Composition de Physique pour la 1ère Année Secondaire, 2ème Trimestre 2016. Avec corrigé. 6 pages. Contient : التمرين الاول : ; التمرين الثاني: ; التمرين الثالث: ; التمرين الرابع:.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
6 pages · 1 298 mots · 4 parties
- التمرين الاول :
- التمرين الثاني:
- التمرين الثالث:
- التمرين الرابع:
ثانوية هيباوي موالي الوافي– اولف الموسم الدراسي : 2016 / 2015 م المستوى : عتك ال مادة: العلوم الفيزيائية إ متحان الفصل الثاني المدة : 2 سا
التمرين الاول :
ان العجلتين الأمامية في السيارة الموضحة في الشكل المقابل محركة ، والعجلتين الخلفيتين غير محركة ، نرمز ألحدى العجلتين الامامية ب( R ) ، وا حدى العجلتين الخلفية ب( R' ) و ل لطريق ب( t ) 1 – أعد كتابة أشعة القوى ، بالشكل موضحا الجملة المؤثرة والجملة المتأثرة. 2 – من بين القوى ، الموضحة في الشكل ماهي: أ– القوة المسببة في انطالق السيارة ؟ ب– القوة المعيقة لسير السيارة ؟ ج– القوة المسببة في دوران العجلة الخلفية ؟ 3 – فسر على ضوء الأفعال المتبادلة: أ– انطالق السيارة . ب– دوران العجلة الخلفية.
التمرين الثاني:
تتألف نواة ذرة الهليوم من نترونين متعادلين كهربائيا وبروتونين يحمل كل منهما شحنة كهربائية موجبة قيمتهاe = 1,6.10-19 C المسافة الفاصلة بين البروتونين هي :
Afficher la suite du texte
d = 2,4.10-15 m . كتلة البروتونmp = 1,67.10-27 kg ثابت الجذب العام : G = 6,67.10-11 (SI) ، ثابت كولوم : K = 9.109 (SI) 1 – أحسب قيمة قوة الجذب العام المتبادل بين البروتونين ( نرمز لهذه القوة بFm .) أحسب قيمة القوة الكهربائية للفعل المتبادل الكهربائي بين البروتونين ( نرمز لهذه القوة بFe ) .هل هذا الفعل تجاذبي ام تنافري ؟ 3 – قارن بين قيمةFm قوة الجذب العام وقيمة Fe الفعل المتبادل الكهربائي بين ال بروتوني ن. أي الفعلين هو الغالب ؟ 4 – هل الفعل المتبادل الجاذبي والفعل المتبادل الكهربائي كافيين لشرح تماسك نواة ذرة الهليوم ؟ إشرح . بروتون p نترون n
التمرين الثالث:
لتحضير محلول مائي( S1) لهيدروكسيد الصوديومNaOH قمنا بحل 4g من هيدروكسيد الصوديوم النقي في حجم 200 mL من الماء المقطر . تعطى الكتل المولية للذرات : M(H) = 1 g/mol ، M(Na) = 23 g/mol ، M(O) = 16 g/mol 1 – احسب التركيز الموليC1 للمحلول( S1 ) . جد بطريقتين مختلفتين التركيز الكتليCm للمحلول( S1 ) . 3 – نأخذ10 mL من المحلول ( S1 ) ونضيف لها90 mL من الماء المقطر لنحصل على محلول جديد( S2 ) . أ /كيف تسم ى هذه العملية ؟ ب / استنتج حجم المحلول الجديد. ج / ةميق جد التركيز الموليC2 للمحلول الجديد. 4 – من بين مجموعات الزجاجيات ةيربخملا التالية ماهي المجموعة المناسبة لتحضير المحلول( S2 ) في السؤال- 3 - : أ / ماصة ( 20 mL ) ، حوجلة ( 200 mL ) ، كاس بيشر( 500 mL ) ب /ماصة ( 5 mL ) ، حوجلة ( 100 mL ) ،كاس بيشر( 200 mL ) . ج / ماصة ( 10 mL ) ،حوجلة ( 100 mL ) ، كاس بيشر( 100 mL ) . 5 – نأخذ20 mL من المحلول الاول ونضيف لها0,4 g من هيدروكسيد الصوديوم .ماهو تركيز المحلول الناتج ؟
التمرين الرابع:
أكمل الجدول التالي : النوع الكيميائي الطبيعة الكتلة الموليةM ( g/ mol ) كمية المادة n ( mol ) الكتلةm(g) عدد الافرادN الحجمV ( L ) النشادر NH3 غاز 2,24 حمض الخل CH3COOH سائل الحديدFe صلب 1.806.1023 ////////////////// يعطى : الكتلة الحجمية لحمض الخلρ = 1052 ( g/L ) الحجم المولي في شروط التجربة : Vm = 22,4( L/mol ) عدد افوغادروNA = 6,023.1023 (1/mol ) بالتوفبق للجميع ثانوية هيباوي موالي الوافي– اولف الموسم الدراسي : 2016 / 2015 م المستوى : عتك ال مادة : العلوم الفيزيائية اب الج ا نم ال ة ةيج وذ إل متحان الفصل الثاني
التمرين الاول :
1 –كتابة أشعة القوى ، بالشكل عم يح ضوت الجملة المؤثرة والجملة المتأثرة : القوة الكتابة على الشكل ةلمجلا ةرثؤملا ةلمجلا ةرثأتم ال ةلجعلا ةي ام مألا ( R ) الطريق ( t ) الطريق ( t ) ةلجعلا ية ام م الأ( R ) لة جعلا ةيفل لخ ا ( R' ) الطريق ( t ) الطريق ( t ) العجلة الخلفية ( R' ) أ– القوة المسببة في انطالق السيارة: ( ) ب– القوة المعيقة لسير السيارة: ( ) ج– القوة ا لمسببة في دوران العجلة ال خلفية: ( ) 3 – أ– ري فس ت انطالق السيارة: نارودب كرحملا لقتنت رك حلا ال ة الت جعلا ى ك حر ملا ة R ،
Texte extrait automatiquement du PDF (extrait) ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.