Devoir de Génie Civil pour la 3ème Année Secondaire, 1er Trimestre 2020. Sans corrigé. 3 pages.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
3 pages · 371 mots
المسألة الأولى : … ن لدراسة مقاومة مادة الفوالذ المستعمل إلنجاز بناية اعتمدنا على تجربة الشد ل عينة منه المتمثلة ف ي قضيب معد ني طوله =50cm L : و مساحة مقطعه هي2 0.785cm = S الحظ الشكل رقم1 ص1 بو استعمال آلة الشد تحصلنا على النتائج المدونة في الجدول رقم1 : المطلوب أكمل الجدول رقم1 ص3 . الشكل1 أرسم منحني إلجهاد ،الشد Ϭ بداللة التشوه النسبيɛ أي منحنى : الدالة) ɛ ( f = Ϭ مع: اعتماد السلم 2 kg/cm div : Ϭ على محور التراتيب)’ yy ( - x 10 div : ɛ على محور الفواصل) ’ xx ( استخرج من البيان القيمة النهائية إلجهاد المرونةl Ϭ لمادة الفوالذ ؟ 4 أ حسب الإجهاد المسموح به لمادة الفوالذϬ̅ ، إذا كان معامل الأمان هو2 n= ؟ ، أحسب معامل المرونة الطولي لمادة الفوالذE ؟ المسألة الثانية : … ن يتم توصيل قضبان نظام مثلثي على شكل مجنبات، عند العقد بواسطة ثالثة براغي ، كما هي مبينة في
Afficher la suite du texte
الشكل2 حيث يتعرض القصبين إلى جهد الشد قدره30kN F= ، في منقطة البراغي أين مقطعها هو2 =4cm P S : و الإجهاد الناظمي المسموح به هو2 00Kg/cm = وتتعرض البراغي الثالثة جملتا إلى جهد القص ، شدتهT= 30kNو مقدار الإجهاد المسموح به لمادة الب راغي :هو τ̅ = 103kg/cm2و معمل المرونة العرضي للبراغي هو : kg/cm 0.1x10 = G الشكل2 : المطلوب تحقق من مقاومة القضبان لجهد الشد؟ 2 أحسب المقطع الكلي ل ل براغي الذي ي حقق المقاومة، ثم استنتج قطر البرغي الضروري ؟ أحسب زاوية الانزالقγلقص للبراغي ؟ ثانوية: الفرض الأول في مادة التكنولوجيا :القسم3 ت ر همد المسألة الثا ة لث : … ن 1. سمي العناصر المرقمة في الشكل- 3 - 2. ماهو دور العنصر رقم8 . الشكل3 جدول1: نتائج تجربة الشد البسيط معلم رسم المنحنى:لتجربة الشد البسيط مساحة المقطع ) S (cm التشوه النسبي 0L / L Δ = ɛ التشوه الطولي ) cm ( ΔL الإجهاد الناظمي kg/cm2) ) Ϭ الجهد N (Kg) N° 0.785 - x 10 - x 10 - x 10 - x 10 - x 10 - x 10 1200 - x 10 4. - x 10 1300 1020 .5 - x 10 1099 - x 10 1256 - x 10 1413 - x 10 1050 x 10-4 16 00 1256
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.