Devoir de Français pour la 5ème Année Primaire, 3ème Trimestre 2019. Avec corrigé. 2 pages.
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2 pages · 614 mots
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية مديري ة التربي ة لولاي ة الجلف ة مفتشي ة التعلي .م عين وسارة )م3 ( Questions : (6pts) crit é Compréhension de l’ )I 1) Choisis la bonne réponse : * Ce texte est du type : a°)- narratif b°) – prescriptif c°) -documentaire faux ou vrai par Réponds 2) a- Boire directement à la bouteille. : ( …) b- Quand tu tousses . ouvre ta bouche. : ( …) 3) Trouve dans le texte le contraire du mot : avant = … 4) Souligne la réponse juste. Pour une bonne hygiène, on utilise (le savon -la soupe -le dentifrice - le mouchoir- la serviette) 5) Décompose la phrase suivante en GN/S , GV et GP Nous lavons nos dents , tous les jours. 6) Complète : L'enfant a brossé ses dents. Nous … nos dents. Les enfants … leurs dents. .
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PRODUCTION ECRITE : ( 04 pts ) - II Pour garder votre école propre et agréable, donne 3 ou 4 conseils à tes camarades . -Tu peux utiliser les expressions : il faut – il ne faut pas. صفحة1/ مايو2019 : Texte la bonne hygiène Une maman conseille son enfant pour une bonne hygiène. Elle lui dit : 1-Lave-toi les mains avant chaque repas. 2-Brosse-toi les dents après chaque repas. 3-Ne bois pas directement à la bouteille. 4-Quand tu vas aux toilettes, il faut se laver les mains. 5-Quand ton nez coule, mouche-toi régulièrement. 6-Quand tu tousses, mets la main devant ta bouche . Texte adapté المدة : 1سا و30 د °) – prescriptif prescripti – faux ux ca u à la bouteille. a bouteille. ses . ouvre ta bouc ouvre ta le texte le contra le texte le con a réponse juste. éponse jus nne hygiène, on uti hygiène, o compose la phra mpose la p Nous lavons us lav no 6) Complète Complète L'enfant L'enfant a b Nous ... Nou Les e L PR m/exams e s e s Grille de correction et barème. I°) compréhension de l'écrit : 06/06 pts. 1°) Je choisis la bonne réponse: ) ( . presriptif texte est type de ce Le 2°) Je réponds par vrai ou faux. ) 0.5 ( faux : boire directement à la bouteille a) (0.5) faux : Quand tu tousses , ouvre ta bouche b) 3°) Je trouve dans le texte le contraire du mot avant = après . ( 1) 4°) Je souligne la réponse juste. ) serviette la – mouchoir le – dentifrice le – la soupe – savon le ( utilise Pour la bonne hygiène , on (0.25) (0.25) (0.25) 5°) je décompose la phrase suivante en GN/S , GV. GN/S (0.5) GV (0.25) GP (0.25) 6°) Je complète L'enfant a brossé ses dents. Nous … nos dents. (0.5) Les enfants … leurs dents. (0.5) II°) production écrite: 04/04 pts points Indicateurs. Critères. 1pt Respect du thème. Présenter le métier et son utilité ,ses actions. Le choix adéquat des phrases Pertinence de la production. 1pt Présence des unités de sens. Utilisation correcte des actes de parole. Cohérence sémantique 1pt Phrases correctes sur le plan syntaxique. Désinences verbales correcte. Emploi du pronom impersonnel "il faut" Respect de la ponctuation. Correction de la langue 1pt L'apprenant présente sa copie sans tâches et sans ratures. L'orthographe correcte. Critère de perfectionnement. Nous nos dents lavons Tous les jours cc de temps mouchoir mouc le /e – ice / (0.2 (0 5) 5) GP (0.2 (0 5) 5) rs dents. ents. (0.5) (0.5) 4/04 pts pts Indic I uc R production. duction. du érence sémantiqu e sém -e Correction de la rection de cy e Critère Crit e com ours o e temps
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