Devoir Français · 2ème Trimestre 2ème Année Primaire Sujet N°: 16

2020 Devoir Avec corrigé 2AP
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Devoir de Français pour la 2ème Année Primaire, 2ème Trimestre 2020. Avec corrigé. 6 pages.

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6 pages · 483 mots

Nom et prénom :… Texte Questions : 1- Quel est le titre de ce texte ? 2- Qui a disparu ce matin ? Niveau : 2AP Mars :2020 Composition du 2ème trimestre Le chat disparu Ce matin tout le monde cherche notre chat qui a disparu. Soudain, ma sœur, debout devant la porte de la maison, a entendu un miaulement semblant venir du ciel. Papa a compris. Il pose aussitôt l’échelle contre le mur pour grimper tout là-haut sur le toit de la maison. Texte adapté 3- On a retrouvé le chat . vrai faux Je coche la bonne réponse 4- Je relève du texte le synonyme du mot : perdu 5- Je souligne le sujet et J’entoure le verbe : - Ma sœur cherche notre chat. - Elle entend un miaulement 6- Je complète par une ou un les mots suivants : échelle jardin 7- Je classe les mots suivants dans le tableau :

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Alger- les cantine-Rima-des oiseaux. Nom propre Nom commun … … 8- Je mets les mots suivants au pluriel : - Un fruit : - Le râteau : - 9- Je conjugue les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif : - Il (grimper) sur le toit. - Nous (chercher) notre chat. Production écrite : J’écris la légende du dessin suivant. Aide-toi de la boite à mots. Bon Courage ! Ma boite à mots Le maître – les élèves-la leçon- la fille- le tableau- Ils écoutent-Il explique- Elle regarde-Il écrit. Corrigé Texte Le chat disparu Ce matin tout le monde cherche notre chat qui a disparu. Soudain, ma sœur, debout devant la porte de la maison, a entendu un miaulement semblant venir du ciel, papa a compris, il a déjà posé l’échelle contre le mur de la maison pour grimper tout là-haut sur les tuiles. Questions : • Quel est le titre de ce texte ? le titre du texte est: le chat disparu • Qui a disparu ce matin ? cest le chat qui a disparu ce matin. • Je relève du texte le synonyme du mot : perdu perdu= disparu • Je souligne le sujet et J’entoure le verbe. Ma sœur cherche notre chat. • Je complète par une ou un les mots suivants : un Train une chambre • Je classe les mots suivants dans le tableau. Alger- la cantine-Rima-des oiseaux Nom propre Nom commun Alger la cantine Rima des oiseaux • Je mets les mots suivants au pluriel. • Un bruit : des bruits • Un château : des chateaux • Je conjugue les verbes entre parenthèses au présent. • Elle (aller) va à la piscine. • Nous (chercher) cherchons notre chat. Production écrite :J’écris la légende du dessin suivant. Aide-toi de la boite à mots. • Il explique la leçon. • Ils écoutent le maitre. • Les élèves regardent le maitre. • Elle regarde le tableau. • l ecrit au tableau. Bon Courage !

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