Composition Education Islamique · 3ème Trimestre 3ème Année Secondaire Sujet N°: 48
Composition de Education Islamique pour la 3ème Année Secondaire, 3ème Trimestre 2019. Sans corrigé. 2 pages. Contient : :الجزء الأول ; الجزء الثاني ; الجزء الثاني: ; هذا الجزء من.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
2 pages · 1 097 mots · 4 parties
- :الجزء الأول
- الجزء الثاني
- الجزء الثاني:
- هذا الجزء من
/ . الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية مديرية التربية لولاية المدية ثانوية : خلفي بلحوت - عزيز امتحان بكالوريا التعليم الثانوي -التجريبي - دورة : ماي 2019 ه اختبار في:مادة العلوم الإسلامية المدة: ساعتان ونصف ;Ø¡ÊîÊ∏\;Åt^;Ñ]i ̈;‡^;wå2∏\;Ì÷¡ UØË’]i’\ ; الموضوع الأول
:الجزء الأول
]12 [نقطة M 8 7 ÙØ × Ö Õ Ô Ó Ò Ñ Ð Ï Î Í Ì Ë Ê É È Ç çæ å äã â á à ß Þ Ý Ü Û Ú L .الآية من سورة البقرة المطلوب: - اهتم القرآن بتثبيت العقيدة الاسلامية بوسائل عديدة، استخرج الوسيلة الواردة في الآية . - يعتبر إبراهيم ) ( أبا للأنبياء، وكل ال رسالات السماوية تدعي الانتساب اليه : أ- ال نصرانية من الرسالات السماوية السابقة ، عرفها ثم اذكر فرقها ) دون شرح (. ب- يعتبر الإسلام خاتم الرسالات السماوية، وقد زعم أعداه بأنه ظلم المرأة في الميراث . - فما ردك عليهم . ) باختصار
Afficher la suite du texte
(. - ما هي موانع الميراث في الإسلام؟ . - دعا إبراهيم ) ( ربه ) ( أن يمنحه حقا من الحقوق الإنسانية، وقد حرص الإسلام على نشره بشتى الوسائل : أ- ما هو هذا الحق؟ ) اشرح ( ب - ماهي أنواع العقوبات في الإسلام التي تحفظ الحقوق الانسانية ؟ - سأل إبراهيم ) ( ربه ) ( نعمة الرزق، وقد دعا الإسلام إلى تحصيله بالعمل النافع ، لكن بعض الناس قد يلج أ الى التسول : أ - ما معنى التسول، وما حكمه في الاسلام؟ ب - اذكر واجبين من واجبات العمال مع الاستشهاد . - استخرج من الآية حكما وفائدتين .
الجزء الثاني
: ]08 [طانق - عن سعد بن عُبادةأنهُ قال : يا رسول الله إنّ أُم سعدٍ ماتت، فأي الصّدقة أفضل؟ قال “ الماء ، “ فحفر بِئراً وقال هذا لأُم ِّ سعدٍ . رواه أبو داود . أ - كيف تسمي تصرف الصحابي ب ؟- عرفه، ثم اقترح مثالين واقعيين لهذا التصرف يمكنك القيام بهما . - رفض إمام عقد زواج إلا بتقديم وثيقة العقد المدني من البلدية فاستغرب أهل المخطوبين هذا الشرط، رغم ن أ ذلك لم يرد في القرآن و لا في السنة : أ - حدد المصدر الذي اعتمده هذا الامام؟ عرفه اصطلاحا، ثم بين مجالات العمل به . ب - ما الفائدة م ن تصرف هذا الامام ؟ -قامت أسرة جزائرية بتسجيل طفل سوري في سجلات الحالة المدنية على أنّه ابنهم . أ- ما رأيك في سلوك هذه الأسرة؟ مستدلا على ما تقول . ب- يوجد حل ٌّ آخر لحماية هذا الطفل من الضيّاع، ،هو ما وما دليل و ؟ ك ما الفرق بين ه وبين سلوك هذه الأ سرة ؟ ج- مشكلة المحرمية في الأ سرة من بين المشاكل العديدة التي قد تواجه الطفل داخل الاسرة الجديدة . - هو ما الحل الذي وضع ه الاسلام لعلا ج ذلك ؟ اشرح . m/exam
:الجزء الأول
] :لجزء الأول ]12 am M 8 7 Ç Ý Ü Û Ú ثبيت العقيدة ت العقيدة الاالاسلامي أبا للأنبياء، وكل ال لأنبياء، وكل لرس من الرسالات السماوية لرسالات الس خاتم الرسالات السماوية الرسالات السم )باختصار ختصا.(ر-ما قا من الحقوق الإنسانية الحقوق الإنسان ماهي أنواع العقوبات ف ي أنواع العقوب الإسلام إلى تحصيله سلام إلى تحص ب- e اذكر واجبين من اذكر واجبين قة أفضل؟ قال فضل؟ قال“الماء هذا التصرف يمكنك الق رف يمكنك طوبين هذا ين هذا الشرط، رغم لشرط ل به. e s / . الموضوع الثاني
:الجزء الأول
]12 [نقطة َعَنْ عَامِرٍ قَال : سَمِعْتُ الن ُّعْمَانَ بْنَ بَشِيرٍ ) ( ُوَهُوَ عَلَى الْمِنْبَرِ يَقُول : أَعْطَانِي أَبِى عَطِي َّةً ، فَقَالَتْ عَمْرَةُ بِنْتُ رَوَاحَةَ لاَ أَرْضَى حَت َّى تُشْهِدَ رَسُولَ الل َّهِ )صلى الله عليه وسلم( ، فَأَتَى رَسُولَ الل َّهِ )صلى الله عليه وسلم( فَقَالَ : إِن ِّي أَعْطَيْتُ ابْنِي مِنْ عَمْرَةَ بِنْتِ رَوَاحَةَ عَطِي َّةً ، فَأَمَرَتْنِي أَنْ أُشْهِدَكَ يَا رَسُولَ الل َّهِ . قَالَ : َأَعْطَيْت سَائِرَ وَلَدِكَ مِثْلَ ؟اهَذَ َقَال : َلا. َقَال : ْفَات َّقُوا الل َّهَ ، وَاعْدِلُوا بَيْنَ أَوْلاَدِكُم. َقَال : فَرَجَعَ فَرَد َّ عَطِي َّتَهُ . متفق عليه . المطلوب: Hدعا الإسلام إلى حسن تربية الأبناء، وضح ذلك من خلال الحديث . H تقوم العلاقة بين الأبناء والآباء على قيم عديدة، منها المودة والرحمة . أ- اشرح هذه القيمة ، ثم اذكر بقية القيم التي تشترك معها . ب - ورد في الحديث إحدى ال قيم
Texte extrait automatiquement du PDF (extrait) ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.