفصل الثالث السنة الثالثة ثانوي الموضوع رقم 31

2017 اختبار مع الحل 3AS
واتساب تيليغرام

اختبار علوم الطبيعة والحياة لـالسنة الثالثة ثانوي، الفصل الثالث 2017. مع الحل. 16 صفحة. يتضمن: التمرين الأول:(05نقاط)تتميز الخلايا بقدرتها على ترك، التمرين الثاني:(70نقاط)يعتبر، :إجابة التمرين الأول (، :إجابة التمرين الثاني (.

الموضوع رقم 31 تحميل
الموضوع رقم 31
مجاني، بدون تسجيل
تحميل مجاني

محتوى الوثيقة

16 صفحة · 3,917 كلمة · 7 أقسام

  1. التمرين الأول:(05نقاط)تتميز الخلايا بقدرتها على ترك
  2. التمرين الثاني:(70نقاط)يعتبر
  3. :إجابة التمرين الأول (
  4. :إجابة التمرين الثاني (
  5. :إجابة التمرين الثالث (
  6. في الجزء
  7. إجابة:التمرين الثاني (

امجلهورية اجلزائرية ادلميقراطية الشعبية وزارة الرتبية الوطنية مديرية الرتبية لوالية املدية امتحان البااكلوراي التجريبية اثنوية ادلكتور أ محد عروة الشعبة علوم جتريبية دورة ماي 2017 اختبار يف مادة: علوم الطبيعة واحلياة املدة: 04 ساعات جدول الشفرة الوراثية ( الشكل أ ) ( الشكل ب ) ( الوثيقة1 ) اتجاه القراءة ح2 ح3 ح1 ح4 AUG A A G U U C C U G ( الوثيقة1 التمرين الثاني:(07نقاط)تتحقق المحافظة على الذات من خلال اقصاء اللاذات نتيجة تدخل خلايا مناعية نوعية وبروتينا I-/لدراسة آليا 3غرف تحتوي على وسط زرع خاص وتكون على تم 1عن 2بغشاء نفوذ للجزيئات، بينما تفصل الغرفة 3عن 2بغشاء غير نفوذ، كما يوضحه الشكل (أ) من الوثيقة ( 1).ويوضحالشكلان (ب) و(ج) رسومات 1-أ-ت 2-يمكن II -/ بعد مدة زمنية ADNخلوي، ADNفيروسي على مستوى كل من الغرفتين ( 1) و( 3) فتحصلنا على النتائج الموضحة 2). 1-أ-ق 1) و( 3) ؟ علل اجابتك ؟ 2-أ-ا 1) و( 3) ؟ ب-بين كيفية تأثير الخلايا (س) على كل من الخلايا (ع) و(ص) ؟

عرض بقية النص

3-نعيد ن 1) مادة NRTIالتي تقوم بتثبيط انزيم الاستنساخ العكسي، علما ان المستضد الفيروسي 2) ؟ علل اجابتك ؟ من8 ( الوثيقة1 ( الوثيقة2 التمرين الثالث:(08نقاط)يضمن الجهاز العصبي الاتصال بين مختلف أعضاء الجسم عن طريق رسالات عصبية تنتقل في I-/ تمثل الوثيقة ( 1) مختلف العناصر المتدخ 1-تعرّف 1) ؟ثم حدد الوضعية التي تتواجد فيها كل من العضل 2) و( 5)؟ 2-نحدث ت S) فنسجل تغيرات الكمون الغشائي في الأجه 1–ج 2–ج 3–ج 4–ج 5.-حدد التسجيلالمتوقع الحصول عليها في كل جهاز ؟ مع التعليل ؟ II -/ التسمم الغذائي botulisme) مرض خطير يسبب شلل للعضلات الهيكل Clostridium botulinum)، تتواجد هذه البكتيريا في الأغذية الغير محفوظة جيدا.لفهم طريقة تأثير هذه الت 1-تمثل ا 2-أ) نتائج حقن جرعات ض أ-حلل النتائج الموضحة في الوثيقة 2-أ) ؟ب–هل تسمح لك نتائج الوثيقة ( 2-أ) من تحديد الخلية المستهدفة من ط ( الوثيقة1 ( الوثيقة2 -أ) 2-تمثل ا 2-ب) نتائج حقن جرعات ضع +2 Caوعلى النشاط العضل 2-ب) ؟ III -/ إذا علمت أن تو ( الوثيقة2 -ب) الموضوع الثاني

