اختبار علوم الطبيعة والحياة لـالسنة الثالثة ثانوي، الفصل الأول 2018. بدون حل. 3 صفحة.
مجاني، بدون تسجيل
محتوى الوثيقة
3 صفحة · 705 كلمة
مدیریة التربیة لولایة ورقلة ثانویة أحمد توفیق المدني - سعید عتبة-ورقلة الشعبة : ثالثة علوم تجریبیة بتاریخ :05 / 2017 المدة الزمنیة :2و سا30 د ا ختبار ال فصل الأول في مادة علوم الطبیعة والحیاة اعداد الأستاذة نسیل-ف التمرین الأول ) 4نقاط (: یتنبھ الجھاز المناعي بدخول المستضد إلى العضویة التي تستطیع التمییز بین جزیئاتھا الخاصة و جزیئات غریبة عنھا، وقصد توضیح ذلك نقترح علیك ما یلي : I. حضنت مجموعة من الخلایا اللمفاویةB في وسط یحتوي على اجسام مضادة موسومة بعناصر ذھبیة لھا القدرة على فلورة البروتینات النتائج المحصل علیھا موضحة في الشكل - من الوثیقة )1 (اما الشكل فتمثل الجزیئات المفلورة بعد التخلص من الجذر السكري . - ماھي المعلوم ة التي تستخرجھا من ھذه النتائج - ضع عنوانا مناسبا للجزیئتین أ و ب .- قارن بینھما؟ II الیك الوثیقة )2 ( والتي تمثل تراكیب تم الحصول علیھا بفحص المادة الوراثیة للخلیة السابقة ) اللمفاویة ( B بتقنیات خاصة
عرض بقية النص
- حدد بدقة ماذا تمثل ھذه التراكیب؟واقترح نمطا لأ حد الأبناء؟ - مماسبق ومعلوماتك وضح لماذا نصف الجزیئتین وب أ) الموضحتین في الشكل- للوثیقة )1 بمحددات الذات؟ التمرین الثاني )8.5 نقاط :( من أجل تحدید الآلیات المتدحلة في تركیب البروتین نقترح علیك الدراسة التالیة : I * -/ أثناء عملیة تر كیب البروتین توظف الخلیة الجزیئ ات الموضحة في الوثیقة )1 سمي الجزیئة المعرفة بالبیانات من1 إلى5 ، ثم أكتب البیانات من 1 إلى6 ؟ - ماھو الحد الأ دنى من أنواع الجزیئة 4 اللازمة لتركیب البروتین في الخلیة ؟ علل إجابتك ؟ ماھي العلاقة بین الجزیئة4 والجزیئة6 ؟ للجزیئة4 قدرة وظیفیة مضاعفة وضح ذلك؟ الوثیقة- الام الاب A3C4B35DR5DQ1DP2 A28C3B50DR14DQ9DP5 A19C1B5DR4DQ1DP6 A19C2B20DR 7DQ10DP6 )1 الشكل1 الشكل2 الوثیقة) (شكل أ شكل ب الجزیئة ب الجزیئة أ II یقدم الشكل ( أ) من الوثیقة ترتیب القواعد الآزوتیة لجزءARNm المسؤول عن تركیب عدید البیبتید المبین في الشكل ( ب) من نفس الوثیقة قدم ترتیب القواعد الآزوتیة المكونة لجزء المورثة المتدخلة في تركیب عدید البیبتید المبین في الشكل ( ب) من ( ؟ بعد احداث التحول الكیمیائي المبین في الوثیقة )3 تم وضع المركب )ARNt - Ala المحصل علیھ في وسط تجریبي مناسب یحتوي على ARNm السابق ) الشكل –أ- مما أدى الى تركیب عدید البیبتید المبین في الشكل ( ج) من الوثیقة . ( أ- قارن عدید البیبتید المحصل علیھ ) في الشكل –ج- بعدید البیبتید الممثل في ) الشكل –ب- (من نفس الوثیقة ؟ ب- فسر نتیجة ھذه المقارنة ؟ اعتمادا على معلوماتك وعلى ھذه المعطیات حدد بدقة مایلي : أ - ما الالیة التي تسمح بتشكل الجزیئة الممثلة في الوثیقة )3 في الحالة الطبیعیة ؟ ب - سم العضیة التي تسمح بتعرف الرامزات على الأحماض الأمینیة ال ، ظاھرة التي تتدخل فیھا وأذكر مراحلھا؟ التمرین الثالث )7.5 نقاط (: قصد متابعة النشاط الإنزیمي لبعض البروتینات مكنت تقنیة ما فوق الطرد المركزي من فصل السائ ل اللیزوزومي عن السائل الھیولي I - أخذ بروتیاز اللیزوزوم وھكسوكیناز الھیولي ثم وضعا في شروط فیزیولوجیة مختلفة لاحظ النتائج على الجدول ( ب) من الوثیقة 1 الشكل ( أ)CCC CUC UGU GGU GAU GAA AAA UGC CAU الشكل (ب) Pro – Leu – Cys – Gly – Asp – Glu – Lys – Cys – His الشكل (ج) Pro – Leu – Ala – Gly – Asp – Glu – Lys – Cys – His 1/- – بالاعتماد على معطیات الجدول ( أ) فسّر نتائج الجدول )ب ( . ماذا تستنتج ؟ /-IIالتفاعل السابق المحفز بانزیم ھكسوكیناز )E یتم فیھ استعمال مادة التفاعل )S لإنتاج المادة )P بتقنیة EXAO في وجود كمیة ابتدائیة )S ( نتتبع تغیرات كل من )E-S ( و الناتج )P بدلالة الزمن في اللحظات الأ ولى م ن التجربة مكن من تسجیل النتائج الممثلة في منحنیات الشكل - الوثیقة .( الشكل- /-أ- حلل ھذه النتائج ب - فسر برسومات تخطیطیة علیھا كافة البیانات العلاقة بین )E (و)S خلال الازمنة )ز=1 و )ز=3 .( ج- مثل بمنحنى بیاني تطور تراكیز كل من )S ، ) P (و)ES (بعد مدة زمنیة معتبرة من بدایة التجربة /- ی وضح الشكل - - من (خاصیة لانزیم ھكسوكیناز أ- بعد تعرف ك على العناصر المرقمة حدد فیما تتمثل ھذه الخاصیة؟ ب- ما علاقة ما یشیر الیھ الرقم )3 (بدرجة حموضة الوسط )PH (. III -/ ،من خلال ما سبق بین في نص علمي علاقة البنیة الفراغیة للانزیم بوظیفة انتھى مع تمنیات ي بالتوفیق والسداد في شھادة
نص مستخرج آليًا من ملف PDF (مقتطف) وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.