Devoir Langue Arabe · 1er Trimestre 5ème Année Primaire Sujet N°: 66

2020 Devoir Avec corrigé 5AP
WhatsApp Telegram

Devoir de Langue Arabe pour la 5ème Année Primaire, 1er Trimestre 2020. Avec corrigé. 2 pages. Contient : ) أعرب ّ السند ; الوضعية ال ; إ با عر ّ السند ; الوضعية الإدماجية.

Sujet N°: 66 Télécharger
Sujet N°: 66
Gratuit, sans inscription
Télécharger gratuitement

Contenu du document

2 pages · 667 mots · 4 parties

  1. ) أعرب ّ السند
  2. الوضعية ال
  3. إ با عر ّ السند
  4. الوضعية الإدماجية

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية ابتدائية أحمد عروة– برج البحري المستوى الخامس ابتدائ ي الموسم الدراسي9102 / 9191 الاختبار التجريب ل لفصل الأول ف اللغة العربية المدّ ة :ساعة ونصف الص دق الص دق خ ل ق عظيم، ا ّصف ت ّبه سي د الخ ل ق محمَّ د ّ﴿ صل هللا عليه﴾ وسلم ّ ّفس م ّبالص ادق الأمي ن ، به ن ّ عل الكذب والخداع والمكر نقض . « ّفالص ّادق الأمي ن يحب ه الناس» ويلتف ون حوله كما يلتف ون بحامل الم سك، وأما الكاذب ف ي بغض ه الجميع و ي نف رون منه كما ي نف ون ر من خ ناف الك ي . الص ّ الدنيا واآلخرة وهو صفة الأنبياء دق جوهر كل عمل وعبادة، فهو طريق النجاة فن،والصالحي ن أ َّم ا الكذب ف هو صفة المنافقي ن ويؤد ي بصاحبه إىل الهالك. ّ القول والعمل ألنه فاحرص يا بنن ًّّ عل الت ح لّ بالص دق فن

Afficher la suite du texte

طريق إىل الجنة وي ور ث الطمأنينة وراحة البال. فمن كا ن صادق ا كان ص ا ب ر ا قنوعا مخلصا محبا، قويّ القلب ثابتا ال يي نعزع، وكان الرسول ﴿ صلّ هللا عليه ﴾ وسلم خي قدوة له .  البناء الفكري : ( 3 ن) ) ّماه الآثار الإيجابية للص دق؟ ) بم ش ّب ّه الص ادق الأمي ن ؟ ) بم ش بّه ا لكاذب ؟ ) هات مرادف الكلمتي ن الآتيي ن من السَّ ند : مثال/ هه يكر. ) وظ ف كلمة الص ّ جملة مفيدة ادق فن.  البناء اللغوي : ( 3 ن)

) أعرب ّ السند

ما تحته خط فن. ) استخرج من السّ ند : خير كان جمع مذكّ ر سالم جمع تكسي ) حو ل العبارة الن ّ بي ن قوسي ن اىل جمع مذكر سالم . ) عل ل سبب كتابة الهمزة ّ نف كلمة«يؤد ي». 

الوضعية ال

دماجية : ( 4 ن) الكذب سلو ك ذميم نهانا عنه رسول هللا ﴿ صلّ هللا عليه وسلم ﴾ لقوله : « عليكم بالصِّ دق، فإ نَّ الصِّ دق يَهدي إ ِّ ِ ىل الب وإن ا َّ ِ لب َي هدي إلى َالج َّةن». َّّعل ضوء الحديث الش يف، اتتب فقرة من ثمانية إىل عشّ ة أسطر تنصح فيها صديقك وتحث ه عل ّ بالص دق مبي نا له التَّحلّ أهمي ته وآثاره الإيجابية عل الفرد والمجتمع، مستشهدا بما تحفظه من آيات أو ديث احأ. بالتوفيق.. الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية ابتدائية أحمد عروة– برج البحري المستوى الخامس ابتدائ ي الموسم الدراسي9102 / 9191 اللغة العربية الاختبار التجريب للفصل الأول ف المدّ ة :ساعة ونصف الجابة النموذجية وسلم التنقيط ال محاور عنارص الإجابة العالمة مجزّأة مجموع الف هم ) الآثار الإيجابية للص دق: ن ّ عل يقض الكذب والخداع والمكر، طريق إىل الجنة وي ور ث الطمأنينة وراحة البال. ) ش بّه الصّ ادق الأمي ن بحامل الم سك ) ش بّه الكاذب بن افخ الكي ) مرادف ة كلم مثال = قدوة يكرهه = يبغضه ) ي وظ ت ّ جملة مفيدة ف كلمة الص ادق فن 0.5 0.25×2 0.5 اللغ ة )

إ با عر ّ السند

ما تحته خط فن : الصدق: مبتدأ مرفوع وعالمة رف عه الضمة… ينفرون : فعل مضارع مرفوع وعالمة رفعه ثبوت النون … واو الجماعة… ) استخرج من السّ ند: خير كان جمع مذكّ ر سالم جمع تكسي صادق ا، صاب ر ا الصالحي ن، ا لمنافقي ن الأنبياء ) ال َّت ي حو ل: «فالصّ ادق ون الأمن اء ّيحب مه الناس» ) يلع الت ل: ّ كلمة الهمزة فن«يؤد ي »مفتوحة وما قبلها ضَّ م 0.5 0.25×2 0.25×3 0.5

الوضعية الإدماجية

المعايي المؤشّ ات العالمة مجزّأة مجزّأة ال وجاهه (المالءمة) - حجم المنتج( من8 إىل01 أسطر) - الكتابة ّ الموضوع نف - ينصح صديقه بالتحلّ بالصدق - يبي ن أهمية الصدق وآثاره الإيجابية 5.0 0.5 الإ نسجام - إحي ام عالمات الوقف - تجنب الأخطاء الإمالئية - تسلسل الأفكار وحسن ترتيبها - توظيف أدوات الربط الالزمة 0.25 الإتقان واإلبداع - تنظيم الورقة ووضوح الخط - توظيف الشواهد(آية قرآنية - حديث شّ يف) 5.0

Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.