Devoir de Français pour la 5ème Année Primaire, 2ème Trimestre 2020. Avec corrigé. 2 pages.
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2 pages · 400 mots
اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية مفتشية التعليم الابتدائي للغة الفرنسية مقاطعة العني الصفراء اختبار الفصل الثاين مارس2020 اختبار يف مادة :اللغة الفرنسية املدة : ساعة و نصف Dans mon quartier, il y a un zoo. Chaque vendredi, je le visite pour voir les bêtes sauvages, derrière les barreaux. L’éléphant a une jolie Trompe, le singe est léger et malin, il n’arrête pas de sauter et de faire des grimaces. Le lion est grand et beau. La gazelle est petite mais rapide, elle court avec ses petits. Maman prend toujours de jolies photos. Texte adapté Questions I. Compréhension de l’écrit : (06 points) 01/ Donne un titre au texte. 02/ Relève les noms d’animaux cités dans le texte. 03/ Répond par « vrai » ou « faux » : - Au zoo, les bêtes sauvages sont libres… - L’éléphant a une jolie trompe… 04/ Encadre le CCL dans la phrase suivante :
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Au zoo, maman prend des photos. 05/ Conjugue le verbe entre parenthèses au temps qui convient : Demain, ils (visiter ) le zoo. 06/ a- complète la phrase par l’adjectif cardinal qui convient : Au zoo, il y a…éléphant et…singes. b- Ecris au féminin : Amir est l’ami et le cousin d’Ali. Amira est…de Meriem. II. Production écrite : (04 points) Tu décris l’animal de la photo : - Utilise la 3 ème personne du singulier. - Utilise le présent de l’indicatif. - Aide-toi de la boite à outils suivante : Herbivore – grandes – sauvage – des pattes – vivre – avoir – se nourrir – trompe – forêt – Afrique – des défenses – oreilles . من1 Barème et corrigé عناصر الإجابة العالمة جمزأة اجملموع Compréhension de l’écrit : 1- Le titre : Au zoo. 2- Les noms des animaux sont : l’éléphant, le singe, le lion et la gazelle. 3- Au zoo, les bêtes sauvages sont libres _ Faux L’éléphant a une jolie trompe_vrai 4- Au zoo 5- Ils visiteront. 6- A-Un , deux / b- amie, cousine. Production écrite : Grille d’évaluation Critères Indicateurs Pertinence de la production - Respect du thème. Cohérence sémantique - Présence de l’unité de sens. Correction de la langue - Verbes conjugués au présent. - Respect de la ponctuation. Perfectionnement - Présentation et lisibilité. - Qualité d’écriture. 1 pt 0.25 pt x 4 0.5 pt x 2 1 pt 0.25 pt x 4 1 pt 06 pts 1 pt 4 pts
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