Devoir Langue Arabe · 1er Trimestre 2ème Année Primaire Sujet N°: 37

2018 Devoir Avec corrigé 2AP
WhatsApp Telegram

Devoir de Langue Arabe pour la 2ème Année Primaire, 1er Trimestre 2018. Avec corrigé. 4 pages. Contient : : السند ; الوضعية.

Sujet N°: 37 Télécharger
Sujet N°: 37
Gratuit, sans inscription
Télécharger gratuitement

Contenu du document

4 pages · 563 mots · 2 parties

  1. : السند
  2. الوضعية

: السند

في رحلة مدرسية ، زرت حديقة الحامة رفقة زمالئي ومعلمينا . وعندما ، وصلنا وجدناها روعة في الجمال فاألشجار بمنظرها الرائع الخالب تبهر الناظر إليها ، و الطير يغني أشجى الألحان تسر السامع لها ،أما الزهور فتتفتح وهي ضاحكة مع المحب لجمالها، والغصن يتمايل مع ض وء النهار ليمنح ظله للزائر لها . فاحرص أيها الإنسان عليها لتجني الظل و الثمار و الجمال ، فسبحان . هللا أحسن الخالقين : البناء الفكري : أعط عنوانا مناسبا للنص كيف وجدتم حديقة الحامة ؟ استخرج من النص ما يلي : : مرادف تفرح… = ضد كلمة : الليل≠ ا ملستوى :الثانية ابتدائي( 2AP ) ديسنرب: 7102 اختبار الفصل الأول يف مادة اللغة العربية …:اللقب …:الاسم : البناء اللغوي 1 أضع : ( لم ماذا أمس لن غدا ) اليوم هل قال لي صديقي : لقد زرت …الواحة ، فوجدت الفالحين يجنون التمر. كم هو بهيج ذلك المنظر . …تريد رإيته ؟

Afficher la suite du texte

. قلت : نعم فؤنا …أزر الواحة من قبل . قال : …صباحا سآخذك إليها قلت : و…نفعل …؟ . قال :…نفعل شيؤ ، سنرتاح قليال : أالحظ المثال وأكمل التصريف . أنا زرت حديقة الحامة . أنا أحافظ على الطبيعة . نحن …حديقة الحامة .نحن …على الطبيعة أنت. …حديقة الحامة .أنت …على الطبيعة . أنت …حديقة الحامة .أنت …على الطبيعة

الوضعية

الإدماجية :  : أرتب الجمل التالية ألكون فقرة مفيدة فؤكلت من ثمارها اللذيذة. خرجت وتجولت في، الحقول و المزارع . ما أحلى العيش في الريف ، ذهبت في العطلة عند جدتي في الريف فوجدتها عامرة بالخضر و الأشجار ، المثمرة تصحيح اختبار الفصل الأول في اللغة العريبة السنة الثانية ديسمبر7102

: السند

في رحلة مدرسية ، زرت حديقة الحامة رفقة زمالئي ومعلمينا . وعندما وصلنا وجدناها روعة في الجمال ، فاألشجار بمنظرها الرائع الخالب تبهر الناظر إليها ، و الطير يغني أشجى الألحان تسر السامع لها ،أما الزهور فتتفتح وهي ضاحكة مع المحب لجمالها ، والغصن يتمايل مع ض وء النهار ليمنح ظله للزائر لها . فاحرص أيها الإنسان عليها لتجني الظل و الثمار و الجمال ، فسبحان . هللا أحسن الخالقين : البناء الفكري (: أعط عنوانا مناسبا للنص1 )ن …رحلة إلى حديقة…الحامة ( كيف وجدتم حديقة الحامة ؟1 )ن …وجدنا حديقة الحامة روعة في الجمال (: استخرج من النص ما يلي1 )ن ...مرادف : تفرح = …تسر ضد كلمة : الليل≠ …النهار : البناء اللغوي ( 4.5 )ن 1 أضع : ( لم ماذا أم) س لن غدا اليوم هل .قال لي صديقي : لقد زرت ...أمس…الواحة ، فوجدت الفالحين يجنون التمر كم هو بهيج ذلك المنظر . …هل…تريد رإيته ؟ . قلت : نعم فؤنا …لم…أزر الواحة من قبل . قال : ...غدا…صباحا سآخذك إليها قلت : و...ماذا…نفعل ...ا ليوم…؟ . قال :...لن...نفعل شيؤ ، سنرتاح قليال : أالحظ المثال وأكمل التصريف . أنا زرت حديقة الحامة . أنا أحافظ على الطبيعة . نحن ...زرنا...حديقة الحامة . نحن ...نحافظ ..على الطبيعة . أنت …زرت…حديقة الحامة . أنت ... تحافظ ... على الطبيعة . أنت …زرت…حديقة الحامة . أنت ..تحافظين ..على الطبيعة : الوضعية الإدماجية(: أرتب الجمل التالية ألكون فقرة مفيدة2.5 )ن . فؤكلت من ثمارها اللذيذة ، خرجت وتجولت في الحقول و المزارع ما أحلى العيش في ا. لريف ، ذهبت في العطلة عند جدتي في الريف ، فوجدتها عامرة بالخضر و الأشجار المثمرة …ذهبت في العطلة عند جدتي في الريف ، خرجت وتجولت في الحقول و المزارع ، فوجدتها عامرة بالخضر و الأشجار المثمرة ، فؤكلت من ثمارها . اللذيذة. ما أحلى العيش في الريف

Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.