Devoir Langue Arabe · 2ème Trimestre 3ème Année Primaire Sujet N°: 37

2018 Devoir 3AP
WhatsApp Telegram

Devoir de Langue Arabe pour la 3ème Année Primaire, 2ème Trimestre 2018. Sans corrigé. 1 page.

Sujet N°: 37 Télécharger
Sujet N°: 37
Gratuit, sans inscription
Télécharger gratuitement

Contenu du document

1 page · 413 mots

…الاسم الأستاذ : مبارك حسام اللقب … اختبار الفصل الثاني في اللغة العربية وليد طفل ǡ ذكي يحب الرياضة حبا جما ǡ منها السباحة و الفروسية و كرة القدم في مرة من المرات عاد من ال مدرسة فوجد امه قد حضرت شربة عدس. حينها غضب و صاح قائلا “ أنا اكره العدس “ Ǖ فردت عليه الأم لأنك هذا “ لا تعرف فوائده الكثيرة التي تجعل جسمك قويا “ ضحك وليد قائلا “ لا أحتاج للعدس فقد أصبح جسمي قويا لأني امارس رياضات متنوعة “ǡ حينها تدخل الأب الذي كان ينصت لهما “ لا يا بني لا تستهن بالغذاء ǡ صحيح أن الرياضة مفيدة و تكسب الجسم حيوية و نشاطا شرط أن ندعمها بالغذاء الصحي و المتنوع مثل العدس و الحليب و الخضر و الفواكه بمختلف أنواعها “ ال بناء الفكري )2 (ن - …هات عنوان للنص - … ماهي الرياضات التي يحبها وليد - هات مرادف الكلمات التالية :

Afficher la suite du texte

ينصت = جما = البناء اللغوي )6 (ن 1 استخرج من النص ما يلي جمع مؤنث سالم : احدى أخوات كان : وظفها في جملة : اسم موصول … رتب الكلمات التالية لتتحصل على جملة فعلية : الرجل / تفاح / شجرة / غرس … بين نوع كل جملة : الولد يلهث من شدة العطش )جملة…( سقى ال رجل الولد ماءا )جملة … ( 4 أكمل الكلمات بالتاء المناسبة مارس…سلمى رياضا…متنوعة و حافظت على الأغذي الصحي… ( اكمل الجمل الاتية باستعمال ) اللواتي اللتان البنتان …كانتا تغرسان الأشجار رحبت الأم بالنساء … زرنها ن( أكتب فقرة عن الرياضية التي تمارسها و أذكر مميزاتها و فوائدها2) الوضعية الادماجية حينه قوياقويا“ض الذي كان ينص الذي كان ندعمها بالغذاء الص ندعمها بالغذ ل بناء الفكري الفكري ل) (ن(ن xa …عنوان للنص…ن للنص ضات التي يحبها وليد التي يحبها مات التالية لتالية:ينصت ينصت= ... وظفها في جملة ا في جملة: حينه قويا و “ ض ي ندعمها بالغذاء الص ندعمها بال ل بناء الفكري ي ل) (ن xa …عنوان للنص...ص ضات التي يحبها وليد ي مات التالية الية:ينصت= ... وظفها في جملة ي جملة: : حينه قوياوياقاقوقوقوق“ض الذي كان الذي كان ينص الذي كا الذيك ms الذي كان ن ندعمها بالغذاء الص ندعمها بالغذ ندعمهابالغذ ms ندعمها بالغذ ل بناء الفكريف الفك الفكر ل يري am الفكري ل) xa (ن(ن(ن(ن a xa عنوان للنص ن للنص نللنص…ص…ص…ص exa …ن للنص ضات ال ال يحبها يحبه ل ها وليد يتيلتيل /e التي يحبها مات التاليةللل لتالية ية m/ لتالية:نينصت ينصينصينصت m ينصت= ... ظ وظفها في ا فيا في ي جملة ة n. ا في جملة: n :

Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.