فرض علوم الطبيعة والحياة · الفصل الثاني السنة الأولى ثانوي الموضوع رقم 21

)2 .( 1. أحسب نسب كل ة نمط ظاهري لأفراد الجيل الثاني. 2. قدم تفسيرا صبغيا لنتائج المحصل عليها. 3. حدد النمط الوراثي المرغوب والمهم من الناحية الإقتصادية ثم بين كيف يمكن للفلاح والمختصون الإكثار من هذا النمط. ثانوʈة عبد اݍحق بن حمودة - س؈فات السنة الدراسية : 2020 / 2021 :المدة45 دقيقة ال مستوى :1ج م ع وتك1 )الفوج الثاɲي( الفرض الأول للفصل الثاɲي ࡩʏ مادة علوم الطبيعة واݍحياة عندما تصل الى عمق كلمة النجاح تجد انها ببساطة تعني الإصرار الإجاǺة النموذجॻة :التمرʈن

:الجزء الأول

1.الغاية التي يخطط لها الفلاح من وراء التهجين بين السلالتين الحصول على سلالة تحمل صفات مرغوبة بطاطا كبيرة الدرنات كثيرة العدد ) .2*0.5 ( . .أ المعلوم ات المستخلصة من هذه النتائج بما أن أفراد الجيل الأول ظهرت بنسبة% من سلالتين أبويتين مختلفتين في الأنماط الظاهرية )2*0.5 ( فإن السلالتين الأبويتين نقيتين ، أما أفراد الجيل الأول فهي هجينة . ) 2*0.5 ( الصفات السائدة هي كبيرة الدرنات ، قليلة العدد و الصفات المتنحية هي صغيرة الدرنات ، كثيرة العدد ) 2*0.5 ( ب.ت قدم ال تفسير ال صبغي لأفراد الجيل الأول

الجزء

الثاني .1حساب نسبة كل نمط ظاهري لأفراد الجيل الثاني الأنماط الظاهرية لأفراد الجيل الثاني النسبة بطاطا كبيرة الدرنات قليلة العدد ) 1125 × /( 2000 = 56.25 % بطاطا كبيرة الدرنات كثيرة العدد ) × /( 2000 = 18.75 % بطاطا صغيرة الدرنات قليلة العدد ) × /( 2000 = %18.75 بطاطا صغيرة الدرنات كثيرة العدد ) × /( 2000 = 06.25 % ) 2*0.5 ( ) 2*0.5 ( ) 2*0.5 ( ) 0.5 ( ) 0.5 ( ) *0.5 4( 2. التفسير الصبغي للنتائج المحصل عليها )نتائج الجيل الثاني( 3.ا لنمط الوراثي المرغوب والمهم من الناحية الإقتصادية هو النمط النقي ) كا كا ق ق( لسلالة بطاطا كبيرة الدرنات كثيرة العدد. (2*0.5) يمكن للفلاح أن يكثر من هذا النمط: بتركه يتلاقح )يتزاوج( ذاتيا. ) 1( يمكن للمختصون أن يكثروا من هذا النمط: عن طريق التكاثر باللمة. ) 1( ) *0.5 2( ) *0.5 2( ) *0.5 2( ) *0.5 4( ) *0.5 4(