Composition Sciences Naturelles · 2ème Trimestre 1ère Année Secondaire Sujet N°: 28

قام ا لفالح بمصالبة بالساللتين فتحصل على ساللة بطاطا كبيرة الدرنات قليلة العدد 2. ماذا تستنتج حول سيادة و تنحي الصفتين ؟ ثم وضح كيفية الحصول عليها باستعمال الصبغيات مستعمال الرموز التالية * الحرف" حا " أو " ح " لصفة حجم الدرنات * الحرف" عا " أو " ع " لصفة عدد الدرنات 1⁄2 اقلب الصفحة

:الجزء الثاني

قام الفالح بمصالبة أفراد الجيل الأول فيما بينها فتحصل على النتائج الموضحة في الجدول التالي 1. أحسب نسبة كل نمط ظاهري ألفراد الجيل الثاني ؟ 2. .قدم تفسيرا صبغيا للنتائج المحصل عليها 3. ماذا تستنتج بخصوص ما كان يخطط له الفالح ؟ حدد النمط الوراثي المفيد من الناحية الاقتصادية علل إجابتك.

التمرين الثالث

(8 ن):

الجزء الاول

في إطار تحسين إنتاج الكتلة الحيوية في نظام زراعي طبيعي يلجأ الفالح إلى تزويد التربة باألسمدة 1. قارن في جدول بين الأسمدة المعدنية و الأسمدة العضوية. 2. أعط مفهوما دقيقا للعامل المحدد ثم حدد متى تكون الأمالح المعدنية عامال محددا ؟

الجزء الثاني

أثبتت الدراسات العلمية أن تأثير العوامل المناخية ال يكون ثابتا في كل الأحوال مما سمح بتطور ملحوظ للزراعة داخل البيوت البالستيكية خالل السنوات الأخيرة ألنها تسمح بمراقبة بعض العوامل التي تتحكم في إنتاجية الكتلة الحيوية يمثل الشكالن أ و ب من الوثيقة 1 نتائج هذه الدراسات 1. ما هي المعلومة المستخلصة من كل من الشكلين أ و ب ؟ 2. من الشكل أ حدد متى تكون شدة الاضاءة و نسبة CO2 عاملين محددين للظاهرة المدروسة في نفس الوقت 3. استخرج العالقة بين الإنتاجية ( الكتلة الحيوية و العامل المحدد

الجزء الثالث:

انجز مخطط تحصيلي حول تأثير العوامل الخارجية على انتاج الكتلة الحي . ة وي النمط الظاهري عدد افراد الجيل الثاني بطاطا كبيرة الدرنات قليلة العدد4562 . بطاطا كبيرة الدرنات كثيرة العدد1513 بطاطا صغيرة الدرنات قليلة العدد 1519 بطاطا صغيرة الدرنات كثيرة العدد505 الوثيقة 1 الإجابة النموذجية

التمرين الأول

(5 )نقاط رقم الجواب العالمة مجزئة العالمة كاملة التعرف على هذه التقنية الافتسال الدقيق تحدد المراحل الأساسية : لها تسميتها المراحل ) قطع البراعم النامية لدرنة البطاطا (فسائل1 وضع الفسائل في أنابيب اختبار معقمة تحتوي على وسط زراعي مالئم2 بعد شهر تتشكل تبتة صغيرة كاملة )قطع النبتة الجديدة الى أجزاء صغيرة (فسائل جديدة نقل الفسائل الجديدة الى انابيب اختبار مرة اخرى بعد شهر تتشكل عدة نبتات صغيرة كاملة6 ترك النبتات الصغيرة تتطور الى نبتات كبيرة بالغة (لمة نباتية) ثم نقلها الى الدفيئة 0.5 0.25 * 2.25 النص علمي منأجإلكثارالنباتاتالمرغوبةيلجأالمزارعونإلىاستعمال تقنياتالتكاثرالخضري فما هي التقنيات المستعملة في هذا الميدان ؟ التقنيات المستعملة في هذا الميدان تتمثل في الافتسال الدقيق ، زراعة المرستيم و زراعة البروتوبالزم  الافتسااللدقيق يتمعزل جزءمنالنبات ( )فسيلة يحتويعلى برعم ونزرعهفيأنبوبمعقمبعدأنيصبحنبتةنقطعهونزرعهفيأنابيبأخرى  زراعةالمرستيم يتم : عزاللخالياالمرستيميةلبرعم وونزرعهفيأنبوبمعقموبعدتشكال لكتلةالخلوية الكنب ( نقطعهونزرعهفيأنابيبأخرى.  زراعةالبروتوبالزم يتم : تفكيك خاليا نباتية جد عادية و متمايزة ثم تجريدها من جدارها الهيكلي للحصول على بروتوبالزم قادر على الانقسام (خلية جنينية ونزرعهفيأنبوبمعقموبعدتشكال لكتلةالخلوية الكنب ( نقطعهونزرعهفيأنابيبأخرى من أجل إكثار النباتات المرغوبة يلجأ المزارعون إلى استعمال تقنيات التكاثر الخضري وهي الافتسال الدقيق،زراعةالمرستيم و زراعة البروتوبالزم 0.25 0.75 0.25 2.75

التمرين الثاني

(7 )نقاط رقم الجواب العالم ة مجزئة العالم ة كاملة

:الجزء الأول

-الغاية التي يخطط لها الفالح من وراء شرائه لهاتين الساللتين الحصول على ساللة بطاطا كبيرة الدرنات كثيرة العدد يتحقق من نقاوة الساللتين قام بزرع الساللتين و تركها للتأبير الذاتي لعدة أجيال ( جيلين على الأقل ) فإذا كانت صفة هاتين الساللتين نقية فإنها ستعطي في كل جيل أفراد متشابهة فيما بينها و