Devoir de Langue Arabe pour la 5ème Année Primaire, 1er Trimestre 2016. Avec corrigé. 4 pages. Contient : : السند ; 4 – استخرج من السند مرادف كلمة تعطف ; استخرج من السند جملة ; ) ن 4 ( : الإدماجية الوضعية.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
4 pages · 632 mots · 4 parties
- : السند
- 4 – استخرج من السند مرادف كلمة تعطف
- استخرج من السند جملة
- ) ن 4 ( : الإدماجية الوضعية
: السند
د بع , و أ لك الخير أجلب رجال م و أصير في المستقبل حبك يا وطني ألنني أتربى و أتعل أ عنك الشر , أنا ال أرضى وطنا س واك , أنا م ثل الحمام ة ال تي ب نت بيتها على فرع شجرة و س تنك ه فاذا تركته ساعة ت ح ن ثم تعود إليه . ت كن في غيرك من الأوطان ل شت , و لو ع ا عزيز فيك ني أعيش قلبي يا وطني , ألن أعطيك غريبا ذليال , أتنع م بخيراتك يا وطني فآ كل ثمرات خيراتك الل ذيذة و أشرب ماءك العذب. كيف ال أح ب ك يا وطني و منك آ بائي و ا جدادي و خإ واني و رفاقي ! ؟ أنا ا ر ت ع و ألعب فرحا تحت سمائك الصافية , و فوق أرضك الطي بة مستمتعا بجبال ك العالية و أنهارك الجارية و سهولك الواسعة و صحرائك الشاسعة , فأنا
Afficher la suite du texte
لك و أنت لي ف د م عزيزا قوي. ا يا وطني اللغة العربية بتصرف : الأسئلة ) ن 2 ( البناء الفكري 1 – هات عنوان ا مناسب ا . للنص 2 – بما ذا . شبه الرجل نفسه 3 – استخرج من النص كلمتين متضادتين
4 – استخرج من السند مرادف كلمة تعطف
ا ملستوى :اخلامسة ابتدائي( 5AP ) نوفمرب: 2015 ( اختبار رقم2 ) للفصل الأول يف مادة اللغة العربية ) ن 4 ( البناء اللغوي 1 – أعرب الكلمتين المسطرتين في النص 2 –
استخرج من السند جملة
تعجب ية . استفهامية 3 – ضع الأفعال الأتية في الجدول : ع ش ت – ت ح ن – ب ن ت – أكل. فعل صحيح مضعف فعل ناقص فعل أجوف فعل صحيح مهموز 4 – عل. ل كيفية و سبب كتابة الهمزة في كلمة : أبنائي 5 – عل ل سبب كتابة التاء مفتوحة في:كلمة . تحت 6 – أسند الجملة الآتية إلى جمع المذكر المخاطب : أعيش في ه مكرما معز . زا
) ن 4 ( : الإدماجية الوضعية
أكتب موضوعا تتحدث فيه عن أهمية حب الوطن و ما هو واجبك نحوه , و تمنياتك له , ال تي جاوز أسطر.موظفا النواسخ . : يف مادة اللغة العربية للفصل الأول التصحيح النموذجي للفرض الثاني اخلامسة إبتدائي العالمة كاملة العالمة ّأة جمز الإجابات املقرتحة اجملال 2 ن 7.0 ن 2.0 ن 5.0 ن 0. 5 ن - : عنوان النص2 ن- حب الوطن ، الوطن ، الوطن العزيز - .شبه الرحيل نفسه بالحمامة : الكلمتان المتضادتان الخير≠ الشر عزيز≠ دليل أجلب≠ أبعد - إستخرج من النص مرادف كلمة : تعطف = تحن البناء ّالفكري 0 ن 0.5ن 0.25ن 0.25نx4 0.5ن 0.25نx : الإعراب4ن / -رجالً : خبر أصبر منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة عل ى .آخره -أرتعُ : فعل مضارع مرفوع وعالمة رفعهالضمة الظاهرة على آخره - .و الفاعل ضمير مستتر تقديره أنا / الجملة التعجبية الإستفهامية: كيف ال أحبك يا وطني ومنك آبائي و أجدادي و إخوتي و رفقائي ؟ ./ أضع الأفعال في الجدول فعل صحيح مهموز فعل أجوف فعل ناقص فعل صحيح مصغر أكل عشت عاش بنت بنى نحن حن /أبنائي : كتبت الهمزة متوسطة على النبرة في كلمة أبنائي ألنها .مكسورة /تحت : كتبت التاء مفتوحة في كلمة تحت ألنها إسم ثالثي ساكن .الوسط ./ التحويل : تعيشون فيه مكرمين معززين البناء اللغوي ّشبكة تقييم الوضعيّة الإدماجي ة(: )نقاط العالمة كاملة ّالعالمة جمز أة املؤشرات املعايري 0.25ن 2.0 ن 0.25 ن 0.25ن - يكتب نصا اليقل عن10 .أسطر - يعرف الوطن ، أو يعطي مقدمة للوطن. - .يذكر أهمية الوطن عند الفرد أو المجتمع - .يذكر واجباته نحو وطنه - .يذكر ماذا يتمنى له الوجاهة و املالءمة 0.5 ن 0.5 ن 0.5 ن - .يرتب أفكاره - يوظف الرواب.ط الالزمة - يستعمل التواسح الانسجام و السالمة اللغوية 0.5 ن - .يكتب بخط واضح مقروء - "…يستعمل شواهد " حديث ،شعر ،آية ، رسم ، حكمة الإتقان و الإبداع
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.