اختبار علوم الطبيعة والحياة لـالسنة الثالثة ثانوي، الفصل الثالث 2014. مع الحل. 16 صفحة. يتضمن: ل الجزء1، سم الجزء1، ماھي) العناصر الكیمیائیة المشكلة للمركبینA، تسمیة الجزء-.
مجاني، بدون تسجيل
محتوى الوثيقة
16 صفحة · 3,922 كلمة · 5 أقسام
- ل الجزء1
- سم الجزء1
- ماھي) العناصر الكیمیائیة المشكلة للمركبینA
- تسمیة الجزء-
- العناصر الكیمیائیة المشكلة ل )
ثانویة شعبان أعمر أوقاس الأقسام النھائیة العلمیة اختبار بكالوریا تجریبي في مادة العلوم الطبیعیة :السنة الدراسیة2013 / 2014 :م المدة4ساعات ونصف ساعة على الطالب أن یختار بین أحد الموضوعین الموضوع الأول :التمرین الأول البوال التخلفي) phényl-cétonurie ( ھو مرض من أعراضھ اضطرابات الجھاز العصبي ،اضطرابات ...سلوكیة، تخلف عقلي نتیجة تراكم الحمض الأمیني الفنیل- ألانینفي الدم،و ھذا ل عدم حدوث التفاعل الممثل في الوثیقة- - في ،الخلایا الكبدیة بینت التحالیل أن الإنزیم: Phényl-Alanine Hydroxylase) ( (PAH) ھو المسؤول عن حدوث ھذا التفاعل، و یتكون من452 .حمض أمیني لمعرفة سبب المرض و الإنزیم المسؤولعنھ نقترح علیك الدراسة التالیة أولا :تمثل الوثیقة - التمثیل الفراغي لإنزیم(PAH) أما الوثیقة- فتمثل مستویات البنی ات الفراغیة التي تدخل في تركیب
ل الجزء1
من الوثیقة- ما ھو المستوى البنائي لإنزیم(PAH)مع التعلیل.
سم الجزء1
من الوثیقة - و حدد باستغلال الوثیقة- ما ھي البنیات الفراغیة التي تدخل في تركیب ھ. -حدد العناصر التي ت) حافظعلى استقرار بنیة إنزیمPAH
عرض بقية النص
.( :ثانیا یوجد عدة حالات من المرض البوال التخلفي، یسمح تحلیل المقارن للمورثة عند الشخص السلیم و عند شخصین مصابین بھذا المرض وھذا باستخدام برنامج الAnagéne من الحصول على الوثائق- 4و5 :على التوالي -الوثیقة- مقارنة تتابع سلسلة من المورثة شخص سلیم) PHEnorm ( وشخص مریضA ) PHE1 :( -الوثیقة- مقارنة تتابع سلسلة من المورثة شخص سلیم) PHEnorm( وشخص مریضB ) PHE4 :( -تمعن جیدا في الو ثائق- و5 :ثم أجب أ- حدد موقع و نوع الخلل الذي حدث عند ) الشخصA(، مع التعلیل ب- حدد موقع و نوع الخلل الذي حدث عند ) الشخصB .( ج- باستخدام منھجیة علمیة منطقیة و بدون استغلال جدول الشفرة الوراثیة بین من من الشخصین مصاب بالحالة الخطیرة. لتأكد من جوابك في السؤال ج- -، باستغلال جدول الشفرة الوراثیة المجاور: أ- استخرج جزیئة الARNm للPHEnorm وPHE1 : من159 إلى190 ثم ترجمھل متعدد الببتید. ب- استخرج جزیئة الARNm لل PHEnorm وPHE4 : من460 إلى480 ثم ترجمھل.