Composition Sciences Naturelles · 3ème Trimestre 1ère Année Secondaire Sujet N°: 19
Composition de Sciences Naturelles pour la 1ère Année Secondaire, 3ème Trimestre 2021. Sans corrigé. 2 pages. Contient : :التمرين الأول ; التمرين ; التمرين الثا ; الجزء الأول: للتعرف على الدعامة الخلوية.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
2 pages · 495 mots · 6 parties
- :التمرين الأول
- التمرين
- التمرين الثا
- الجزء الأول: للتعرف على الدعامة الخلوية
- :الجزء الثاني
- :الجزء الثالث
الجمهورية الجزائرية الديموقراطية الشعبية قسم: السنة الأولى جذع مشترك علوم وتكنولوجيا ثانوية النور القرءانية– آت بنور - الإ ختبار الفصلي الثاني في مادة علوم الطبيعة والحياة :المدة الزمنية2 ساعتين
:التمرين الأول
( )ن ق اط يتطلب توازن العضوية و اس تمرار نشاطها ًتحكما هرمونيا دقيقا ، من اجل دراسة بعض مظاهر هذا التنس يق نجري الدراسة :التالية حيث تمثل( الوثيقة1) منحنى تغيرات تركيز الهرموانت المبيضية عند المرأ ة خالل ال دورة ال شهرية. حلل منحنى ( الوثيقة1) خالل المرحلة الزمنية ( ز0 ز82 ) قدم تعريفا للهرمون وللغدة الصماء.
التمرين
الثاني: ( )ن ق اط يتأ ثر ا نتاج الكتلة الحيوية اب :لعوامل الداخلية، ولمعرةة ييفية تأ ثير هذ العوامل نقدم الدراسة التالية .يملك ةالح ساللتين من التفاح، ال ولى محلية :ذات ثمار صغيرة متأ قلمة أ ما الثانية مس توردة :ذات ثمار يبيرة غير متأ قلمة 1- أ ذير العملية التي يتوجب على الفالح ةعلها من أ جل الحصول على ساللة مرغوبة؟
Afficher la suite du texte
بعد القيام بهذ العملية كانت النتيجة: أ شجار تفاح: ذات ثمار صغير ة متأ قلمة بين ماذا تس تنتج حول: نقاوة ساللة ال بوين، نقاوة أ ةراد الجيل ال ول و الصفات المتضادة؟ 3- قدم النمط الوراثي للآابء وأ ةراد الجيل ال ول؟ ) ( نرمز ل ليل صفة حجم الثمار ب: حا/ح ، ونرمز ل ليل صفة تأ قلم ال شجار ب: قا/ق أُجريَ تلقيح ذاتي الةراد الجيل ال ول ةنتجت أ شجار بعدة أ نماط ظاهرية ةي الجيل الثاني :كما يلي ذات ثمار صغيرة متأ قلمة: بعدد2658 ذات ثمار يبيرة متأ قلمة : بعدد1613 ذات ثمار يبيرة غير متأ قلمة : بعدد606 ذات ثمار ص غيرة غير متأ قلمة: بعدد1611 2- أ حسب النس بة المئوية لكل نمط ظاهري ل ةراد الجيل الثاني؟ الصفحة1/2 إقلب الصفحة ( الوثيقة1 )
التمرين الثا
لث: ( )ن ق اط للتعرف على الآلية العصبية التي تؤمن وتضمن عن طريقها العضوية التنس يقَ بين مختلف نشاطاتها والتحكم ةيها نقترح عليك :دراسة مجموعة من الواثئق
الجزء الأول: للتعرف على الدعامة الخلوية
للنس يج العصبيي نقدم لك( الوثيقة1 . ) أ عد رسم البنية الممثلة ةي الوثيقة(1 .) مع كاةة البياانت
:الجزء الثاني
:لمعرةة خواص الليف العصبيي وييفية نقله للرسالة العصبية نقدم لك مايلي -I تمثل( الوثيقة8) الترييب التجريبيي المس تعمل لدراسة الحالة الكهرابئية لليف عصبيي معزول ، بينما تمثل ( الوثيقة3 ) نتائج .هذ الدراسة 1- حدد ( موضع مسرييي الاس تقبال م1 ( ) و م8 ) لجهاز ال و س يلو غراف ةي الزمن (ز0) ثم ةي الزمن (ز1) 8- مثل برسم تفسيري ييفية توزع الشحنات الكهرابئية على جانبيي الليف العصبيي ةي المرحلة (ز1 ز8) ا قترح عنواان لمنحنى ال مرحلة الزمنية (ز3 ز 2) يمكن تقس يم هذ المرحلة (ز3 ز2 ( ) ا لى أ ربعة أ طوار مختلفة1،8،3 و2)مثل ماهو موضح ةي الوثيقة(3:) 2- أ نسب كل طور من تلك ال طوار ال ربعة ا لى الشكل المناسب له من الوثيقة (2)
:الجزء الثالث
ا نطالقا مماس بق ومن مكتس باتك حدد . مفهوماً علميا دقيقاً للرسالة العصبية ( الوثيقة2 ) ( الوثيقة1 ) الوثيقة ( الوثيقة3 ) الصفحة2/2 بالتوفيق والنجاح
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.