Devoir de Français pour la 3ème Année Primaire, 1er Trimestre 2021. Avec corrigé. 4 pages.
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4 pages · 1 099 mots
الصّ فحة1 / ا لجمهڤرية الجزائٚية الديمقٚاطية الشعبية وٛارع التربية الڤطنية مديٚية التربية الجزائٚ وسط مدرسةꞌꞌ ٚال جاء والتفڤ قꞌꞌ الخاص ة- ٛر بڤ يعة - Je m’appelle Mehdi et mon frère Réda. Pendant les grandes vacances, nous sommes allés chez nos grands-parents qui habitent une ferme à Tizi Ouzou. Là-bas, nous avons retrouvé nos cousins Karim et Achraf. Tous les matins, nous étions réveillés par le cocorico du coq et la bonne odeur des galettes que grand-mère nous préparait pour le petit déjeuner. Après avoir fait notre toilette et pris notre petit déjeuner, nous allions retrouver notre grand-père kamel pour l’aider à : nourrir les animaux, ramasser les fruits et les légumes, nettoyer l’écurie des chevaux, le poulailler des poules, la niche du chien et la bergerie des moutons. Nous avons passé de très belles vacances, loin de la ville et du bruit Compréhension du texte : (2.5 pts)
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1) Je donne un titre au texte : (0.25 pts) 2) Je réponds par une phrase complète : (0.75 pts) Comment s’appelle le frère de Mehdi ? Par quoi les garçons sont-ils réveillés, tous les matins ? Que prépare la grand-mère pour le petit déjeuner ? 3) Je complète convenablement : (0.5 pts) Kamel est le grand père de … 4) Je relie entre chaque animal et l’endroit dans lequel il vit : (1) Les moutons L’écurie Les chiens La bergerie Les chevaux Le poulailler Les poules La niche Fonctionnement de la langue : (5.5pts) 1) Je relève du texte le nom d’un lieu (nom propre / nom commun): (0.5 pts) …/… 2) Je complète par : mon – ton – son. (0.75 pts) Karim et … frère Réda partent à la ferme. As-tu aidé … Grand père ? Je m’appelle Achraf et …cousin s’appelle Karim. :ااسم واللقظ . الت ارئ: 03ة03ة2021 ٕاما ع: الل غة الفٚنسية ام ستڤڥ ال : ثالثة ابتدائي اختبار الفصل اأول الصّ فحة2 3) Je complète les phrases suivantes avec le verbe être ou avoir : (0.5 pts) Nous … une bonne note, nos parents … heureux. 4) Je découpe les phrases suivantes : (1.75 pts ) Ma grand-mère prépare une galette. J’adore les fruits rouges. 5) Je recopie et complète la phrase avec les homonymes proposés : (0.75 pts) Père – perd – paire Ma mère achète une nouvelle … de chaussettes à mon …, car il … toujours les siennes. 6) Je transforme les phrases suivantes : (0.5 pts) De la forme affirmative à la forme négative. Achraf aime les fruits et les légumes. De la forme négative à la forme affirmative. Nous n’allons jamais à la ferme. 7) Je corrige les phrases suivantes : (0.75 pts) les enfants nourrissent les animaux ! Est-ce que grand-père est dans la cour. Production écrite : (2pts) Je mets en ordre le dialogue suivant : Karim : je suis en troisième année. Amine : Bonjour ! je m’appelle Amine, et toi ? Amine : Tu es en quelle année Karim ? Karim : Bonjour ! moi, je m’appelle Karim. Bon courage mes petits. Amuse-toi à colorier cette jolie ferme : الصّ فحة1 ا لجمهڤرية الجزائٚية الديمقٚاطية الشعبية وٛارع التربية الڤطنية مديٚية التربية الجزائٚ وسط مدرسةꞌꞌ ٚال جاء والتفڤ قꞌꞌ الخاص ة- ٛر بڤ يعة - À la ferme Je m’appelle Mehdi et mon frère Réda. Pendant les grandes vacances, nous sommes allés chez nos grands-parents qui habitent une ferme à Tizi Ouzou. Là-bas, nous avons retrouvé nos cousins Karim et Achraf. Tous les matins, nous étions réveillés par le cocorico du coq et la bonne odeur des galettes que grand-mère nous préparait pour le petit déjeuner. Après avoir fait notre toilette et pris notre petit déjeuner, nous allions retrouver notre grand-père kamel pour l’aider à : nourrir les animaux, ramasser les fruits et les légumes, nettoyer l’écurie des chevaux, le poulailler des poules, la niche du chien et la bergerie des moutons. Nous avons passé de très belles vacances, loin de la ville et du bruit. Compréhension du texte : (2.5 pts) 1) Je donne un titre au texte : (0.25 pts) À la ferme. 2) Je réponds par une phrase complète : (0.75 pts) Comment s’appelle le frère de Mehdi ?
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