Devoir de Langue Arabe pour la 5ème Année Primaire, 1er Trimestre 2025. Sans corrigé. 1 page. Contient : أعرب ما فوق السطر في السند ; استخرج من السند ; أسْنِد العِبارة الَّتِي بين قوسين في السند إلى ; الوضعية الإ.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
1 page · 375 mots · 5 parties
- أعرب ما فوق السطر في السند
- استخرج من السند
- أسْنِد العِبارة الَّتِي بين قوسين في السند إلى
- الوضعية الإ
- قا من السند
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لوالية : معسكر السنة الدراسية : 0202 - 0202 ابتدائية : الشهيد حنطاش قادة أوالد الخامسة الجديدة . المستوى : الخامس ابتدائي المدة : ساعة ونصف . الأستاذ : بوعافية حسين … الْعَمَلُ هُو الطَّريقُ الْوَ حِيدُ و السَّبِيلُ الصَّحِيحُ مِنْ أجْلِ تَقَدُّمِ و رفْعَةِ الأُمَمِ و شُعُوبِهَا ، و أنَّ الإنْسَانَ بِدُونِهِ لَن َتَتَوفَّر لَهُ حَيَاةٌ آمِنَةٌ مِنْ مَأْكَلٍ و مَشْرَبٍ و مَلْبَسٍ و عَِلَ جٍ . يَمْضِ ي مُعْظَمُ النَّاسِ فِي هَذهِ الأْ يَّامِ حَيَاتَهُم فِي الدِّرَاسَةِ ، أو تَعَلُّمِ الصِّنَاعَاتِ الْمُخْ تَلِفَةِ ، و يَكُونُ هَذَا التَّعَلُّم عَادَةً منْ أجْلِ السَّيْرِ فِي مَسَارٍ مِهَنِي ( ، يَسْتَطِ عُونَ مِن أجْ لِهِ الْوصُول إلى طُمُوحاتِهم ) و يُساعِ دونَ فِي بِناء مُجْتَمَعِهم . مَفْهُومُ الْمِهْنَةِ أكْثَرَ تَخَصُّصًا و دِقَّةً و إتْقَانًا ، َ إنَّ الْمِهْنَةَ عَمَلٌّ يَقُومُ بِهِ الإنْسَانُ فَيُقَدِّمُ لِغَيْرِ هِ خَدَمَاتٍ مُخْ تَلِفَةً ، و قَدْ أصْبَح
Afficher la suite du texte
و أصْبَحَتْ مُعْظَمُ الْمِهَنِ بِحَاجَةٍ إلى دِرَاسَةٍ مُسَبَّقَةٍ مِنْ أَجْ لِ الْعَمَلِ بِهَا ، فلِهَذا قَالَ رَسُ و لُ َّللاَّ ِ صَلَّى َّللاَّ ُ عَلَيْهِ و سَلَّم إنَّ «: َّللاَّ َ يُحِبُّ إذَا عَمِلَ أَحَدُكُم عَمََلً فل يُتْقِنَه ». ( من الأنترنيت ) الأأ َسأئِلَة )أ أسئلة الفهم : ( ن) هات عنوانا مناسبا للسَّنَدِ . كيف أصْبَحت مُعْظَمُ الْمِهَنِ ؟ جِدْ فِي السَّنَدِ مرادف ة الْكَلِمَةِ التَّالِيَة ثم وظف ها في جملة مفيدة : الطَّرِ يقُ . )ب أسئلة اللغة : ( ن) -
أعرب ما فوق السطر في السند
. -
استخرج من السند
:– جَمْع مُؤَ نَّث سَالم – فْعل من الأفْعَالِ الْخَمْسَةِ نَاسِخٌ . -
أسْنِد العِبارة الَّتِي بين قوسين في السند إلى
الْمُثَنى . - عَلِّلْ سَبَبَ رَسْمِ الهَمْزَة فِي كَلِمَة ( مَأْكَلٍ ) و التَّاء فِي كَلِمَةِ ( الدِّرَاسَةُ ). )ج
الوضعية الإ
دماجية : ( ن) - انطَل
قا من السند
اُكتب نَص ًا من 8 إلى13أسطُر ، تَتَحَدَّثُ فِيهَ عَنِ الْمِهْنَةِ الَّتِي تَطْمَحُ فِي الْحُصُولِ عَلَيْهَا مُسْتَقْبََلً ذاكِرًا بَعْضَ مُمَيِّزاتِهَا و الصُّعوبات التِي يُعانِي مِنْهَا من يُمارِ سُها ، موظِّفًا جُمْلَةً اِ سْمِيَّةً و فِعَْلَّ مُجَرَّدًا . ِاِخْ تِبَارُ الْفَصْلِ الأوَّ ل في مادة اللغة العربية كُلَّ واحد منَّا ي طْمَحُ فِي الْحُصول عَلَى مِهْنَةٍ شَرِ يفة مُسْتَقْبََل يضْمَنُ بِهَا كَرامَةَ عَيْشِه و ي سَ اهِمُ فِي رُقَيِّ مُجْ تَمَعِه . انتهى بحمد اهلل الصفحة1 / بالتوفيق
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.