Devoir de Allemand pour la 3ème Année Secondaire, 3ème Trimestre 2019. Sans corrigé. 4 pages.
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!" #$ %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% & '( ) !* + , -./ ) # / ! 12 0 5 2+ #/ '6 78 9: " ;+< ==== >4 ? -4 @A = 0B B<C D5 EC== Text: Mit diesen Netzwerken haben wir heute eine tolle Möglichkeit mit Freunden und Bekannten auf der ganzen Welt in Kontakt zu bleiben , mit ihnen können wir chatten, Musik hören, Nachrichten lesen.*1. Ein Leben ohne Sozialnetzwerk ist für die jüngere Generation kaum mehr vorstellbar. Sie erwarten, alle wichtigen Informationen und Kontakte jederzeit an jedem Ort verfügbar zu haben. Sie beginnen sehr früh, um soziale Netzwerke zu nutzen. Das Handy ist für sie ein ständiger Begleiter*2 manchmal auch Tag und Nacht. Doch ist man schon süchtig, wenn man regelmäßig per Handy chattet? Diese Sozialnetzwerke sind heute ein wichtiger Teil des Alltags. Aber wie gesagt: jedes Ding zwei Seite hat und auch diese neuen Sozialnetzwerke haben nicht nur Positive,
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sondern auch negative Aspekte wie zum Beispiel : Die Jugendlichen verbringen immer Zeit am Chat , Die Abhängigkeit , Hobbys wie Sport und Lesen werden kaum noch ausgeübt, Mangel an direkte Kommunikation . ( Aus Internet verarbeitet) (1) der Begleiter: I. TEXTVERSTÄNDNIS (7Pte) 1. Richtig oder falsch? Begründen Sie Ihre Antwort mit einem Zitat aus dem Text. (2Pte) R F 1. Die junge Generation kann ohne Sozialnetzwerke nicht leben. 2. Die Jugendlic . 3. Diese Netzwerke haben sowohl Vorteile als auch 4. Nachteile. 5. Die neuen Sozialnetzwerke gehören zu dem Alltagsleben der Menschen Zitat: 2. Fragen zum Text. (3Pte) a)Was können wir machen mit diesen Netzwerken? '6 78 esssant sei es bei Jug ant sei es b heute diese neuen So e diese neue Freunden und Bekan nden und B sik hören, Nachricht hören, Nac ehr vorstellbar. Sie e vorstellbar. gbar zu haben. Sie b u haben. S ger Begleiter* ter*2 ma Handy chattet? Diese dy chattet? D und auch diese neuen nd auch diese n Beispiel : Die Jug eispiel : Die t und Lesen werden k d Lesen werd NDNIS IS (7Pte 7Pte)e VERSTÄNDNIS ( RSTÄNDN ed htig oder falsch? g oder falsc B y-e y- 1. Die junge Gener Die junge G cy 2.2. Die Jugen Die Ju ncy e 3.3 Dies D 4.4 N en m b) Haben die neuen Sozialnetzwerke nur Vorteile? d) Erklären Sie den folgenden Satz: Diese Sozialnetzwerke sind heute ein wichtiger Teil des Alltags. . 3. Kombinieren Sie. (1Pte) 1. Videos a. Internet 2. chatten b. kommunizieren 3. Handy c. senden 4. Fernsehen d. Massenmedium 4. Geben Sie dem Text einen anderen Titel. (1Pt) II.SPRACHVÄHIGKEIT (8Pte) A. Wortschatz (3Pte) 1. Ersetzen Sie das unterstrichene Wort durch ein Synonym aus dem Text. (0.5Pt) -die Jugendlichen fangen früher mit diesen Netzwerken an . 2. Ergänzen Sie das Gegenteil des unterstrichenen Wortes aus dem Text. (0.5Pt) -Er kommt immer zu spät. 3. Wortbildung.(1) a. Bilden Sie aus dem folgenden Verb das passende Substantiv Kommunizieren b. Bilden Sie aus dem folgenden Verb das passende Adjektiv. verfügen 4. Übersetzen Sie ins Arabische. Jugendlichen oder Erwachsene Grammatik. (5Pte) 1. Setzen Sie ins Präteritum dann ins Perfekt. Das Fernsehen bleibt immer das beliebte Massenmedium 2. Setzen Sie ins Passiv. Man benutzt Handy in vielen Bereichen. . 3. Bilden Sie Finalsatz. Nahla benutzt das Handy .Sie kann mit Freunden kommunizieren. 4. Bilden Sie Konditionalsatz Ich bin nicht erwachsene. Ich benutze kein Handy. 3.Schreibfähigkeit . ( ein Thema zur Wahl) Thema 1: Welchen Einfluss üben die Kommunikationsmittel, besonders auf den Kindern und Jugendlichen! Thema 2: : Das Internet hat vor und Nachteile .Schreiben Sie mit Hilfe folgender Stichpunkte einige Zeilen dazu. - ! "! #$% # -schlechte Angebote -keine Kreativität bei Kindern und Jugendlichen -Zeit verlieren. xt. (0.5Pt) 5P x em Text. Text. (0.5Pt) (0.5Pt) /e antiv o nde Adjektiv. Adjektiv. n c sApp sind fast sehr pp sind fast s tum dann ins Perfe dann ins P c uc r das belieb Passiv. siv. d edu y in vielen e Finalsatz. nalsatz. la benutzt das Handy zt das H Bilden Sie Konditio Sie K y Ich bin nicht erw Ich bin nich 3.Schreib 3.Sch nc Thema 1 Thema : Thema 2: Them '========* EC== FGHI0 JJJJJJJJJJJJ%
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