فرض علوم الطبيعة والحياة لـالسنة الأولى ثانوي، الفصل الأول 2021. مع الحل. 4 صفحة. يتضمن: -تحقق من صحة الفرضية السابقة (المقترحة في الجزء1، التمرين الثاني، التمرين.
مجاني، بدون تسجيل
محتوى الوثيقة
4 صفحة · 674 كلمة · 3 أقسام
- -تحقق من صحة الفرضية السابقة (المقترحة في الجزء1
- التمرين الثاني
- التمرين
ا لتمري ن الأول النمو هو الزيادة في الطول والوزن و يحقق في العضوية و يتدخل عدة آليات على مستوى مناطق معينة من جسم الكائن الحي نرغب في التعرف على ذ لك على مستوى النبات تمثل الوثيقة1 مكونات رذ الج نباتي بينما Ι ) تمثل الوثيقة2 المقارنة بين أنماط من الخاليا من منطقتين رذ الج - تعرف على العناصر المرقمة(للوثيقتين1 ( ) و2 - قارن بين خليتين ال شكل) (ا و(د) من حيث النشاط و النواة الفجوات و الحجم اعتمادا على(ا لوثيقة2 اقترح فرضية حول آلية النمو في رذ الج ΙΙ من اجل تحديد آليات النمو نقتر ح معطيات ( الوثيقة3 )و التي تقدم مراحل ظاهرة مهمة تحدث في المنطقة المشار إليها -ا تعرف على الظاهرة الح ي وية المبينة في( الوثيقة3 ب- ذا كر أهميتها في حياة النبات -ج في أي منطقة تحدث هذه الظاهرة -ا - تعرف على المراحل المبينة في( الوثيقة3 ب- أنجز المرحلة2 عند ذه ا النوع من الخاليا باعتبار الصيغة
عرض بقية النص
الصبغية2 =ن6 (ال تنسى )البيانات+العنوان
-تحقق من صحة الفرضية السابقة (المقترحة في الجزء1
التمرين الثاني
بغرض توضيح مصدر ومصير المادة التي يعتمد عليها الحيوان للنمو :نستعرض المعطيات والتجارب التالية -يدخل عنصر الازوت في تركيب الأحماض الأم ني.ة والتي بدورها ترتبط مع بعضها البعض لتشكيل البروتينات -غرس نبات القمح وسقي باستمرار بمحلول يحتوي على الازوت المشع ,بعد شهر ظهرت في خاليا نبات القمح بروتينات .مشعة (قدمت بذور القمح بعد نضجها كغذاء لألبقار مع تتبع مسار المواد المشعة في جسم الأبقار ,الجدول11 ) يلخص النتائج : المتحصل عليها الوثيقة1 السنة الدراسية2121 / 2121 المستوى1ج م ع ت المدة1 سا فرض في مادة العلوم الطبيعية الوثيقة3 ( الوثيقة12 توضح ثالث بروتينات جسمية خاصة بهذه الأبقار والتي ظهر فيها الإشعاع4 هل هده البروتينات متماثلة علل إجابتك علل سبب اختالفها -انطالقا مما سبق, حدد مصدر المادة الضرورية لنمو الحيوان ومصيرها على مستوى الخاليا الحيوانية الزمن سا المالحظات ظهور الأحماض المنية في الأمعاء الدقيقة ظهور أحماض أمنية في الدم ظهور بروتينات مشعة في خاليا الجسم و في حليب البقرة -ما الهدف من استعمال الإشعاع؟ -فسر ظهور الإشعاع في الأمعاء الدقيقة بعد4 ساعات ثم في الدم بعد21 ساعة؟ -كيف تفسر ظهور البروتينات المشعة في حليب الأبقار؟
التمرين
العناصر المرقمة-1 І -منطقة الاستطالة 3 منطقة مرستيمية 4 -قمم نامية للجذ ر- -فجوة -نواة )المقارنة بين الخليتين (ا) و (د فجوات نواة نشاط الخلية صغيرة كبيرة غير نشطة )(ا كبيرة صغيرة نشطة في حالة انقسام )(د الفرضية المقترحة -2 حدوث عملية تضاعف خلوي (انقسامات خلوية) على مستوى المنطقة المرستي مية و حدوث تزايد في الابعاد في منطقة الاستطالة الحيوية الانقسام الخيطي المتساوي الظاهرة -ا-1ІІ الحصول على خليتين بنتين تشبهان الخلية الام من حيث الصيغة الصبغية و أهميتها-ب الشكل السيتوبالزمي حيث احداهما تتمايز و تساهم في تطاول النبات و أخرى تبقى قابلة لالنقسام ج- تحدث هده الظاهرة في المنطقة المرستيمية التعرف على المراحل -2 المرحلة -د- المرحلة النهائية -ج- البينية المرحلة -ب- المرحلة الانفصالية -أ المرحلة الاستوائية -و التمهيدية من الانقسام المرحلة الاستوائية 2 رسم المرحلة-3 ان الخاليا المأخوذة من مستوي المرستيمي تتضاعف و التحقق من صحة الفرضيات يزداد عددها أي ان الانقسامات تسمح بتزايد عدد الخاليا (الوثيقة3 ) اما (الوثيقة2 فتوضح ان الخاليا منطقة الاستطالة تزايد ابعادها حيث تنمو الفجوات العص ة اري و تندمج فيما بينها لتشكل فجوة كبيرة تضغط على الجدران السليلوزية تتبع مسار و مصير الاحماض الأمنية الهدف من استعمال الاشعاع1 تظهر الاحماض الأمنية في الأمعاء الدقيقة سا21 سا و4 تفسير ظهور الشعاع بعد -2 بعد4سا نتيجة هضم البروتينات المشعة بفضل انزيمات خاصة. تظهر الاحما ض الأمنية بعد21 سا نتيجة امتصاص المغذيات( ألحماض الأمنية المشعة)بغرض توزيعها على جميع خاليا الجسم الاحماض الأمنية المشعة التي تصل الخاليا تفسير ظهور الاشعاع في حليب البقرة -3 استعملت في بناء مادة جديدة (بروتين الحليب) بظاهرة التركيب الحيوي ترتيب نوع عدد البروتينات الممثلة غير متماثلة التعليل تختلف فيما بينها في-4 الأول
التمرين
الثاني هيولى1 صبغي دو كروماتدتين2 جدار سليلوزي -3 من للمرحلة الاستوائية رسم تخطيطي ال ت ا احل الانق ا الخيط النموذجي فرض في مادة العلوم الطبيعية التصحيح الاحماض الأمنية التي تدخل في تركيبه - مصدر المادة الضرورية للتركيب الحيوي عند الحيوان هي التغذية مصير الغد ية تبسط على مستوى الانبوب الهضمي الى مغذيات تتوزع المغذيات على جميع خاليا الجسم لتستعمل في بناء المادة الحية و ان تاج طاقة
نص مستخرج آليًا من ملف PDF وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.