Composition Langue Arabe · 3ème Trimestre 3ème Année Secondaire Sujet N°: 36
Composition de Langue Arabe pour la 3ème Année Secondaire, 3ème Trimestre 2020. Sans corrigé. 2 pages.
Contenu du document
2 pages · 543 mots
اِختبار في مادة اللغة العربية وآدابها/ اللُّش َع ب:رياضيَّات/ علوم تجريبيَّة/تقني رياضي/ تسيير واقتصاد2020 من4 مديريَّة التَّربية الوطنيَّة لوالية الجَعزائر وسط اِمتحان بكَعالُوريا التَّعليم الثانوي . الأستاذ : بلحوت نبيل اللُّشعبة :رياضيَّات/ علوم تجريبيَّة/تقني رياضي/تسيير واقتصاد اِختبار مادة اللغة العربية وآدابها المدة : 02 سا و30 د على المتعلّم أن يختار أحد الموضوعين التاليين: الموضوع الأول 1. أكبادُ مَنْ ىَذه التي تَتَفطَّ رُ ؟ َّ َ َودمااُ منْ ىَذِي التِي تَت رُ؟ 2. وقُلوبُ منْ ىَذِي الِتِ أَنْفَاسُهَ ا فَوقَ ادلذابِحِ للسَّمَا تَتَعَطَّ ُر 3. ورؤُوسُ منْ تِلكَ الِتِ تَرقَى إِل َ ى حَبْلِ ادلشَانِقِ طَلْ َةً تَتَبَخْتَ ُر 4. أَجهنَّمُ ىَذِي الِتِ أَفْواىُهَ ا مِنْ كُلِّ فَجٍّ نِ ْمةً تَتَفَجَّ ُر 5. أم أرضُ رَبكَ زُلزلتْ زِلْزاذل ا دلا طَغَى يف أرضِنَا ادلسْتَعمْ ُر 6. والشَّعْبُ أَسْرَعَ للشَّهادةِ عِنْدَمَ ا نَادَاهُ عُ ْبةُ للفِدااِ وحَيْ ُدَر 7. ُوتَكلَّم الرّشاش -(جلَّ جَعاللُ ه )- فاىتَزَّت الدُّنيا وضَجَّ النَّيِّ ُر 8.
Afficher la suite du texteMasquer la suite
ْوتَزَل زَل ُتْ آَات هُ ذلَّاب َ ًة لوَّاح َ ْ َةً أ َى لو ا ادلسْتَهت ُِر 9. ُوالنَّار ِلألَلَمِ ادلبَرّح بَعلْسَع ٌم آُكوَى هبا العَظْمُ الكَسريُ فَيُجبَ ُر . والغَا بُونَ العَابثُونَ إذا( ُ ُم سَعم وا الحدييَع) منَ احلدآدِ تَدَبَّ رُوا . والذكْرَآاتُ وإنْ تَ َادَمَ عَه دُىَا يف أُمَّةٍ أشْباىُهَا تَتَكَ ُرَّر . إنَّ اجلزائِرَ مل تَنَمْ عنْ ث ْأ رىَ ا أَوْ تُنْسِها أَملَ امل ابِ الأَعْصُ ُر . وإذا الجزائر بالسالحِ اسْتُعبِ ْدَت (فمصير ا بسالحها يتَعقَع ُرَّر) . سَلْ نِسوَةً فيها ذُِبِ ْنَ ورُضَّعَ ا واسأَلْ َبَاآا فُكَّ عنْها ادلئ ُزَر . وسَلِ ادلدَارسَ كَيفَ دُكَّ بِنَاؤُى ا وانْظُر إىل الأَحْرارَ فِيها تُ ْبَ ُر . ُوَآْحَ ال َوِيِ مِن اللِّعَاا إذا ه َّم آومَ ال ِصاصِ عَلى الطُّغاة تنَم رُوا . واجلرحُ ال آُطوَى عَلَى عِالَّتِ وِ والدَّىرُ آُ بِل كاحلظُوظ وآُدبِ ُر . ىلْ جِ ئتَ آا آُوليو تُذَكِّرنَا الأَسَ ى َّعَهدِي بنَا طُولُ ادلدَى نَتَذَك ُر مفدي زكريا - ُاللَّههُ المقَعدَّس - شهر يوليو :شَهرُ جوآلية ُ البَعلْسم :الدواا / ُحَعيْدَعر : ِاسمٌ منْ أَ ْ اا الأَسَد اِختبار في مادة اللغة العربية وآدابها/ اللُّش َع ب:رياضيَّات/ علوم تجريبيَّة/تقني رياضي/ تسيير واقتصاد2020 من4 الأسئلة ّأَعوّالً البناء الفكري:( نقاط) 1. ما الدَّافعُ إىل نَظمِ ال صيدَةِ يف نَظرك ؟ و مبَ استَهلَّ الشَّاعر نَصَّوُ ؟ وما الغَاآةُ من ذلك ؟ 2. َمبَ استَ َقَّ ادلستَعمِرُ ال ِصَاص ِّ َّ؟ اِسْتَشْهدْ عَلَى ذَلك من الن َ تُدعِّمُ هبما إجابَتك.. 3. َىلْ تَرى أنَّ الشَّاعر مُفدي زكَرآا قَدْ حَ َّقَ ُورةَ الشَّاعر ادللتَزم من خِالل النَّ ِّ ؟ عَلِّل مُوض اً مَفهُوم الالتِزام. 4. إىل أَيِّ غَرضٍ شِعري تُصنِّفُ النَّ ؟ ُوإالم آهدا ؟ 5. خل ملمونَ النَّ ِّ بأسلوبكَ اخلاص. ًثانِيا - ّالبناء اللغوي : ( 08 نقاط ) 1. يف النَّ ِّ َنََطان أحَدُُهُا غالب واآلخرُ خادمٌ لو بيِّنهما ُثَُّ حَدِّد ِ مُؤشِّرَآن لكا منهما مَعَ التَّمْثِيل. 2. ٍأَعْربْ ما َتَ تَوُ خَ ٌ إِعرابَ مُفْرداتٍ ومَا بنيَ قَوسَنيِ إعْرابَ ُجُ ل. 3. ُمَا ادلعَْنَ الذِي أفَادَتْو إذَعا ِ يف البَيت الآيت ؟ إذا و اجلزائرُ بالسِّالحِ استُعبِ ْدَت فَمَصريىا بسِالحها آَتَ َ ُرَّر 4. عَلِّل مُزاوَجَةَ الشَّاعرِ بنيَ الأسلوبني اخلربي واإلنشائي ؟ مُبينا نوع الأسلوب يف البيتِ الأخري وغرضوُ البالغي . 5. ِحَدِّدْ نَوعَ الصُّورِ البَيَانِيَّةِ التَّاليَة، ُثَُّ اشْرَحْها مُبيِّناً وَجْوَ بَالَغَتِهَا: - َّوتكل َم ُ الرَّشَاش. - ٌوالنَّارُ لألَمل ادلربِّحِ بلْسَم. - إنَّ اجلزائرَ مل تَنَمْ ع ْن ثَأْرِىَا. اِنتهى الموضوع الأول
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.