فرض اللغة العربية · الفصل الثاني السنة الثالثة ثانوي الموضوع رقم 8

.زال يتعلم الكلمات الأول بعد عام، صار جرحي قبيلة من الجراح، وصار .حزني وطنا، وصار أمة كنت أتصور أن الحزن يمكن أن صديقا و لكنني لم ،أتصور أن يصبح الحزن وطنا نسكنه و نتكلم لغته ونحمل جنسيته. بيروت...بيروت...بيروت يا سلطنة يا قنديل مشاعال ي القلب ماذا بقي من بي روت ؟ سوى دموعها الممتزجة بمياه البحر.أو ..ما أصعب موت البجع ! ،لو قرأنا التاريخ ما ضاعت بيروت. وكان الأمل .أن تتم الوالة دون ألم ودون شق على امتداد الوطن العرب والدات طبيعة ألنه ليس لدينا حل طبيعي. في أي حقل دالل تضع السياقات :الأتية عصر عربي– وطنا– أمة– نتكلم لغته- نحمل جنسيته– .الوطن العربي كرر الشاعر كلمة "بيروت" عدة مرات. فما هي دالالت منها التكرار في نظرك؟ :أعرب ما يلي إعراب مفردات ""شهادة الواقعة في المقطع رقم- ""لو الواقعة في المقطع رقم- :وأعرب ما يلي إعراب جمل ""يحترف الواقعة في المقطع رقم- ""وأسافر إليكم الواقعة في أخر المق طع رقم- وظف الشاعر مجموعة من الروابط ساهمت في اتساق النص وانسجامه. استخرج.ثالثة منها مختلفة - إليك العبارات الأت ي:ة "بيروت قصيدة مطمونة" الواقعة في المقطع رقم- " صار جرحي قبيلة" الواقعة في المقطع رقم- ""أحمل منفاي في حقائبي الواقعة ف المقطع رقم- بين نوع الصور البيانية التي تضمنتها هذه العبارات و سر بالغتها. : التقويم النقدي . الرمز يكشف المعنى و يثري المعرفة و قد ارتبط بالقصيدة ارتباطا متنوعا : المطلوب . عرف الرمز .اذكر ثالثة أنواع منه بالتوفيق التصحيح النموذجي البناء الفكري( )ن .كان الشاعر بحمل معه الزمن المحترق لبيروت المطعونة :استخراج ثالث عبارات تدل على نبرة الحزن و الألم الزمن المحترق، قتل القصائد، صار جرحي أمة، أحمل منفاي، تدفع الرسوم الجمركية بيروت، مضرجة …بلمائها :مالحظة .يكتفي المترشح بذكر ثالث عبارات فقط الأمل الذي لم يتحقق هو استتباب الأمن و الاستقرار ف بيروت ومنه إلى الوطن العرب بسبب تبعات الضعف و الهران الذي اصاب:الأمة :العبارات الدالة على ان الشاعر ملتزم بقضايا أمنة هي أسافر إليكم، صار حزني وطنا وصار أمة، أحمل بيروت نجمة مضرجة بدمها، أو قرأنا التاريخ ما …ضاعت بيروت، على امتداد الوطن العربي :مالحظ.يكتفي المترشح بذكر عبارتين :توضح معنى الالتزام: الالتزام هو .توظيف الفن لغايات اجتماعية وسياسية .التعبير عن الواقع و الارتقاء به، و استشراف المستقبل .استكمال عملية التغير و البحث عن الحلول :مالحظة .قد يأتي المترشح بمفاهيم صحيحة أخرى، تؤخذ بعين الاعتبار النمطان.البارزان في النص هما: الوصفي و السردي مؤشر النمط الوصفي.: النعوت، الإضافات، أدوات التوكيد، الأفعال الماضية، كثرة التشبيهات …مثال النعوت: المحترق، مطعونة ،مثال الإضافات: يدي…جسدي .مثال أدوات التوكيد: ألن، لكن …مثال الافعال الماضية: كان بقي، قرأنا مثال التشبيهات: …بيروت قصيدة، جرحي قبيلة :مؤثر النمط السردي.سرد حادثة مفردة أو مجموعة أحداث .مثال: أسافر إليكم، قبل عام تالقنا، لو قرأنا التاريخ ما ضاعت بيروت :مالحظة.يكتفي المترشح بذكر مؤثر واحد لكل نمط نثر الفقرة الثانية الممتدة من السطر5 إلى12 :: راعي فيه ما يلي .المضمون، أسلوب المترشح ولغته، الحجم :البناء اللغوي ،الحقل داللي الذي توضح فيه السياقات الأتية: "عصر عربي، وطنا، أمة، نتكلم لغته، نحمل جنسيته الوطن العرب.ي هو: القومي :دالالت تكرار كلمة "بيروت" عدة مرات هي .التأكيد، البعد الرمزي، ترابط النص، لفت انتباه المتلقي حفاظا على تركيز :مالحظة بإمكان المترشح أن يهتد غلى دالالت أخرى يجب أن تؤخذ بعين الاعتبار. :الإعراب .شهادة تميز منصوب و عالمة نصبه الفتحة الظاهرة لو: حرف امتناع المتناع يتضمن معنى الشرط غير الجازم مبني على السكون ال محل له من الإعراب :الإعراب الجمل (يحترف): جملة فعلية .جر نعت