اختبار علوم الطبيعة والحياة لـالسنة الثانية ثانوي، الفصل الثاني 2020. مع الحل. 3 صفحة. يتضمن: ن5.5:التمرين الاول، ن5.5:التمرين الثاني، ن5:التمرين الثالث، :التمرين الاول.
مجاني، بدون تسجيل
محتوى الوثيقة
3 صفحة · 728 كلمة · 6 أقسام
- ن5.5:التمرين الاول
- ن5.5:التمرين الثاني
- ن5:التمرين الثالث
- :التمرين الاول
- :الثاني التمرين
- : التمرين الثالث
ن5.5:التمرين الاول
اوال: تم تتبع تطور خلية س خالل ظاهرة الانقسام المنصف . تمثل الوثيقة1 النتائج المحصل عليها - هل الوثيقة1 اخذت من كائن نباتي ام حيواني؟ علل اج ابتك -من اي عضو اخذنا الخلية س؟ علل اجابتك : حدد الشكل الذي تحدث فيه ظاهرة-الاختالط داخل صبغي .الاختالط بين صبغي رتب اشكال الوثيقة1 .حسب تسلسلها الزمني انطالقا من الوثيقة1 ماهو عدد انواع الخاليا الجنسية.المحصل عليها اذا اعتبرنا عدم حدوث الاختالط داخل صبغي ثانيا: يمثل الجدول التالي نتائج معايرة كمية ال أثناء تطور الخلية س الموضحة في الوثيقة1 0 الزمن بالساعة 2.3 4.6 9.2 7.2 6.0 5.2 4.6 4.6 كمية ال ب :مالحظة .تعني وحدة قياس وزنية هي نانوغرام . ارسم منحنى البياني لتغيرات كمية ال .قسم المنحنى الى مراحل التي يمثلها مع وضع اسم كل مرحلة (حدد على المنحنى الاشكال1 () الموضحة في الوثيقة1 .) :ضع رسما تخطيطيا لتطور الصبغي في الفواصل الزمنية2/8/ . .انطالقا مما سبق و معلوماتك استنتج مصدر التنوع الوراثي الفراد النوع الواحد
عرض بقية النص
ن5.5:التمرين الثاني
قام فريق من العلماء بدراسة علمية تمثلت في وضع شتائل في وسط نمو مغذي يحتوي على التيمين الموسوم بالت: ريتيوم -في الزمن الاول: تركت هذه الشتائل في هذا الوسط المشع طيلة دورة خلوية ثم عزلت بعض الخاليا و اخضعت لتقنية التصوير الاشعاعي الذاتي . فلوحظ ان الصبغيات اصبحت كلها مشعة و سميت بالج يل1 - انظر الوثيقة2. الزمن الثاني: اخذت هذه الشائل فتم غسلها ووض عت في وسط مغذي غير مشع ثم بعد الوقت الضروري لدورة خلوية عز لت بعض الخاليا و بواسطة التصوير الاشعاعي الذاتي لوحظ ان كروماتيد واحد من كل صبغي اصبح غير مشع- انظر الجيل1 الوثيقة2. المستوى : الثانية علوم ت جريبية ما رس0202 اختبار الثالثي الثاني في العلوم الطبيعية ADN ng -الزمن الثالث : تركت هذه الشتائل في الوسط المغذي غير مشع لدورة خلوية اخرى ثم بواسطة التصوير الاشعاعي الذ اتي لوحظ الاشعاع على مستوى الصبغيات كما هو مبين عند الجيل2 في الوثيقة2. .ماهي الاشكالية المطروحة عند العلماء .علل استعمال التيمين المشع اكتب الصيغة الصبغية و عدد الصبغيات.للنبات المدروس بين برسم تخطيطي مصير جزيئة خالل مرور من الجيل1 الى الجيل2 -ماذا استنتج العلماء من نتائج هذه الدراسة العلمية ؟
ن5:التمرين الثالث
احيانا قد يصيب البرنامج الوراثي الموجود مشفرا على مستوى خلال وبالتالي صفات جديدة لم تكن في الاباء . : لنعتبر متتالية القواعد الازوتية التالية المكونة لجزء من سلسلة ال حدث لهذه المتتالية الاصلية بعض التغيرا :ت مع مرور الاجيال و هي الحالة1 : تم استبدال القاعدة الازوتية رقم8 بالتيمين . الحالة2 : تمت اضافة القاعدة الازوتية السيتوزين بين القاعدة رقم6 والقاعدة رقم7. الحالة3 : تمت ازالة القاعدة الازوتية رقم7 . من المتتالية الاصلية : كيف. نسمي هذه التغيرات التي حدثت لجزيئة ؟ اعط تعريفا لهذه الظاهرة : ينتج عن كل حالة من الحاالت الثالث متعدد بيبتيد ماهو عدد الاحماض الامينية التي تنتج في كل حالة؟ :هل تؤدي الحالة1 . دوما الى تغير في النمط الظاهري ؟ علل اجابتك بالتوفيق C T الجيل1 الجيل2 C T T A C G G C C T C G 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
:التمرين الاول
:اوال من الخصية التعليل الن الوثيقة1 توضح ظاهرة النقسام المنصف الذي ال يتم الا على مستوى الانابيب المن وية )المكونة للخصية .(تقبل الاجابة اذا كانت المبيض -هو كائن حيواني التعليل : نظرا لظهور الكويكبين و الاختناق الغشائي في الشكل1 . الشكل2 : الاختالط بين صبغي الشكل3 . :الاختالط داخل صبغي :الترتيب3 4. :عدد انواع الامشاج المحصل عليها هو2 × = 8. :ثانيا -رسم المنحنى /مرحلة بينية5 / مرحلة الانقسام الاختزالي6/ مرحلة الانقسام المتس اوي7 / مرحلة الانقسام .المنصف انظر المنحنى =الرسم : خيط كروماتين ز2 =عيون التضاعف ز8 =خيط كروماتين مضاعف ز12 -الاستنتاج: ان مصدر التنوع الوراثي راجع ل: الاختالط داخل صبغي/الاختالط بين صبغي/ الالقاح .
:الثاني التمرين
-الاشكالية: بأي طريقة يتم تضاعف ال ؟ . التعليل : يستعمل التيمين النه يدخل في تركيب ال ويميزه عن غيره من المركبات .ومشعا حتى يتمكن العلماء من تتبعه داخل الخاليا و معرفة مصيره الصيغة الصبغية2 ن و عدد الصبغيات6. من الجيل1 الى الجيل2 : غ م مشع مشع غ م / غ م غ م . يتم تضاعف ال وفق طريقة النصف المحافظ
: التمرين الثالث
. تسمى طفرة : هي اي تغير يصيب ترتيب النكليوتيدات في جزيئة ال الحالة1 : احماض امينية /الحالة2 : احماض امينية/الحالة2 : .احماض امينية . اليؤدي دائما الى تغير النمط الظاهري
نص مستخرج آليًا من ملف PDF (مقتطف) وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.