اختبار علوم الطبيعة والحياة · الفصل الثاني السنة الثانية ثانوي الموضوع رقم 11

( وراثيا . تمثل الوثيقة3 ) رسما تخطيطيا لزوجين من الصبغيات المتماثلة خالل الدور .التمهيدي الأول أ– بواسطة رسم تخطيطي أعط التوافقات (الاحتماالت) الممكنة لتوزيع الصبغيات بعد . نهاية الانقسام المنصف المرحلة البينية ك 2ك 4ك الوثيقة2 الوثيقة1 ب– باالعتماد على مكتسباتك وعلى معطيات

, التمرين بين

.الدور البيولوجي لالنقسام المنصف

التمرين

الثاني ( : )نقطة لدراسة آلية تضاعف الADN : وكيفية تنظيمها خالل الدورة الخلوية , نقترح المعطيات التجريبية التالية I- بعد حقن بيض ضفدعة بADN فيروسي موسوم ب3H ,تم وضعها في وسط يحتوي على نيكليوتيدات السيتيدين المشع الحاملة ل32P 32p-dCTp )وعلى نيكليوتيدات ( البروموأوريدينBrd UTP )الثقيلة وغير المشعة (البرومو أوريدين نظير للتيميدين , يرفع من كثافةADN الذي يدخل في تركيبه ). وبعد حضن هذا الوسط ( توفير الظروف المالئمة للنمو) لمدة كافية لحدوث دورة خلوية (الشكل-أ- ) أو دورتين خلويت ين (الشكل-ب- ) , تم ا ستخالص الADN الفيروسي من البيض وإخضاعه لعملية الطرد المركزي في وسط متزايد الكثافة يمكن من الفصل بين ثالث أنواع من اللADN : حسب كثافتها  ADN ال يحتوي علىBrd UTP له سلسلة واحدة تحتوي علىBrd UTP له سلسلتان تحتويان علىBrd UTP ( تمثل الوثيقة1 ) توزيعADN الفيروسي حسب كثافته بعد الحضن لمدة دورة أودورتين خلويتين 1 – اعتماد , على المعطيات السابقة حدد ( الدور الذي يلعبه كل من الستيدين المشع32p-dCTP ) ( والبروموأوريدينBrd UTP .)في هذه التجربة 2 – اعتمادا على الشكل (أ) للوثيقة- - : الوثيقة3 الوثيقة1 أ– قارن كثافة الADN الموسوم ب3H مع كثافة الADN الموسوم ب32p . ب- فسر نتائج هذه المقارنة , اعتمادا على معلوماتك حول تضاعف الADN . 3 – ( اعتمادا على الشكل (ب) للوثيقة1 , ) وعلى معلوماتك فسر اختالف الكثافة بين قمتي الADN الموسومة ب.32p 4 - اعتمادا , على أجوبتك السابقة حدد الخاصية الأساسية ل تضاعف ال التي يمكن استنتاجها من ه. ذه التجربة 5 – ( موازاة للتجربة السابقة , عندما تتم اضافة مادة السيكلوهيكزميدCycloheximide ) , (مادة توقف تركيب البروتين) للوسط السالف الذكر,قبل إخضاعه للحضن ,يالحظ أن النتائج المحصل عليها بعد دورة خلوية أو دورتين خلوي( تين كلها مماثلة للشكل (أ) من الوثيقة1 . ) , علما أن البيض الملقح يخضع لالنقسام الأول فسر العالقة بين مفعول السيكلوهيكزميد وغياب القمة (الذروة) الثقيلة لل . II - هناك فرضيتين حول بداية ومنحنى انفصال سلسلتي الADN : الفرضية1 : .يبدأ الانفصال في نقطة معينة ويتجه حسب منحنى واحد الفرضية2 : .يبدأ الانفصال في نقطة معينة ويتجه حسب منحنيين متعاكسين :لتحقق من صحة الفرضيتين المقترحتين أنجزت التجربة التالية تم زرع بكتيريا في وسط مغذي يحتوي على كمية قليلة من الثيميدين المشع ؛ بعد زمن قصير نقلت هذه البكتيريا إلى وسط يحتوي .على كمية كبيرة من هذه النيكليوتيدة مكنت تقنية التصوير الاشعاعي الذاتي لجزيئة الADN من الحصول ( على الوثيقة2 .) ( اعتمادا على معطيات الوثيقة2 , )اعط تفسيرا لتوزيع . النشاط الاشعاعي 2 – حدد إذن الفرضية الصحيحة من ضمن الفرضيتين .السابقتين الوثيقة2 التصحيح

التمرين الأول (

: )نقاط عناصر الاجابة العالمة مجزأة كاملة تعرف على المراحلt7,t3,t2,t1 مع ابراز مميزات كل مرحلة: t1 : يمثل الدور التمهيدي الأول ظهور الصبغيات منفردة واقتران الصبغيات المتماثلة في شكل .رباعيات كروماتيدية t2 : الدور الاستوائي الأول , تموضع الراباعيات الكروماتيدية في المنطقة الاستوائية للخلية .مكونة اللوحة الاستوائية t3 : يمثل الدور الانفصالي الأول انفصال الصبغيات المتماثلة دون انشطار الجزء المركزي , كل .مجموعة من الصبغيات تتجه نحو قطب من الخلية وتكون (ن) صبغي في كل مجموعة t7