Devoir de Langue Arabe pour la 1ère Année Secondaire, 2ème Trimestre 2018. Sans corrigé. 2 pages.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
2 pages · 326 mots
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية أساتذة اللغة العربية للطور الثانوي فروض الفصل الثاني للسنة أولى جانفي 2018 : الشعبة جذع مشرتك آداب الفرض الأول في مادة: اللغة العربية وآداهبا المدة: سا :النص قال حسان بن ثابت منننننن اللينننننه مشنننننهود يلنننننو وي ش نننننه د - أغنننننننرة لينننننننه للنةب نننننننوة نننننننات إذا قنننال فننني الِّ مننن المننن ذ ن أ نننهد - وضنن إل اهل ننه اس نن النإلبنني إلننى اسننمه فنننذ و العنننرم مّمنننود و نننذا مّميننند - و ننننن إل لنننننه منننننن اسنننننمه لي ج لإلنننننه مننن الرةسننل واألوثننان فنني الأرض ت عب نند - نبننننني أتا نننننا بع ننننند يننننن وفتنننننرة يلنننننو قمنننننا الصإلنننننقيل المه نإلننننند - ف مسنننى سنننراجا مس نننت نيرا و ادينننا و لإلمنننننننا اهسنننننن فاللإلننننننه ن ّ م نننننند - وأن نننننننذ ر نا نننننننارا وبشإلنننننننر جنإلنننننننة بنننذلع منننا مإلنننرش فننني النإلنننا أ نننهد - وأننننت إل نننه الِّلننن رب ننني و نننالقي
Afficher la suite du texte
س ننننننننواج إلهننننننننا أ لننننننننى وأمج نننننننند -تعالي ت ربإل النإلنا نن قنول منن د نا فإيإلننننننناج نسنننننننتهدي وإييننننننناج نع ب ننننننند - لننع الِّ ل نن والنإلعمنناه واألمننر ق ليننه ديوان حسان بن ثابت دار الكتب العلمية بيروش ص54 - : ر المفرداش الأغر: الأبيض الوجه ويقصد به أن النيب سيد كرمي الأفعال، الصقيل املهند: السيف، أندرنا : حذرنا الأسئلة :أو : البننناه الفكننري10 نقاط - ب استهل الشا ر نصه ؟ وضح ذلع - نوه الشا ر بصفاش الرسول صلى اهلل ليه وسل حدد ا - من أين استمد الشا ر معانيه ؟ وقيف يسمى غرض القصيدة - ما النمط الغالب لى النص ؟ اذقر ث ثة م راش له مع التمثيل - انثر ا بياش الأربعة الأ يرة :ثانيا: البننناه اللغنننوي10 نقاط - الشا ر مت ثر بالقرآن وضح ذلع ب ربعة ألفاظ من النص - أ رب ما تّته ط في النص - ما نوع الأسلوب الب غي الذي ا تمد ليه الشا ر ؟ وما الضرب الغالب فيه ؟ - .اقتب البيت الأول قتابة روضية ث حدد بّره وقافيته وحروفها
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.