اختبار اللغة العربية لـالسنة الثانية متوسط، الفصل الأول 2024. مع الحل. 4 صفحة. يتضمن: الوضعية الأولى، الوضعية الثانية، الوضعية الإدماجية:، السند:.
مجاني، بدون تسجيل
محتوى الوثيقة
4 صفحة · 708 كلمة · 7 أقسام
- الوضعية الأولى
- الوضعية الثانية
- الوضعية الإدماجية:
- السند:
- الوضعية الأولى4 :ن
- الوضعية الثانية 8
- 8 الوضعية الإدماجية
اختبار الثالثي الأول في مادة اللغة العربية السنة الثانية متوسط المدة :2 سا : النص حب الوطن من الأمور الفطرية التي جبل الإنسان عليها، فليس غريبا أبدا أن يحب الإنسان وطنه الذي نشأ على أرضه، و شب على ثراه، وترعرع بين جنباته كما أنه ليس غريبا أن يشعر الإنسان بالحنين الصادق لوطنه عندما يغادره إلى مكان آخر، فما ذلك إال دليل على قوة الارتباط وصدق الانتماء . وإذا كان الإنسان يتأثر بالبيئة التي و لد فيها، ونشأ على ترابها، و ارتوى من مائها وعاش من خيراتها، فإن لهذه البيئة عليه حقوقا وواجب ات كثيرة تتمثل في حقوق الأخوة، الجوار، وحقوق القرابة ، وغيرها من الحقوق الأخ رى التي على الإنسان في أي زمان ومكان أن يراعيها ويؤديها على الوجه المطلوب ، وفاءً وحبا منه لوطنه. وحبك لوطنك واجب شرعي وديني وخلقي، هذا الحب يجب أن يترجم إلى واقع وإلى أفعال، تؤكد هذا الحب وذلك الانتماء، حب الوطن هو شعور ال يجب أن يظل حبيسا في الصدور ومكنونات النفس، حب
عرض بقية النص
ا لوطن يجب أن يترجم إلى أفعال و أقوال، فالوطن يستدعي منا جميعا أن نعبر عن هذا الحب وأن يكون هذا الوطن ومصلحت ه وبقاؤه هو هدف أسمى لنا جميعا و من هنا جاء واجبنا اتجاه وطننا بالج د في طلب العلم واكتساب الخبرة، وبالتالي خدمة الوطن في شتى مجاالت الحياة، كما قال رسولنا صلى هللا عليه وسلم : " إن هللا تعالى يحب إذا عمل أحدكم عمال ٌ أن يتقنه " ألن الوطن منزلً دائمٌ . علي الر دي ن . جريدة الأنباء الكويتية 20 / 2014
الوضعية الأولى
: 1 - اذكر ثالثة حقوق لإلنسان في وطنه وواجبات في نفس الوقت. - وضح من النص كيف تترجم حبكَ لوطنك - . لخص مضمون النص في فكرة عامة :اشرح من النص ما يلي ترعرع =… مسجونا =…
الوضعية الثانية
: اعرب ما تحته خط في النص : استخرج من النص اسم مكان فعله فعل معتل نوعه حرف عطف داللته ركب جملة تشتمل على أسلوب قسم ثم حدد أركانه عد للفقرة الثانية و استخرج طباقا وبين نوعه. :حدد نوع الصورة البيانية الآتية ثم اشرحها " عانقتُ وطني الحبيب " "َاسند الفعل " وَ جَد في المضارع إلى الضميرين وعلل حذف حرف العلة " الواو" : أنتَ : هم:
الوضعية الإدماجية:
:السياق الحظت كثرة الغيابات في قسمكم ذات مساء، ولما جاء التالميذ في اليوم الموالي كان عذرهم أنهم ذهبوا لمشاهدة مباراة الفريق الوطني، فاستغربت ألمرهم كيف يكون حب الوطن بالهتاف ال بالعلم والعمل !
السند:
وما يرفعُ الأوطانَ إالَّ رجالُها وهلْ يترقَّى الناسُ إال بسلَّم التعليمة: اكتب نصا توجي هيا تحث فيه زمالءك على حب الوطن وضرورة خدمته والعمل على ترقيته وازدهاره ، ناصحا إياهم بوجوب حماية الوطن من كل سوء، والتسلح بالعلم والعمل ، موظفا الروابط النصية و الأسلوب الإنشائي ، مركزا عل تصميم النص التصحيح النموذجي 1 ن 0.5ن 3 ن 1 ن 0.5ن 1 ن 0.25ن
الوضعية الأولى4 :ن
.حقوق الإنسان في وطنه: حق الأخوة ، حق الجوار ، حق القرابة .نحب وطننا بترجمة الشعور إلى أفعال بحيث يكون هذا الوطن ومصلحته أسمى أهدافنا الفكرة العامة: حب الوطن غريزة محفورة في قلب كل وطني وحمايته وخدمته واجب . الشرح : ترعرع =نشأَ مسجونا =حبيسا
الوضعية الثانية 8
:ن :الإعراب ارتوى: فعل ماضٍ مبني على الفتحة المقدرة على الألف منع من ظهورها التعذر والفاع ضمير مستتر تقديره هو الهوى: مضاف إليه مجرور وعالمة جره الكسرة المقدرة على الألف منع من ظهوره التعذر. :الجدول اسم مكان فعله فعل معتل نوعه حرف عطف داللته ُمنْز ل َنزل كان-عاش ولد أجوف مثال الواو أو الاشتراك في الحكم التخيير. :صياغة جملة تشتمل على أسلوب قسم وهللا إن الجزائر بلد عظيم و: حرف القسم هللا: المقسم به لفظ الجاللة. بلد عظيم : المقسم عليه. الطباق: الحقوق ≠ الواجبات طباق الإيجاب. - الصورة البيانية: استعارة مكنية شبه فيها الوطن باإلنسان حذف المشبه به الإنسان وذك ما يدل عليه " عانقت" . إسناد الفعل المثال إلى الضميرين : ُأنت تج د . َهُمْ يجدُون 0.5ن . تحذف فاء المثال إذا كانت عين مضارعه مكسورة
8 الوضعية الإدماجية
العالمة المؤشرات المعايير 0.5ن 1 ن -إ نتاج فقرة من اثني عشر سطرا. . الدعوة إلى حب الوطن . الدعوة إلى خدمة الوطن بالعلم والعمل . النصح بضرورة حماية الوطن والدفاع عنه المالءمة 1 ن . استعمال النمط التوجيهي -التقيد بالتصميم (مقدمة-عرض- )خاتمة الإنسجام 0.5ن 1 ن . التركيب السليم للجمل . تجنب الأخطاء الإمالئية، النحوية ز الصرفية سالمة اللغة
نص مستخرج آليًا من ملف PDF (مقتطف) وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.