اختبار علوم الطبيعة والحياة · الفصل الثاني السنة الثانية متوسط الموضوع رقم 33
اختبار علوم الطبيعة والحياة لـالسنة الثانية متوسط، الفصل الثاني 2018. بدون حل. 2 صفحة. يتضمن: )الجزء الأول12، : التمرين الأول، التمرين الثاني :، ) الجزء الثاني :وضعية إدماجية8 ( قاطن.
محتوى الوثيقة
2 صفحة · 399 كلمة · 8 أقسام
- )الجزء الأول12
- : التمرين الأول
- التمرين الثاني :
- ) الجزء الثاني :وضعية إدماجية8 ( قاطن
- 1 السند
- 2 السند
- بالإعتماد على السندات و مكتسباتك القبلية .
- السند
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية لولاية ورقلة متوسطة بن أحمد أحمد انقوسة السنة الدراسية :2017 / 2018 المستوى: السنة ثانية متوسط المدة: سا عة و نصف .
)الجزء الأول12
( نقطة
: التمرين الأول
)6 ( نقاط أجب بصحيح أو خطا مع تصحيح الخطأ إن وجد . 1. . الجهاز الاعاشي للنبات يتمثل في المجموع الخضري فقط 2. يسمح تنوع الأجهزة التنفسية عند الكائنات الحية الحيوانية باحتلال الأوساط المختلفة . 3. . النظام البيئي هو مجموع العوامل الحيوية التي تنشأ بينها علاقات أهمها العلاقات الغذائية 4. . تتقلص المساحة الورقية للتقليل من عملية التنفس 5. قطع و حرق الأشجار سلوك ايجابي يقوم به الإنسان ليستفيد منه . 6. التحورات هي عبارة عن تغيرات تمس بنية أعض اء الكائن الحي تكيفا مع العوامل الفيزيوكيميائية لوسط ع يشه.
التمرين الثاني :
)6 (نقاط إليك الجدول التالي : الحيوان نمط التنفس وسط التنفس العضو المسؤول عن التنفس سمك الشبوط الحمام الدلفين ا
عرض بقية النصإخفاء بقية النص
لجرادة 1. . أكمل الجدول أعلاه بما يناسب 2. بين آلية التنفس عند الجرادة . 3. . أذكر مثالا واحدا عن حيوان يجمع بين نمطين من أنماط التنفس 4. ما الهدف من تنوع الأجهزة التنفسية عند الحيوانات ؟ m )لجزء الأول )ء الأول12نقطة xa : الأول: ل) ( نقاط( نقاط شي للنبات يتمثل في المج نبات يتمثل في ة التنفسية عند الكائنات نفسية عند الكا العوامل الحيوية التي ت مل الحيوية . من عملية التنفس عملية التنفس يقوم به به الإنسان ليسليستفيد ية أعض ض اء الكائن الحي ت ضاء الكائن الح التنفس فس الع at c s c uc du ed y-e cy e s
) الجزء الثاني :وضعية إدماجية8 ( قاطن
عبد العزيز و فؤاد صديقان شاركا في رحلة سياحية إلى الجنوب الجزائري وفي الطريق لفت انتباههما أن الغطاء النباتي في الصحراء قليل جدا مقارنة بالشمال فتساءلا عن سبب ذلك و قررا البحث في هذا فوجدا السندات التالية.
1 السند
2 السند
نبات الصنوبر الحلبي نبات التين الشوك ي نبات ا لشيح التعليمات :
بالإعتماد على السندات و مكتسباتك القبلية .
( من بين خلال
السند
1 نبات الوسط الرطب نبات و الوسط الجاف . علل إجابتك . ( في حدد جدول تحورات المجموع الخضري لنبات الصنوبر و التين و الشيح ذكر مع الهدف منها . ( أكتdب نصdاً علميdاً مdن 6 ًاسdطر توضdح فيdه تحdورات الجهdاز الاعاشdي ) أوراق- سdيقان – جdذور ( التdي تسdمح للنباتات بالتكيف مع الأوساط الجافة مبرزا الهدف منها . بالتوفي ق النبا كيوك الهدف هامنها. –جdذور جdذور(التdيالتdي تسdمح m/exam e s
نص مستخرج آليًا من ملف PDF وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.