فرض اللغة العربية · الفصل الأول السنة الأولى ثانوي الموضوع رقم 26

الأسئلة: البناء الفكري : -ما الحقيقة التي يقرها الشاعر في البيت الأول؟ .ذكر الشاعر نسبه في القصيدة اذكره،حدّد البيت الدّال على ذلك -يشير عنترة في نصه إلى أنه كان له الفضل في صنع مجد عَبَس و فخرهم بين القبائل .كيف كان ذلك؟ -ما الغرض الشعري الذي تنتمي إليه القصيدة؟ ماذا يعيب الناس في عنترة وكيف دافع عنترة عن نفسه بحسب ما جاء في آخر القصيدة؟هذه الصفة التي يعيبها الناس في عنترة سببت له مشكلة منذ كان صغيرا،ما سبب هذه المشكلة؟ :البناء اللغوي -أعرب ما تحته خط في النص ؟ - بين نوع الصورة البيانية الآتية واشرحها "كفيَّ يستنزل القطر" ؟ -ما النمط الغالب على النص؟ -اشتمل النص على جملة من الروابط اللّغوية حدّد ثالثة منها و بين دورها في بناء النص؟ .اكتب البيت السادس كتابة عروضية مع وضع الرموز الإجابة النموذجية :البناء الفكري الحقيقة التي يقرها الشاعر:أن الزمان ال يصفو ألحد وإنما يأتي بالمحن والمصائب ،ليس كلّ ما يأتينا من الزمان يسرنا ويفرحنا. .ذكر الشاعر نسبه في القصيدة وهو ينتمي إلى قبيلة عبس و البيت الدّال البيت الثالث يقول الشاعر في البيت الثالث لوال رمحي وسيفي وشجاعتي لما ذكرت عبس،كما قال بنيت لهم بيتاً رفيعا من العال،وهذا ما جعل قبيلته تشتهر و ينالها الفخر . . الغرض الشعري للقصيدة الفخ و الحماسة -يعيب عنترة بسبب سواد بشرته ودافع عن نفسه في البيت السابع و الثامن سبب مشكلته كون أمه حبشية وأبيه لم يعترف به في البداية. البناء اللغوي: الاعرب: أسودً ا:خبر كان منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره . الصورة البانية :شبه كفه بالسحاب فحذف المشبه به السحاب وترك قرينة ينزل على سبيل الاستعارة المكنية . النمط الغالب على النص :النمط السردي .الروابط اللغوية: حروف العطف ،حروف الجر،الضمائر.دورها تحافظ على اتساق و انسجام النص الكتابة العروضية : سيذكرني قومي إذا لخيل أقبلت و في لليلة ظظلماء يفتقد لبدرو