متعدد الببتید فسر إذن لماذا یكون تراكم الفنیل–ألانین عند الشخص) A ( عالیة جدا) تصل درجة التسمم (،وتكون ضعیفة عند الشخص) B ( حیث یحتاج فقط إلى حمیة غذائیة بسیطة. :التمرین الثاني فیروس فقدان المناعة) المكتسبةVIH ( مسؤول عن ضعف الجھاز المناعي للعضویة وھذا ما یسھل ظھور امراض،انتھازیھ لفھم أكثر كیف یؤثر ھذا الفیروس :على الجھاز المناعي نقترح علیك ھذه الدراسة :أولا تمثل الوثیقة- التطور الطبیعي لعددLT4 عند عدد من مرضى مصابین ب الVIH ()بدون علاج. . حلل المنحنى استخرج من المنحنى متى تصبح العضویة عرضة للأمراض ا.لإنتھازیة في رأیك ،ما ھو سبب ظھور ھذه الأمراض .الإنتھازیة -ماذا تستنتج؟ أما الوثیقة- فتمثل تغیرات معدل الخلایاLT4 عند ھؤلاء المرضى المصابین بVIHخلال فترة ال علاج. -ما ھي المعلوم ة التي تستخرجھا من الوثیقة- -. لوحظ أن عند ھؤلاء الأشخاص )المصابین خلال (فترة العلاج اختفاء كلي للأمراض الانتھازیة، لفھم أكثر السبب و ال علاقة)الموجودة بینفیروس فقدان المناعة المكتسبةVIH ( و الاستجابة المناعیة تم انجاز التجارب التالیة:2/8 التجربة- : نختبر عند مجموعتین من الأفراد یحملون عدد مختلف من الخلایا اللمفاویة) LT4 ، ( كفاءتھم على إنتاج أجسام مضادة ضد .المكورات الرئویة المسؤولة عن مرض الالتھاب الرئوي.الخطوات التجریبیة ونتائجھا ممثلة في الجدول أسفلھ یمثل الجدول كمیة اللمفاویاتLT4 .و قدرتھا على الرد المناعي بعد تلقیح الأفراد بلقاح ضد المكورات الرئویة حلل الجدول2 ماھي النتیجة المتوصل إلیھا. ا لتجربة- : تم استخلاصLT4 عند أفراد غیر مصابین )غیر حاملین فیروس VIH (، تزرع في وسط سائل مع مولدات الضد نرمز لھا ب) Z ( لفترة زمنیة محدده ، یتم بعد ذلك نزع السائل الطافي فقط. نقوم بزرع خلایاLB في مزرعتین مختلفتین تحتوي كل مزرعة مولد الضد) Z (. .نظیف لإحدى المزرعتین فقط السائل الطافي تمثل الوثیقة- .خطوات التجربة و نتائجھا -ما الھدف من استخدام الخطوة الأولى من التجربة. -قدم تحلیل مقارن للتجربتین الموضحتین في الوثیقة3 فسر النتائج التجریبیة.المحصل علیھا في حالة تغییر نوع ال مولد الضد في ال مزرعة LB ) نرمز لھ بR ( ھل نحصل على نفس النتائج التجریبیة، علل إجابتك. ثانیا: باستغلال معارفك من جھة و الدراسة المقترحة من خلال ھذا الموضوع انجز رسما تفسیریا تظھر فیھ ) كیف یؤثر فیروسVIH (على الخلایاLT4 ویمنع دوره المحوري فیالاستجابة المناعیة لتصبح العضویة .عرضة للأمراض الإنتھازیة :التمرین الثالث التركیب الضوئي آلیة تؤدي إلى تحویل الطاقة الضوئیة إلى طاقة كیمیائیة كامنة في الجزیئات العضویة، تتم وفق تسلسل مجموعة من التفاعلات دقیقة ومحدده .لمعرفة مقر ھذه ال تحولات، مراحلھا و آلیاتھا:نقترح علیك الدراسة التالیة :أولا تمثل الوثیقة- ما فوق بنیة عضیة مسؤولة عن عملیة التركیب الضوئي. -عنون الوثیقة-
نص مستخرج آليًا من ملف PDF (مقتطف) وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.