Devoir de Sciences Naturelles pour la 1ère Année Secondaire, 3ème Trimestre 2019. Sans corrigé. 2 pages. Contient : : التمرين الأول ; التمرين ال ; التمالتمرين الأ ; ) ( إلى الجزء المأخوذ منه في الشكل3.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
2 pages · 520 mots · 4 parties
- : التمرين الأول
- التمرين ال
- التمالتمرين الأ
- ) ( إلى الجزء المأخوذ منه في الشكل3
مديرية التربية – لولاية الوادي- نوية بوصبيع صالح عبد ايد – تكسبت مادة: علوم الطبيعة والحياة :المستوى1 ج م ع ت02 :السنة الدراسية2018 - 2019 ال فرض الأول للثلاثي الثالث في مادة علوم الطبيعة والحياة :المدة01 وسا15 د
: التمرين الأول
لغرض تحضير تلاميذ !نوية بوصبيع صالح عبد ايد لنهائيات كرة القدم المقبلة ،قام المركز الطبي الر(ضي بغرداية 7نجاز دراسة حول قدرة التحمل لأحد المنخرطين من خلال معايرة كمية ثنائي الاكسجين المستهلكة وقياس النشاط القلبي و L ثير الجهد العضلي عليه. نتائج المعايرة ممثلة في المنحنيين ) أ ( و )ب ( من الوثيقة )1( . .1. I حلل المنحنيين . 2 . حدد العلاقة بين النشاط العضلي و استهلاك ثنائي الاكسجين و النشاط القلبي . II . لغرض فهم الآليات التى تؤمن تنسيق الوتيرة القلبية أثناء القيام بجهد عضلي إليك الوثيقة )2( - ماهي النتائج التي نتحصل عليها في حالة قيامنا 7لتجارب التالية: - التجربة01: قطع العصب قرب الودي
Afficher la suite du texte
- التجربة02 .: قطع العصب الودي - ماذا تستنتج من نتيجة التجربتين ؟
التمرين ال
ثاني : . I لدراسة الدعامة الخلوية للرسالة العصبية أجريت فحو صات مجهرية لنسيج عصبي النتائج توضحها الوثيقة )3 ( - ) أكتب البيانات المرقمة1 - .( - ) تم الحصول على الشكلين1و2 ) ( إنطلاقا من ملاحظة مجهرية لمكونات العضو الممثل في الشكل3 (: ) الوثقة3 ( e
التمالتمرين الأ
ms لغرض تحضير تلامي قدرة التحمل التحمل لأحدلأحد المنخ نتائج المعايرة ممثلة في المن المعايرة ممثلة في 1للحلل المنحنيين المنحنيين. حدد العلاقة بين النشاط ال لعلاقة بين النش ط القلبي . قلبي . نسيق الوتيرة القلبية أثناء ق الوتيرة القلبية يامنا النتائج توضحها الوثيقة ئج توضحها ال education y-e .(أ ماذا يمثل الشكل )3(؟ تعرف على المنطقتين )س و (.ع ب(. أنسب كل من الشكلين )1و2
) ( إلى الجزء المأخوذ منه في الشكل3
.( .(ج ماهي العلاقة بين الشكلين )1و2(؟ جسد هذه العلاقة برسم تخطيطي متقن عليه كافة البيانات . . II قصد التعرف على طبيعة السيالة العصبية و آلية انتقالها: نستخدم التركيب التجريبي الموضح بالوثيقة 02 فنتحصل على التسجيل المبين في الوثيقة03 في اللحظة ز0 . -حدد موقع الإلكترود ) ق2 ( في اللحظة ز0. -ماذا تستنتج من خلال هذا التسجيل؟ أحدثنا عدة تنبيهات على سطح الليف العصبي فكانت النتائج كما هو موضح في الجدول التالي: التنبيه ت1 ت2 ت3 ت4 ت5 ) شدة التنبيهm.v ( 1000 1500 النتيجة - + ) - (: عدم استجابة الليف (: استجابة الليف.+ ) - ماذا تستنتج من خلال مقارنتك بين النتائج الموضحة في الجدول؟ -اذا علمت أن التسجيلات المتحصل عليها عند ت4 و ت5 متماثلة، بماذا تفسر ذلك؟ - ماهي الخاصية التي اكتسبها الليف العصبي لحظة التنبيه ) ت4 .(؟ وضح ذلك برسم تخطيطي بسيط - ماذا تستخلص حول طبيعة السيالة العصبية؟ <<< إن التنافس مع اات هو ٔفضل تنافس في العالم، وكلما تنافس الإسان مع لا بحيث ذاته، تطور .كون اليوم كما كان )(ٔمس، ولا .كون الغد كما هو اليوم… >>> ود ) ق ق2( في اللحظة ز ( في اللح ذا التسجيل؟ سجيل؟ ف العصبي فكانت عصبي فكانت النتائ ت2ت n. io ioioion tio - atititi cati (: استجابة+ )(: است+ ) سر ذلك؟ ذلك؟ .رسم تخطيطي بسيط يطي بس لا en ث n بحيبحيبحيبحيثيثيثي n m/ m ams نس am ams
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.