Cours Langue Arabe 3ème Année Secondaire ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﻘﺮاءة مع ﻧﻤﻮذج ﺗﻮﺿﻴﺤﻲ ﻟﻜﻴﻔﻴﺔ إﻧﺸﺎئها في مادة اللغة العربية
Cours de Langue Arabe pour la 3ème Année Secondaire. Sans corrigé. 2 pages.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
2 pages · 250 mots
بطاقة القراءة رقم : ... الاسم واللقب : …/ القسم : … النقطة : …/ الملاحظات : … الوحدة التعليمية : النشاط التعليمي : الموضوع : الوثيقة التربوية : الكتاب المدرسي / ص ... أكتشف معطيات النص أناقش معطيات النص أستثمر معطيات النص نموذج توضيحي لكيفية إنشاء بطاقة القراءة لنشاط المطالعة الموجهة بطاقة القراءة بطاقة القراءة رقم : 01 الاسم واللقب : … / القسم : ثالثة علمي النقطة : … / الملاحظات : . الوحدة التعليمية : الشعر التعليمي النشاط التعليمي : المطالعة الموجهة الموضوع : إنسان ما بعد الموحدين لمالك بن نبي الوثيقة التربوية : الكتاب المدرسي / ص 22 - أكتشف معطيات النص أناقش معطيات النص - ما القضية التي طرحها الكتاب؟ استشهد بعبارتين من النص - متى فقدت الحضارة الإسلامية بريقها في نظر الكاتب؟ وما هي الأدلة التي قدمها ) يكتفي بذكر اثنين (؟ - يقترح الكاتب حلولا للخروج من الأزمة الحضارية، عددها مبديا رأيك فيها؟
Afficher la suite du texte
.. - غلب في النص الحقل الدلالي الاجتماعي، علل سبب شيوعه في النص مستخرجا أربعة من مفرداته . - في قول الكاتب ) أكسبه مليار أبيه وشهادة البكالوريا مظهر الإنسان العصري ( صورة بيانية، حدد نوعها واثرها في المعنى . - في ]اية النص جعل الكاتب العلوم الأخلاقية والاجتماعية والنفسية أكثر ضرورة من غيرها ... ما الغرض الشعري الذي برز في عصر الانحطاط محاولا تمثل هذا النوع من العلوم؟ عرفه بإيجاز؟ واذكر رائدا من رواده؟ أستثمر معطيات النص - هل يعكس النص حقيقة الواقع الإسلامي وأسباب تقهقره؟ اٌكتب بأسلوبك فقرة مختصرة عن واقعك اليوم مستعينا بأفكار الكاتب . ... ..
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.