اختبار علوم الطبيعة والحياة لـالسنة الأولى ثانوي، الفصل الأول 2019. مع الحل. 6 صفحة.
مجاني، بدون تسجيل
محتوى الوثيقة
6 صفحة · 1,547 كلمة
) التمرن الأول5 نقاط ( : يتمثل التحول الطاقوي #" قدرة ا!wلية عP تحول الطاقة الكيميائية الNامنة )غaR lشطة( ا طاقة قابلة للاستعمال #" مختلف .الأlشطة ا!wلوة عن طرق ظاGرyي التنفس و التخمر عرف ظاGرyي التنفس و التخمر :"أكمل ا~wطط التا التمرن الثاlي ) 7 نقاط : قصد التعرف عP Kعض مظاGر النمو عند النبات ننجز الدراسة التالية -I- أخذت عينات مساوة العدد من خلايا لمناطق مختلفة من اl3ة جذر نبات و وضعت ل عينة ما #" سائل فa_يولو" مغذي و مEشط لمدة اسبوع, و خلال تلك الفURة تم قياس lسبة النمو #" ) عدد ا!wلايا لNل عينة ما. النتائج ا~صل علا ممثلة #" الوثيقة1(. ثانوة العري الت لولاية باتنة السنة الدراسية 2018 / 2019 السنة أو جذع مشURك علوم و تكنولوجيا المدة : ساعتان و نصف اختبار الفصل الأ ول #" مادة علوم الطبيعة و ا!ياة …طاقة :معادلةالتفاعل …غياب )وسط…( …ظاGرة الغلوكوز …- …طاقة .. ... :معادلةالتفاعل …وجود )وسط…(
عرض بقية النص
…ظاGرة التالتمرن m يتمثل التحول يتمثل التح الأlشطة ا!wلوة عنالأlشطة ا!wلو -1-عرف ظاGرyي التنفس و عرف ظاGرyي التن :"أكمل ا~wطط التا:"~wطط التا duc ...طاقة ucatio catio . ... .. .. m/ o com (المدة )بالأيام الثاlي الثالث ا!wامس الساKع المنطقة المرسيمية 20% 50% 90% 120% منطقة الاستطالة 25% 60% 100% 150% قشرة الساق 5% 15% 25% 35% -1- ارسم عP معلم واحد .المنحنيات البيانية الثلاثة ال تمثل lسبة نمو ا!wلايا بدلالة الزمن -2-حلل المنحنيات تحليلا مقا رنا -II- لف;م Kعض الظواGر ال yسمح بالنمو ن أخذ عينة من احد المناطق السابقة فن تحصل عP أشNال ال وثيقة )2 .( التمرن الثالث ) 8 نقاط تحتاج الNائنات ا!ية RSا الطاقة لتأمaن مختلف lشاطا ا و yعت النباتات ا!wضراء ال Nائنات الوحيدة القادرة عP تركي¢ا لأ¡ا ذاتية التغذية و لغرض ف;م Kعض الآليات المتدخلة #" ذلك نقURح: الدراسة التالية ) وثيقة1( اlسب الوثيقة ا المنطقة ال اخذت ما الظاGرة محددا المدروسة. yعرف عP المراحل الممثلة #" الوثيقة )2 ( ثم رت¢ا حسب yسلسل;ا الزمj. حدد مصaR ا!wلايا المو¥ة #" المرحلة )1( -I- ) تمثل الوثيقة1 ( رسم تخطيطي "# لبعض الاليات المتدخلة تصEيع المادة العضوة -- yعرف عP البيانات المرقمة المو¥ة) #" الوثيقة1-7( محددا دور العناصر 1-3-5-6. .أعد رسم ا!3زء المؤطر من الوثيقة مع كتابة البيانات اللازمة -II قصد دراسة Kعض مظاGر التغذية, قام باحثون بإجراء التجر§ة المب©نة #" الوثيقة )2( Pyعرف ع العملية المب©نة #" الوثيقة محددا ال;دف ما. تم أخذ عيEتaن من الس ائل الم مثل بالأرقام2 و4 من الوثيقة )1 ( و اخضعتا ~3موعة من التحاليل الكيميائية. النتائج مدونة #" ا!3دول التا": ency ncy- ncy cation. RSطا ا و yعتRSو yعت النباتات ا!wضر اتات ا!wض : اسة التالية: لدارسة التالية n.c n. m/ m/ xams -II- ;لف m/exam 1-اlس المنطقة ال الظ حددا المراحل ثم ا ucati catiti nc (المركبات الكيميائية )ميP" مول العينة من السائل )2( العينة من السائل )4( (سكرات )الغلوكوز أحماض أميEية 1.45 فوسفات 1.4 7.4 السيوم 10.1 0.5 بوتاسيوم 5.6 قارن بaن الURكيب الكيميا«ي للعيEتaن. -3-ماH" التغaRات الملاحظة #" ز1 Kعد مرور ش;ر ؟ علل اجابتك - III - ¥و #" نص عل ̄ مصدر المادة الضرورة للتغذية عند النبات #" مختلف مراحل نموه ) بذرة نب©تة نبات مورق(. :ملاحظة يتطلب النص العل ̄ : مقدمة ,عرض,خاتمة أستاذات المادة يتمنون لكم التوفيق و النجاح "# النّاeون والفاشلون لا يختلفون كثaRاً #" قدرا م، إنّما يختلفون كثaRاً #" رغب°م تحقيق ال;دف ثانوة العري الت لولاية باتنة السنة الدراسية 2018 / 2019 السنة أو جذع مشURك علوم و تكنولوجيا ijالأستاذة : معنصري لب الاجابة النموذجية للاختبار الأول #" مادة علوم الطبيعة و ا!ياة cy-e aنقارنب -3-ماH" التغaRات ماH" الت - IIIIII - ¥و ¥و ̄#" نص #" نص عل :ملاحظة:ة x ب النص العل ̄ : مقدمة ,عرض ص العل ̄ : مقدمة ,ع أستاذات أستاذ ed y-ed غرغ"# aRا ) التمرن الأول5 نقاط رقم ا!3واب العلامة مجزئة العلامة املة yعرف ظاGرyي التنفس و التخمر : التنفس : ظاGرة حيوة تحدث #" وجود الاك3aن و يتم خلال;ا ال;دم الكP" لمادة الايض, يEتج عا طرح .غاز الفحم و بخار الماء و طاقة كبaRة يضيع جزء ما عP شNل حرارة التخمر : ظاGرة حيوة تتم #" غياب الا و ك3aن, يتم خلال;ا ال;دم ا!3ز«ي لمادة الأيض و يEتج عا غاز .الفحم و الإيثانول و طاقة ض¶يلة يضيع جزء ما عP شNل حرارة :اكمال ا~wطط 12*0.25 ا لتمرن الثاlي )7 :(نقاط رقم ا!3واب العلامة العلامة ency-e قرقم ا!3واب
نص مستخرج آليًا من ملف PDF (مقتطف) وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.