Devoir Espagnol · 3ème Trimestre 3ème Année Secondaire Sujet N°: 23

suficiente solo comen una vez al día. Según UNICEF, como consecuencia de la guerra, un millón de niños o toda la población infantil de Gaza sufren de la inseguridad alimentaria y las proyecciones indican que en los próximos meses la emaciación infantil, la forma de desnutrición infantil más virulenta, podría aumentar hasta un 30%. . La mortalidad infantil en palestina es veces superior al todo el mundo. El 22 ‰ de los niños palestinos mueren antes de los 5 años y las causas de esta elevada mortalidad infantil son: anemias, carencias alimenticias o incluso desnutrición crónica severa, misiles israelíes, terror y bombardeos. Después de eso, los niños y niñas sufren de una serie de signos y síntomas de trauma psicológica y mental como: ansiedad, miedo, preocupación por su seguridad y la de sus familias, pesadillas y recuerdos perturbadores, insomnio, represión de las emociones y aislamiento de sus seres queridos. Según un estudio de UNISEF llevado a cabo en 2013, más de 2.500 niños de las comunidades estudiadas atraviesan uno y varios “checkpoints” cada día para ir a la escuela. 45‰ se las escuelas fueron bombardeadas lo que obligo los niños a abandonar sus escuelas, además, hay demasiados alumnos por clase, no hay suficientes aulas, la calidad de la enseñanza es menor y las escuelas carecen de recursos y medios materiales. Los niños de Palestina como todos los niños del mundo tienen el derecho de disfrutan de todos sus derechos fundamentales . Devuélveles su patria, devuélveles su infancia. Por : Chekaoui RAYANE I. COMPRENSIÓN DEL TEXTO : (07pts) Lee atentamente el texto y contesta las siguientes preguntas: ¿De qué los niños palestinos se les están negando? (07 ptos) ¿Donde viven los niños de gaza y cuáles son las condiciones de vida allí? ¿Cuáles son las causa de la mortalidad infantil in palestina? ¿Cuáles son los daños psicológicos que sufren los los niños de Gaza? ¿Por que los niños palestinos han abandonados sus escuelas? Completa con: para,con,a,de Los niños…Gaza desplacen…sus familias de una cuidad …otra …evitar el bombardeo. COMPETENCIA LINGÜÍSTICA II. Competencia lingüística : A. Léxico (03 ptos) 1.Reemplaza la palabra (desnutrición) por otra de sentido contrario: la forma de desnutrición infantil más virulenta, podría aumentar hasta un 30%. 2.Elige la correcta forma verbal de “Enseñanza” ; enseñar/ enseñer/ enseñir . Elige el correcto sustantivo de “Pagan”: El pagamiento / El pagano/ El paganado. Elige el correcto sinónimo de “Abandonar” : Encontrar/desasistir/alcanzar. B.Gramática (06 pots) 1/-Expresa la negación en la siguiente frase: Opinamos que los niños palestinos disfrutan de sus derechos 2/- Saca del texto una perífrasis de gerundio y di ¿Qué expresa? 3/-Pon los verbos entre (...) en el tiempo y modo adecuados : .Aunque Los niños no tengan ninguna responsabilidad sobre la guerra, (sufrir)… sus cicatrices más profundas. . Si las guerras terminaran, los niños (poder)… vivir en paz. . Israel bombardeo las escuelas para (privar)… los niños de la educación 4.Empieza la frase con: Quien. “Podemos vivir sin guerras” 5. Empieza la frase con : “Yo que tu” Donar para los niños de Gaza 6.Transforma la siguiente frase a la voz pasiva . La guerra destruyó toda forma de tranquilidad en palestina III. Production escrita : Elige uno de los dos temps Tema1 : Los niños palestinos no disfrutan de sus derechos fundamentales