التمرين الأول:(05نقاط)تتميز الخلايا بقدرتها على ترك

1) بعض البروتينات الوظيفية 1-سم ال 1) ؟ ثم حدد مقر تواجدها ؟ 2-قارن ف 1) ؟ 3-مثل ب 2)من الوثيقة ( 1) ؟ 4-لخص ب من8 ( الوثيقة1

التمرين الثاني:(70نقاط)يعتبر

ATPمركب حيوي ذو ATP. I-/يتشكل ATPعند الكائنات الحية 1). 1-تعرف 2-أ-ح ATPفي كل تفاعل من التفاعلات السابقة ؟ ب-م ATPالناتج من كل تفاعل ؟ II -/ للتعرف أكثر ATPعلى مستوى عضيات خاصة (ميتوكوندري، صانعات 2).نحقن في كل تركيب تجريبي عند الزمن (ز 1) كمية محدودة من الاكسجين ثم نتابع تطور تركيز ATPوتركيز الاكسجين في الوسطين والنتائج ممثلة في الشكل (ب) من الوثيقة ( 2). 1-فسر ا 1) و( 2) في الفترة (ز 1–ز 3) ؟ 2-استخر 1)التفاعلات التي تتناسب مع كل تركيب تجريبي ؟ مع التعلي 3-أ-ك ATPبعد ز 3في كل منحنى عند إضافةمادة DNPالتي تجعل الغشاء نفوذ للبروتونات ؟ علل اجابتك ؟ ب-اعد رسم المنحنيي 1) و( 2) لكن مع توضيح تغيرات قيمة PHفي الوسط الخارجي لكل تركيب تجريبي ؟ ج-حدد بدقة مصير ATPالذي تم تركيبه في كل تركيب تج 2) ؟ صفحة6 نم 8 12H2O + 12 T+ + 18(ADP + Pi) 6 O2 + 12 TH.H+ + 18 ATP C6H12O6 + 2 T+ + 2(ADP + Pi) 2CH3-CO-COOH + 2 TH.H+ + 2 ATP 2CH3-CO-S-CoA + 8 T+ + 2(ADP + Pi) 2CoA-SH + 8 TH.H+ + 2 ATP + 4CO2 12TH.H+ + 6 O2 + 34(ADP + Pi) 12 T+ + 12 H2O + 34 ATP ( الوثيقة1 ( الوثيقة2 التمرين الثالث:(08نقاط)تلعب الإنزيمات دورا هامافي تحفيز العديد منالتفاعلات الحيويةفي الخلية،وللتعرف على I-/تمثل الوثيق 1) البنية الفراغية لإنزيم الل 129حمض اميني. 1-أ-ح 1) ؟ وبأي نموذج تم تمث 1) ؟ ج-تعرف على البنية الفراغية لإنزيم 2-إذا عل ARNmالذي سمح بتركيب انزيم الليزوزيم ؟ II -/لتحديد تأثي تمت دراسة تأثير إنزيميالببسين والتربسينالذين يعملان على إماهة البروتينات وال Tyr – Arg – Glu.-التجربة( 1):عند درجة حموض PH = 2) لا يتحلل ثلاثي الببتيد مع ال Tyr).-التجربة ( 2):عند درجة حموض PH = 6.5) لا يتحلل ثلاثي الببتيد مع ال Glu). 1-أ-ف 1)؟ ب-انطلاقا من نتائج ال ( الوثيقة1 صفحة7 نم 8 2-يبين ا 2) نماذج لجزيئة الإنزيم مع مادة التفاعل 2، 37، 70). -أنسب كل حالةإلى درجة الحرارة التي توافقها؟مع التعليل؟ 3-نضع ك 37°م ونضيف كمية محدودة من إنزيمات البروتياز في (ز

نص مستخرج آليًا من ملف PDF (مقتطف) وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.