فرض اللغة العربية · الفصل الثالث السنة الخامسة إبتدائي الموضوع رقم 36

َو إِنَّمَا يَنْبَغِي عَمَيْوِ أَنْ يَعْذِرَىُمْ ،ألَنَّ الوَاجِبَ يَفْرِضُ عَمَيْوِ أَنْ يُرَاعِيَ ظُرُوف ِالنَّاس. ،ِو يَجِبُ عَمَى العَمِيلِ أَنْ يَرُدَّ الزِّيَّارَةَ لِمَنْ زَارَهُ بَعْدَ شِ فَائِو َو إِنْ لَمْ يَسْ تَطِ عْ لِبُعْدِ المسَ افَةِ أَوْ لِسَ ب بٍ آخَر فَمْيُرَاسِ مُوُ مُعْتَرِف ا ،ِبِجَمِيمِو َّو م شِ يد ا بِوَفَائِوِ و شَ اكِر ا سَ عْيَّوُ ألَِنَّ ذَلِكَ يُدِيمُ الأُلْفَةَ و يَحْفَظُ الوُد. أسئلة الفهم: نقاط ّضع عنوانا مناسبا لمنّص. 2- استخرج من النص ثالثة آداب لزيارة المريض. اشرح و:وظف الكممتين التاليتين في جممتين مفيدتين ِالْخِالَّن - الوُلُوج . :أسئلة اللغة نقاط ّأعرب ما تحتو خط في النّص. 2- استخرج من النص جممة تعجبية. 3- عوض كممة (أىل) بكممة (صاحب) في الجممة التي بين قوسين و غير ما يجب تغييره. عم ل سبب رسم اليمزة في كممة الزائر.

:الوضعية الإدماجية

نقاط من حق المسمم عمى المسمم زيارتو إذا مرض. اكتب في فقرة من8 إلى21 سطرا تتحدث فييا عن زيارة ، قمت بيا ألحد أصدقائك مبينا الآداب التي تحميت بيا .واصفا شعورك نحوه موظفا الصفة والحال. انتهى الضفحة1 / بالتوفيق المقاطعة الثالثة بعين وسارة العربية اللغة لنشاط الامتحان تقويم شبكة المجموع التقدير الجواب السؤال عن الؤجابة الكاملة و تحذف0225 . عن كل عهصر ناقص 0.25 + 0.25 + 0.25 … :آداب زيارة المريط العهوان المهاسب : آداب زيارة المريط1 /ي خف ت ف الزيارة2 / لآ يػل المكوث / ق لة ... الكلإم … :الخلإّن = الأصدقاء ... الجملة : الشرح ... الولوج = الدخول ... : الجملة البهاء الفكري العهوان الفكرة العامة الشرح . 0.5 . 0.75 . 0.25 × 0.5 :الؤعراب الحديث : ... مفعول به مهضوب : الهّاس ... مظاف إليه مجرور بالكسرة : الجملة التعجبية فما أعظم سرور المريط ! : أو وما أعظم أجر الزائر ! : التعويط وقد يكون صاحب البيت أحيانا مشغول إ بعليله . : التعليل . رسمت الهمزة المتوسػة … لأنها مكسورة البهاء اللغوي الؤعراب التحويل الؤملإء

الوضعية : الؤدماجية04

نقاط الؤبداع و الؤتقان الإنسجام الإستعمال السليم لأدوات المادة الوجاوة الخع الواضح استعمال مفردات تدل على الآداب و الشعور توظيف أدوات الربع تقديم مهاسب آداب الزيارة الإستشهاد بآية أو حديث أو رسم توظيف الضفة وصف الشعور احترام علإمات الوقف نضائح 0.5 1.5 العلإمة