Examen de Mathématiques pour la 1ère Année Secondaire 2025. Sans corrigé. 2 pages. Contient : الأول التمرين ( ; الثاني التمرين ( ; الثالث التمرين (.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
2 pages · 245 mots · 3 parties
- الأول التمرين (
- الثاني التمرين (
- الثالث التمرين (
الشعبية الديمقراطية الجزائرية الجمهورية الوطنية التربية وزارة لولاية التربية مديرية البيض الاستدراكي الاختبار آداب مشترك جذع للأولى )مقترح(
الأول التمرين (
)ن : 1. أكمل الجدول الاتي بالرمز أو −… − Q 13400 − 16 3 … 261… ID Z .2 2. - حلل العددين إلى جداء عوامل أولية A=486 B=720 أحسب القاسم المشترك الأكبر والمضاعف المشترك الأصغر للعددين
الثاني التمرين (
)ن : f دالة عددية معرفة بتمثيلها البياني( ) f C في مستوي منسوب إلى معلم متعامد ومتجانس ( ) O,i, j .بالاعتماد على البيان عين: ) مجموعة تعريف الدالةf . ) صورة كل من2 - ، بواسطة الدالةf . ) ما هي سوابق3 - ، بواسطة الدالةf . ) هل تقبل الدالةf قيمة حدية حددها وعينها ان وجدت. ) لخص إشارة الدالةf في جدول اشارة. ) شكل جدول تغيرات الدالةf . II ) لتكنg الدالة التآلفية المعرفة على المجال 2;4 − : حيث( )
Afficher la suite du texte
g x x = − 1. أعد رسم منحنى الدالةf ثم أنشئg في نفس المعلم 2. حل بيانيا المعادلة: ( ) f x g x = . الصفحة اقلب من2
الثالث التمرين (
)ن : :التالية الإحصائية السلسلة اليك قامات التلاميذ التكرار 1. أنشئ مخطط بالأعمدة لهذه السلسلة . أوجد الوسط الحسابي، الوسيط، المنوا ل والمدى للسلسلة الإحصائية . انطلاقا من معطيات الجدول الإحصائي السابق تحصلنا على الجدول الاتي : الفئات ]135,145] ]145,155] ]155,165] ]165,175] ]175,185] التكرار - أنشئ المدرج التكراري، المضل ع التكراري في نفس المعلم الموضوع انتهى ف مباركي :المادة أستاذة من2
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.