Devoir de Mathématiques pour la 3ème Année Secondaire 2024. Sans corrigé. 1 page. Contient : :الأول التمرين ; :الثاني التمرين.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
1 page · 336 mots · 2 parties
- :الأول التمرين
- :الثاني التمرين
الشعبية الديمقراطية الجزائرية الجمهورية لولاية التربية مديرية البيض علي الحاج حميتو ثانوية - الشلالة واقتصاد تسيير الثالثة :المستوى :يوم يرد ال واجب فصل الرياضيات مادة في الثاني
:الأول التمرين
التعليل مع الصحيحة الاجابة اختر
:الثاني التمرين
نعتبر الدالةf المعرفة على −− :ب ( ) x f x x − = + ،ليكن( ) f C تمثيلها البياني في معلم متعامد ومتجانس (0; i⃗, j⃗) 1. عين الأعداد الحقيقيةa ، b وc حيث من أجل كل عدد حقيقيx منR−{−2} : ( ) c f x ax b x = + 2. أحسب نهايات الدالةf .عند أطراف مجموعة التعريف ثم فسر النتيجة بيانيا 3. أ- بين أن (Cf) يقبل مستقيما مقاربا مائلا (Δ) . ب- استنتج الوضع النسبي للمنحنى (Cf) و (Δ) . 4. أدرس تغيرات الدالةf .ثم شكل جدول تغيراتها 5. بين أن نقطة تقاطع المستقيمين المقاربين هي مركز تناظر للمنحنى (Cf) . 6. أكتب معادلة المستقيم )∆( مماس المنحنى
Afficher la suite du texte
(Cf) عند النقطة ذات الفاصلة1. 7. أ- أنشئ المنحنى (Cf) .والمستقيمات المقاربة 8. أحسب مساحة الحيز المحدد بالمنحنى (Cf) ومحور الفواصل والمستقيمين اللذين معادلتيهما على الترتيب5 x = − و3 x = − ب- ناقش بيانيا حسب قيم الوسيط الحقيقيm حلول المعادلةf(x)=m 9. لتكن الدالةh معرفة علىR−{−2} : بالعبارةh(x) = |f(x)| . أ- أدرس إشارةf(x) . ب- أكتب عبارةh(x) .دون رمز القيمة المطلقة ج- اشرح كيف يمكن انشاء منحنى الدالةh انطلاقا من (Cf) السؤال الاجابة1 الاجابة2 الاجابة3 الدالة الاصلية للدالةf على :بالشكل ( ) ( ) x f x x = + والتي تنعدم من أجل0 x = هي ( ) F x x = − + ( ) F x x − = + ( ) ( ) ln F x x = + :العدد ln e .. يساوي ln 2 ln3 − + 3 ln2 ln3 + − ln 2 ln3 + − حل المعادلة ln( 1) x + = في :هو e + e − ln 2 1 − القيمة المتوسطة للدالة2 x على المجال 1;3 :قيمة التكامل ( ) x x dx + هي5
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.