Devoir de Langue Arabe pour la 2ème Année Primaire, 3ème Trimestre 2015. Sans corrigé. 1 page. Contient : الوضعية الإ ; الوضعية الإدماجية : الترتيب2.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
1 page · 308 mots · 2 parties
- الوضعية الإ
- الوضعية الإدماجية : الترتيب2
المدرسة الابتدائية شارف محمد القسم : السنة الثانية ابتدائي السنة الدراسية2014 / 2015 المدة : ساعة و نصف اختبار الفصل الثالث في اللغة العربية : النص ِفِي أَحَدِ أَي َّام شَهْرِ رَمَضَان ، أَرَادَتْ شَيْمَاءُ أَنْ تَصُومَ ، لَكِن َّ أُم َّهَا مَنَعَتْهَا وَ قَالَتْ لَهَا : » ! ًمَا زِلْتِ صَغِيرَة «... َلَكِن َّ شَيْمَاءَ أَصَر َّتْ عَلَى الص ِّي َّامِ ، وَ طَلَبَتْ مِنْ أُم ِّهَا أَنْ تُوقِظَهَا أَثْنَاء ِ الس َّحُورِ . فَقَامَت الأُْم ُّ بِذَلِك ... لَم َّا حَل َّتِ الس َّاعَ ةُ الْعَاشِرَةُ صَبَاحًا بَ دَأَتْ شَيْمَاءُ تَشْعُرُ بِالْجُوعِ وَ الْعَطَشِ . فَسَأَلَتْ أُم َّ هَا مَ :» تَى يَحِ ينُ وَقْتُ الإِْفْطَار « ؟ : ْاِبْتَسَمَتِ الأُْم ُّ وَ قَالَت » ْمَا زِل نَا فِي الْفَتْ رَةِ الص َّبَاحِ ي َّةِ يَا بُنَي َّتِي ، لَكِنْ يُمْكِنُكِ أَنْ تَأْكُلِ ي ... « إِلا َّ أَن َّ شَ يْمَاءَ ًرَفَضَتْ ذَلِكَ وَ بَقِي َّتْ صَائِمَة. إِلَى أَنْ أَذ َّنَ الْمُؤَذ ِّن
Afficher la suite du texte
الأسئلة : أسئلة الفهم 1 ( متى بدأت شيماء تشعر بالجوع و العطش ؟ 2 ( ا ستعمل كلمة ' أَصَر َّتْ ' في جملة مفيدة من إنشائك . 3 ( ' هات من النص مرادف ' تُحِ س ُّ : أسئلة اللغة 1 ( : أكمل ب ربما ، أصغر ، إذا ، متى : …يؤذن المؤذن يا أمي ؟ ستصوم شيماء رمضان كاملا . . أديت واجباتك نجحت شيماء من أخيها . : ( أصحح الكلمات التي تحتها خط هاذه الشجرة عاليتن . احفظو دروسكم جيدن .
الوضعية الإ
دماجية : و ذهبت على الطاولة لما سمعت شيماء صوت الأذان ثم بدأتتتناول مختلف أصناف الطعام و بعد قليل بدأت تشعر بالألم في بطنها صاحت بأعلى صوتها : « لقد حان موعد الإفطار ! » إلى أن أصيبت بالتخمة
الوضعية الإدماجية : الترتيب2
ن / التناسق و الخط1.5 ن / ترك البياض0.5 ن 3 ن 2 ن 1 ن 4 ن
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.