Devoir de Langue Arabe pour la 5ème Année Primaire, 3ème Trimestre 2023. Sans corrigé. 3 pages. Contient : السند ; : السند.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
3 pages · 708 mots · 2 parties
- السند
- : السند
السند
: ٗحكى أى زجال عجَشا كبى ٗع٘ش فٖ قسٗٔ ثع٘دٓ ع٘ شٔ صعجٔ ٍكبى أتعس زجل فْ٘ب ، حتى أى ٓج٘ساًِ سئوَا هٌِ لكخس الترهس ٍالشكَى ، ٍكلوب تقدم ثِ السي اشداد اًصعبجِ هي كل شٖء فسَء حظِ صبز هعدٗب . لكي ٍفٖ أحد الأٗبم ٍحٌ٘وب ثلغ العجَش حوبً٘ي عبهب حدث شٖء عج٘ت ٍثدأت إشبعٔ غسٗجٔ فٖ الاًتشبز السجل العجَش سع٘د الَ٘م إًِ ال ٗترهس هي شٖء ٍاالثتسبهٔ تستسن على هح٘بُ ثل إى ه الهح ٍج ِْ قد أشسقت ، تجوع القسٍَٗى ٗسألًَِ هبذا حدث ؟ ٌٍّب أجبة العجَش : ال شٖء ( لقد قض٘ت هي عوسٕ حوبً٘ي سٌٔ أثحج عي السعبدٓ ) حن قسزت فٖ الأخ٘س أى أع٘ش هي دًٍْب لْرا السجت أًب سع٘د اٙى . الأسئلة :الب ناء الفكري هات عنوانا للنص ماذا حدث عندما ترك العجوز البحث عن السعادة ؟ استخرج من النص مرادف الاستٌاء ،ووظفها فً جملة البناء اللغوي استخرج من النص كلمة مبنٌة فعل الزم
Afficher la suite du texte
فعل معتل الآخر فعل ومصدره أعرب ما تحته سطر فً النص حول ما بٌن قوسٌن فً ا لنص إلى ضمٌر جمع المخاطب المذكر اكتب السؤال المناسب لهذا الجواب ؟ كان ٌبحث العجوز عن السعادة الوضعٌة الإدماجٌة كل واحد منا ٌبحث عن السعادة فمنا من ٌجدها ومنا من تغٌب عنه اكتب قصة تتحدث فٌها عن السعادة محددا عناصرها ( وضعٌة الانطالق / عنصر التغٌٌر / الصراع / الوضعٌة الختامٌة ) معتمدا على هذه المفاتٌح خٌاط فقٌرسعٌد / جار ثري منزعج / حصول الخٌاط على مال كثٌر من الجار الغنً / غٌاب السعادة عن الخٌاط الفقٌر / عودة السعادة للخٌاط ٌمد رٌة التربٌة لوالٌة :ال جزائر شرق المقاطعة :الدار البٌضاء المدرسة :أحمد شرشاب : ًالعام الدراس2022 / 2023 المستوى : الخامسة إ لم تكن الحٌلة تنقص أشعب وصدٌقه بنان إنما الذي كان ٌنقصهما العلم بموضع الوالئم ، حتى جاء الٌوم الذي قال فٌه بنان لصدٌقه : ال ٌعرف مكان الوالئم إال الغلمان فأوص فتى من أبنائك ٌأتٌنا باألخبار . ولم ٌمض ٌوم حتى جاء ابن أشعب وأخبرهما بمكان ولٌمة فأ سرعا إلٌها وإذا بصاحب البٌت قد وضع سلما فٌقول لكل شخص ال ٌعرفه اصعد فصعد بنان وصدٌقه أشعب فإذا هما بغرفة مفروشة وتوالى الصعود إل ى هذه الغرفة حتى صار فٌها ثالثة عشر طفٌلٌا ثم رفع : السلم ووضعت الموائد وبقً بنان ومن معه متحٌرٌن ، فقال أشعب ( إذا احتلت لكم حتى تأكلوا أتقرون لً بالزعامة ) ؟ قالوا نعم فقام وأطل على صاحب الدار ثم شمر على ثٌابه وقال أٌهما أحب إلٌك أن تصعد إلٌنا بخوان كبٌر نأكل ونن زل أم أرمً بنفسً فٌخرج من دارك قتٌل وٌصٌر عرسك مأتما فجعل صاحب الدار ٌقول اصبر وٌلك ال تفعل ثم أحضر إلٌهم . خوانا انقضوا علٌه انقضاض الجوارح كتاب السنة السادسة بتصرف . اختر عنوانا للنص . ما الذي كان ٌنقص أشعب وصدٌقه بنان ؟ . استخرج من النص مرادف مع توظٌف ها . استخرج من النص ضد كلمة معربة اسم ٌتضمن ألفا لٌنة فعل ناقص كلمة تتضمن مدا ٌرسم وال ٌنطق . أعرب ما تحته سطر . حول ما بٌن قوسٌن إلى المفرد . علل سبب كتابة الألف مقصورة فً كلمة أتى بتعلٌلٌن مختلفٌن ال حمامة المطوقة قصة تتضمن عبرا وحكما كثٌرة اكتب نصا من 10 لى إ12 سطرا تلخص فٌه هذه القصة موظفا فعال الزما وآخر متعد مدٌرٌة التربٌة لوالٌة :الجزائر شرق المستوى : الخامسة إ
: السند
مدٌنة غرداٌة جوهرة الجزائر ومدٌنة القصور السبع ذات الهندسة المعمارٌة الفرٌدة وتقالٌدها ذات الطابع الممٌز وتارٌخها الثري تتسم غرداٌة بجمال الطبٌعة وأزقة قصورها العتٌقة والتً لن ( ترى فٌها ازدحاما وتتمنى دائما زٌارتها ، ) ٌنبهر . السائح لجمال سحرها الأخاذ كما تضم الكثٌر من المناطق الاثرٌة ما ٌجعل الإنسان ٌزورها هو الانشطة الممتعة كالتزلج على الرمال ا لذهبٌة والتجول على ظهور الجمال وركوب دراجات الدفع الرباعً ولزٌارة هذه المنطقة ٌتم تنظٌم جوالت سٌاحٌة باصطحاب مرشد ٌساعد فً اكتشاف كنوزها ومعالمها التارٌخٌة . . اختر عنوانا للنص . ما الذي ٌجعل الانسان ٌزور غرداٌة ؟ . استخرج من النص مراد ف مع توظٌفها فعل متعد كلمة مبنٌة فعل ناقص . أعرب ما تحته سطر . حول ما بٌن قوسٌن إلى المثنى . علل سبب كتابة الألف مقصورة فً كلمة رأى قرر ت عائلتك القٌام برحلة إلى مدٌنة ما اكتب نصا من 10 إلى12 سطرا تذكر فٌه كٌف ستقنع والدك بزٌارة غرداٌة وما هً الأماكن التً ستزورها فً هذه المدٌنة ًوماذا تتمنى ف الأخٌر ؟ ٌمد رٌة التربٌة لوالٌة :الجزائر شرق
Texte extrait automatiquement du PDF (extrait) ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.