اختبار علوم الطبيعة والحياة · الفصل الثاني السنة الثالثة ثانوي الموضوع رقم 123

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبيةوزارة التربية الوطنية مديري ثانوية :الشيخ نعيم ا :نهائي علوم تجريبيةالسنة الدراسية : 2021- 2022 : 2سا التمر 07نقاط): ُ ت عتبر أغشيةُاألُ ليافُالعصبيةُالدُعامة الخلويةُلنقلُالرُسالةُالعصبيةُُوذلكُالمتالكها ُخواصُكهربائيةُُمنهاُاالستقطابُ(كمونُغشائيُ ُقدره- ُمليُفولط ),إنُهذهُالخاصي ةُتعودُلنشاطُُبروتينيُغشائيُ متضادُمسؤولُعنُظواهرُنقلُفيزيائيةُ(الحيوية)ُوأخرىُحيويةُ,ُولمعرفةُُهذه البروتيناتُوُدو رهاُُنقترحُعليُكُالوثيقة .ُالتالية - تعرف علىُالبياناتُالمرقمةُ ,ُثم حدّد ُأنواعُالنقلُالغشائيُالحادثُمعُالتعريف المختصر. - ُباستغاللك لُمعطيات الوثيقة ُومعارفك اشرح في نص علميُدورُالبروتينات المتدخلةُ ُفي نشأةُوُثباتُالكمون تلا.الغشائي 13نقطة): ُ ُعرفتُالمحاوالتُاألولىُلزرعُاألعضاءُعندُاالنسانُإخفاقاتُكبيرةُحيثُلوحظت ُحاالتُكثيرةُتدمرُفيهاُالعضويةُالمستقبلةُُاألعضاءُالمزروعة. وُمنُأُجلُالتغلبُعلى مشكلةُرفضُالطعومُخاصةُ ُفيُعملياتُنقلُاألعضاء لجأُ ُاألطباء إُلىُفكرةُالمثبطاتُالمناعية لل تحايلُ ُعلىُاالستجابةُالمناعية المتدخلةُفيُ

ُرفض.الطعوم الجزء الأول :

ُلُفهمُ ُمظاهرُوُأسبابُوُبعضُآلياتُ ُونوع،االستجابةُالمناعيةُالمتدخلةُفيُرفضُالطعمُوُكذاُعملُالمثبطات المناعيةُمنُبينهاُمادة السيكلوسبورين (Ciclosporin) ُ ُ التيُت ستخدمُُ ُبعدُعملياتُزراعةُاألعضاء.ُوالغرضُمن استخدامهُهوُتقليلُفرصةُرفضُالجسمُللعضوُ ُنقترحُالمعطيات(ُالمبينةُفيُأشكالُالوثيقة1 .) اختبا ...يتبع الم: طلوبُ1 -ُ ُباستغاللك ل(ُلوثيقة1 )ُ ّقد م تين يض فرُلتفسيركيفيةُتفاديُ

ُرفضُالطعوم. الجزء الثاني :

ُلمعرفةُكيفُيتم تأثير مادةُالسيكلوسبورين( (Ciclosporin ُ؟ تمُاستخالصُخالياُالطعمُمنُفأرُمعطُيُ ُمن ُساللةB ُوُوسمهاُبالكرومُالمشعCr ُ ُ.الذيُينفذُداخلُخالياُالطعمُويتثبتُعلىُبروتيناتهاُويتمُتحريرهُعندُتدميرُهذهُالخاليا ُتوضعُخالياُالطعمُالموسومةُفي06 ُأوساطُزرعُمالئمةُثمُتضافُإليهاُخالياُمناعيةُمستخلصةُمنُفأرُمتلقُمنُساللةA ُ. تعطي الشكل(أ) ظروُفُهذهُالتجربة،ُوتعطي الشكل(ب )نتائجُقياُسُكميةُالكرومُالمشعCr ُالمحررُفيُكلُوسط. المطلوبُُ: -ُ ُباستغاللكُألشكال اُلوثيقة( ُ) ناقش كيفُ ُيتمُتفاديُرفض الطعومُ ُمعُمراقبة صحة الفرضيتينُ

.المقترحتين الجزء الثالث:

ُاعتماداعلىُماوردُفي هذهُالدراسةُ ُومعارفك،ُأنجز مخططُتوضحُفيهُآ ليةُاال ستجابةُالمناع يُةُلرفض الطع مُ